2022幼兒園安全主題活動(dòng)策劃計(jì)劃其三_第1頁
2022幼兒園安全主題活動(dòng)策劃計(jì)劃其三_第2頁
2022幼兒園安全主題活動(dòng)策劃計(jì)劃其三_第3頁
2022幼兒園安全主題活動(dòng)策劃計(jì)劃其三_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

Word-4-2022幼兒園安全主題活動(dòng)策劃計(jì)劃其三

幼兒園中班平安主題活動(dòng)方案。

學(xué)校或公司會(huì)自發(fā)的組織一些活動(dòng),同時(shí)一個(gè)好玩的活動(dòng)就需要一份有創(chuàng)意的方案,多寫活動(dòng)策劃可以熬煉大家的策劃力量,對(duì)于活動(dòng)策劃報(bào)的撰寫你是否摸不著頭腦呢?為了讓您下面是細(xì)心為您整理的“2022范文:老師節(jié)幼兒園活動(dòng)方案其三”,歡迎大家與身邊的伴侶共享吧!

活動(dòng)目標(biāo):

1、幼兒通過參與活動(dòng)知道9月10日是老師的節(jié)日。

2、幼兒以下是同時(shí)我們也期望經(jīng)過此次班會(huì),來更好地加強(qiáng)班級(jí)同學(xué)之間的溝通溝通,增加彼此之間的感情,挺高班級(jí)的分散力。

六、詳細(xì)資料:

1、首先對(duì)過去的兩年時(shí)間里我們

三、活動(dòng)目的及意義

本屆大會(huì)通過高校生耐力行走表達(dá)歡樂、健康、低碳環(huán)保的信念,推出多元化的活動(dòng)環(huán)節(jié)同時(shí)磨礪高校生的毅力,增加團(tuán)隊(duì)協(xié)作力量,同時(shí)采納線上線下合作,使整個(gè)活動(dòng)宣揚(yáng)力度更大,同時(shí)增加了步行下面是為大家整理的“范文保藏:幼兒園交通平安教育活動(dòng)策劃方案篇二”,盼望能對(duì)您有所關(guān)心,請(qǐng)保藏。

活動(dòng)時(shí)間:

20xx年9月30日上午

活動(dòng)地點(diǎn):

小四班教室

參與人員:

小四班全體師生

活動(dòng)指導(dǎo)思想:

小班孩子由于年齡特點(diǎn),對(duì)于愛護(hù)自己,珍惜生命的意識(shí)是極其缺乏的,《幼兒教育綱要》指出:要為幼兒供應(yīng)健康、豐富的學(xué)習(xí)和生活活動(dòng),滿意幼兒各方面進(jìn)展的需要,要讓幼兒知道必要的平安保健學(xué)問,學(xué)習(xí)愛護(hù)自己。讓幼兒

2、幼兒說出來的可結(jié)合圖片講解,沒想到的出示圖片,說說圖片上的幼兒

做的對(duì)不對(duì),應(yīng)當(dāng)怎樣做才是遵守交通規(guī)章。

三、熟悉交通平安標(biāo)志。

出示圖片,請(qǐng)幼兒猜猜它表示什么?

四、學(xué)兒歌記交通規(guī)章

兒歌:交通平安歌

紅燈停,綠燈行,黃燈請(qǐng)你預(yù)備好。

天橋地道人行道,橫穿公路離不了。

頭手不出車窗外,不

活動(dòng)目標(biāo)1.知道六一是自己的節(jié)日,讓幼兒度過一個(gè)難忘的六一兒童節(jié)。2.熬煉幼兒的動(dòng)手力量,在樂觀的參加中體驗(yàn)勝利的喜悅3、體驗(yàn)合作、交往與共享的歡樂

活動(dòng)重點(diǎn)快樂就好

活動(dòng)過程:一、集體活動(dòng)-升旗儀式。

二、熱身:蹦蹦跳跳(聽音樂自由的發(fā)揮)

三、六一到來了,老師致慶賀詞(三個(gè)老師發(fā)言),幼兒相互慶賀

四、玩具共享。為了慶祝我們的節(jié)日,今日小伴侶們都帶來了自己喜愛的玩具,我們一起共享吧。幼兒介紹自己帶來的玩具的名字、玩法等,老師提示幼兒要懂得愛惜別人的玩具,幼兒自由交換玩具玩耍。

五、手工制作。

1、出示橡皮泥,讓幼兒自主發(fā)揮制作

2、老師講解示范簡(jiǎn)潔的生活用品、動(dòng)物的做法,幼兒觀賞并嘗試操作。

3、有些餓了不如做些吃的吧,老師示范簡(jiǎn)潔的食物的做法,幼兒自己制作,老師巡回指導(dǎo)。

4、展現(xiàn)出每組幼兒制作的“美餐”一盤。

六、生日Patty

慶賀楊婧悅小伴侶生日歡樂,共享蛋糕。

七、園長(zhǎng)媽媽送六一禮物

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論