《稅法》重慶財(cái)經(jīng)職業(yè)學(xué)院說課人：駱劍華說課目錄課程定位、培養(yǎng)目標(biāo)1課程設(shè)計(jì)2教學(xué)方法3教學(xué)保障45教學(xué)考核辦法、效果

6改進(jìn)設(shè)想第一部分：說課程定位、培養(yǎng)目標(biāo)課程定位高職會(huì)計(jì)專業(yè)核心課程之一在課程體系中承前啟后的專業(yè)必修課后續(xù)課程設(shè)計(jì)：稅務(wù)會(huì)計(jì)稅收籌劃中級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)財(cái)務(wù)管理等前置課程設(shè)計(jì)：會(huì)計(jì)基礎(chǔ)財(cái)經(jīng)法規(guī)初級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)經(jīng)濟(jì)法等課程開設(shè)時(shí)間：大二上期第一部分：說課程定位、培養(yǎng)目標(biāo)課程培養(yǎng)目標(biāo)：一項(xiàng)基本素質(zhì)四項(xiàng)專業(yè)能力1培養(yǎng)依法納稅意識(shí)正確計(jì)算主要稅種稅款正確納稅申報(bào)正確會(huì)計(jì)核算熟悉稅收征收管理法第二部分：說課程設(shè)計(jì)課程教學(xué)設(shè)計(jì)要求課程設(shè)計(jì)理念任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)設(shè)計(jì)課程內(nèi)容設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì)二.課程教學(xué)設(shè)計(jì)要求時(shí)效性Text突出四性課程內(nèi)容設(shè)計(jì)突出“四性”綜合性適度、夠用、簡(jiǎn)略、易懂實(shí)務(wù)性稅款計(jì)算、納稅申報(bào)實(shí)作能力稅收法律法規(guī)及時(shí)更新將本課程與法律、財(cái)會(huì)等相結(jié)合理論性三.課程任務(wù)驅(qū)動(dòng)設(shè)計(jì)熟悉稅收征收管理規(guī)定稅款賬務(wù)核算納稅申報(bào)表填制稅款計(jì)算課程教學(xué)任務(wù)驅(qū)動(dòng)四.課程內(nèi)容設(shè)計(jì)——課時(shí)設(shè)計(jì)學(xué)期課，4學(xué)時(shí).周，18周計(jì)2次以上2學(xué)時(shí)6學(xué)時(shí)營業(yè)稅3次以上4學(xué)時(shí)10學(xué)時(shí)個(gè)人所得稅○O2稅收征管3次以上6學(xué)時(shí)12學(xué)時(shí)企業(yè)所得稅3次以上2學(xué)時(shí)10學(xué)時(shí)消費(fèi)稅學(xué)期間至少一次到實(shí)訓(xùn)基地觀摩涉稅業(yè)務(wù)處理3次以上6學(xué)時(shí)12學(xué)時(shí)增值稅課外實(shí)訓(xùn)、觀摩課后練習(xí)專題模擬實(shí)訓(xùn)理論教學(xué)項(xiàng)目理論課時(shí)：52；實(shí)訓(xùn)課時(shí)：20第三部分：說教學(xué)方法“教”為主導(dǎo)“學(xué)”為主體1.教師是教學(xué)活動(dòng)的組織者；3.激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣；2.以身邊事例，以淺顯化、通俗化方式講授；1.引入案例、情景、分組討論等教學(xué)方法；3.變“一言堂”為“群言堂”；2.讓學(xué)生主動(dòng)參與教與學(xué)；1.強(qiáng)調(diào)實(shí)際操作能力訓(xùn)練；2.每一專題結(jié)束后，組織學(xué)生實(shí)訓(xùn)；3.組織學(xué)生到稅務(wù)機(jī)關(guān)、企業(yè)觀摩涉稅業(yè)務(wù)；“練”為主線1.避免只學(xué)不練，只聽不練；2.組織學(xué)生適當(dāng)課堂、課外練習(xí)；3.運(yùn)用、消化、鞏固知識(shí)；“用”為根本第四部分：說教學(xué)保障教材師資（1）引進(jìn)高層次財(cái)稅專業(yè)教師；（2）鼓勵(lì)教師到企業(yè)實(shí)踐，提高稅務(wù)業(yè)務(wù)技能；（3）聘請(qǐng)企業(yè)、財(cái)稅部門稅務(wù)專家為客座教師；實(shí)訓(xùn)教材選用標(biāo)準(zhǔn)：（1）高職高專精品教材；（2）成熟、最近教材，出版多次；（3）配有《習(xí)題與實(shí)訓(xùn)》等輔導(dǎo)資料；（1）利用學(xué)校會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)室開展校內(nèi)實(shí)訓(xùn)；（2）利用校外合作企業(yè)、財(cái)政稅務(wù)部門等資源。為學(xué)生提供稅務(wù)實(shí)訓(xùn)機(jī)會(huì)；教學(xué)效果以用人單位對(duì)畢業(yè)學(xué)生涉稅崗位上手時(shí)間、熟練性等為標(biāo)準(zhǔn)；以學(xué)生感到《稅法》適用、有用為標(biāo)準(zhǔn)；以用人單位評(píng)以考試、考核評(píng)學(xué)生評(píng)、學(xué)校評(píng)以學(xué)生掌握稅款計(jì)算、核算、納稅申報(bào)等能力為標(biāo)準(zhǔn)第六