2022屆高三聯考作文“爭與不爭〃審題指導及優秀范文【原題呈現】閱讀下面的材料，根據要求寫作。材料一：仇璋問："君子有爭乎？"子日："見利爭讓，聞義爭為，有不善爭改。”——《論語?八僧》材料二：夫唯不爭，故天下莫能與之爭。——《道德經》請綜合材料內容寫一篇文章，表達你的感悟與思考。要求：結合材料，選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。審題指導此題屬新材料作文命題，兩那么名言警句式材料分別從"爭"與"不爭"的角度立論，屬于二元命題。。材料一，針對"君子有爭乎"之問，孔子的回答是：看到有利可圖的事要爭著謙讓，聽到光大正義的事要爭著去做,發現有不好的行為要爭著改正。"君子有爭"，爭讓利、爭為義、爭改錯。材料一的中心在“聞義爭為"一句，也就是說"君子之爭"在"為義"，其他那么不必爭。材料二為老子名言，有較深的辨證蘊涵。老子通過大江大海能容納百川的道理，說明了假設要成為圣人和王者，必須心胸寬廣，只有以民為先、處于民下，才會被天下的人尊為圣人和王者，以不爭的處事態度，得到民心，所以天下沒有人能與之抗爭。老子所謂"不爭”并非消極避世，一味退讓，而是順勢而為，順應自然規律做事，和孔子的主張殊途同歸。考生應在理解材料的基礎上思考爭與不爭的關系。考生審題立意的關鍵在于如何闡釋"爭"與"不爭"的相互關系，辯證分析二者的內在聯系。寫作中可以側重寫"爭"，也可以側重寫"不爭”；可以寫什么應該"爭"，什么應該"不爭"；也可以思考如何將二者統一起來。比方，欣賞不爭之人的淡泊超脫，但也佩服必爭之人的認真執著。有些東西可以不爭，比方名利；但也有些東西一定要爭，比方真理。不爭并不意味著消極，也不意味著放棄。爭與不爭，要看對什么事，對什么人；說到底，不爭也是一種爭。結合材料內容和背景分析，該題重在考查學生"思維開展與提升""文化傳承與理解"等語文學科核心素養；同時考查價值觀，立德樹人，培養君子品格。從思維的角度講，主要表達對二元思辨能力的考查。盡管材料是文言材料，但是并不難理解，提供的問題情境也與考生的生活息息相關,便于考生開放寫作。參考立意.不爭一時之利方得立身大義。.君子爭義不爭利。.不爭之爭，大義存焉。.以不爭之心做入世之業。.爭是常情，不爭是一種境界。.超越世俗之爭，成就人生價值。優秀范文不爭一時之利方得立身大義由造字可知，"爭"的本意即搶奪。甲骨文字形分為三局部：上"爪"（手）下"又"（手），中間表示某一物體，象兩人爭一樣東西。可以說，自從有了人類，"爭"就開始了，爭水爭地爭吃喝，爭名爭利爭開展。小到個人生存，大到國家開展，"爭"無處不在，無所不有。地球就那么大，隨著人口增加，對資源的競相搶奪愈演愈烈，兩次世界大戰便是這種爭奪結果的最直觀表達，今天的俄烏之戰本質上也并不例外。一次次戰爭給人類帶來的巨大創傷和深重苦難，促使有良知的人們深刻反思：人和人之間只能競相搶奪嗎？爭來爭去究竟得到了什么？人生的意義就在爭個輸贏嗎？能否不爭？"夫惟不爭，故天下莫能與之爭"，"上善假設水，水善利萬物而不爭,處眾人之所惡，故幾于道”……老子的綸音佛語令人振聾發瞧，他以水為喻讓飽受爭競之苦的人們領悟其中的"不爭之道"，頓感醍醐灌頂。原來，"不爭”才是成事的大智慧，也是做人的更高境界，一個人只有不去爭，天下才會沒有人能與之爭。不爭，不是消極避讓，更不是躺平放棄，而是不刻意而行，是認清事物開展規律的順勢而為。事物的規律即天道，所以老子并不反對人的積極進取，前提是順應天道，人的行為一旦順應天道那么"無為無不為"，當然"天下莫能與之爭”。順應然后超越，這與孔子"聞義爭為""見義不為無勇也"，殊途而同歸。"六尺巷"的故事反映的正是"不爭”的處世智慧，不爭一時之利，合乎人情大義，何事不成?康熙年間大學士張英在朝為官，聽說鄰居修房砌墻想占兩家共有的小巷，家人與鄰居發生了激烈爭執，張英趕緊給家里疾書一首詩：千里修書只為墻，讓他三尺又何妨？長城萬里今猶在，不見當年秦始皇。家人洞曉其意，主動讓出三尺地界；鄰居大為感動，也主動讓出三尺。這就是今天"六尺巷"的千古佳話，它告訴后人，"不爭”就是真正的禮讓，讓別人有路可走，自己的路也會越走越寬。相反，爭到讓別人走投無路，自己也終將無路可走。所以孔子強調："見利爭讓，聞義爭為，有不善爭改。"看過《射雕英雄傳》的人大概都會對射雕論英雄那段對話印象深刻。成吉思汗建起了"自國土中心達于諸方極邊之地，東南西北皆有一年行程"的大國，當郭靖反問他："人死之后，葬在地下，占得多少土地？"成吉思汗默然不語。此時大汗已重疾纏身，不久于人世，那一刻他感到了巨大的虛無。南征北戰爭了一輩子，到頭來不過"只識彎弓射大雕"的一代天驕！古往今來，這樣的實例還少嗎？英雄們爭來爭去，是非成敗轉頭空，結果不過是"古今多少事，都付笑談中"。英雄人物尚且如此，蕓蕓眾生爭竟為何？蝸角虛名？蠅頭微利?榮辱功過？得失獎懲？成績排名？……爭贏了未必就贏，爭輸了也未必是輸。明白了不