2021年江蘇省南京市某學(xué)校綜合素質(zhì)單招試卷(含答案)_第1頁
2021年江蘇省南京市某學(xué)校綜合素質(zhì)單招試卷(含答案)_第2頁
2021年江蘇省南京市某學(xué)校綜合素質(zhì)單招試卷(含答案)_第3頁
2021年江蘇省南京市某學(xué)校綜合素質(zhì)單招試卷(含答案)_第4頁
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文檔簡介

2021年江蘇省南京市某學(xué)校綜合素質(zhì)單招試卷(含答案)一、單選題(10題)1.請從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問號處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律()A.林B.員C.同D.叉

2.下列關(guān)于藥物的使用說法正確的是()A.使用青霉素時(shí),可直接靜脈注射可以不用進(jìn)行皮膚敏感試驗(yàn)

B.碘酒能使蛋白質(zhì)變性,常用于外敷消毒

C.長期大量使用阿司匹林可預(yù)防疾病,沒有副作用

D.隨著平價(jià)藥房的開設(shè),生病了都可以到藥店自己買藥吃,不用到醫(yī)院

3.()是實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化、創(chuàng)造人民美好生活的必由之路。()A.中國特色社會(huì)主義道路B.中國特色社會(huì)主義理論體系C.中國特色社會(huì)主義制度D.中國特色社會(huì)主義文化

4.收錄漢字最多的字典是()A.《正字通》B.《康熙字典》C.《中華大字典》D.《漢語大字典》

5.維納斯是希臘神話中的?()A.愛神和美神B.智慧女神

6.“音樂之鄉(xiāng)”奧地利產(chǎn)生了許多著名音樂家,下列音樂家哪一位不是奧地利人:()A.舒伯特B.莫扎特C.海頓D.斯特勞斯E.肖邦

7.孟子強(qiáng)調(diào)“親親而仁民,仁民而愛物”,反映的是中華傳統(tǒng)美德基本精神中的()A.重視整體利益、國家利益和民族利益

B.推崇“仁愛”原則,追求人際和諧

C.講求謙敬禮讓,強(qiáng)調(diào)克驕防矜

D.倡導(dǎo)言行一致,強(qiáng)調(diào)恪守誠信

8.剛買房就被裝修的盯上;到醫(yī)院孩子還沒生,各種奶粉生產(chǎn)廠家就“聞風(fēng)而動(dòng)”。近年來各種個(gè)人信息遭泄露的事件頻頻發(fā)生,給人們的生活帶來嚴(yán)重困擾。對此,我國出臺(tái)并實(shí)施了《關(guān)于加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)信息保護(hù)的決定》。這一決定的出臺(tái)()①表明我國人民民主權(quán)利在不斷擴(kuò)大②體現(xiàn)了國家充分尊重和保障人權(quán)③表明社會(huì)主義民主具有真實(shí)性④表明國家尊重和維護(hù)公民的知情權(quán)A.①④B.①②C.②③D.③④

9.在商務(wù)交往過程中,務(wù)必要記住()A.擺正位置B.入鄉(xiāng)隨俗C.以對方為中心D.以上都不對

10.我國的科舉制度始于()A.東漢B.魏晉C.隋朝D.唐朝

二、多選題(10題)11.轉(zhuǎn)基因食品的安全性被廣泛質(zhì)疑,國際社會(huì)對其尚存在極大爭議,下列關(guān)于轉(zhuǎn)基因食品說法正確的有()A.轉(zhuǎn)基因的作物存在破壞社會(huì)生態(tài)系統(tǒng)平衡的可能

B.市場上第一個(gè)轉(zhuǎn)基因食品出現(xiàn)在美國,是一種保鮮番茄

C.雜交水稻屬于轉(zhuǎn)基因食品

D.中國是轉(zhuǎn)基因食品最多的國家

12.鐵路貨車按用途可分為()A.普通貨車B.通用貨車C.專用貨車

13.在日常商業(yè)交往中,舉止得體的具體要求包括()A.感情熱烈B.表情從容C.行為適度D.表情肅穆

14.急性CO中毒的搶救,應(yīng)采取()措施。()A.脫離中毒現(xiàn)場B.吸人新鮮空氣C.保持呼吸道通暢D.及早給予解毒劑

15.以下屬于集體合同中的一般性規(guī)定的有()A.集體合同條款的解釋B.集體合同的爭議處理C.集體合同條款的變更D.集體合同的違約責(zé)任

16.古語有云:“百行孝為先”。二十四孝故事在民間廣泛流傳,以下屬于二十四孝成語故事的有()A.鹿乳奉親B.緣木求魚C.臥冰求鯉D.恣蚊飽血

17.優(yōu)秀教師的自我效能感表現(xiàn)為()A.個(gè)人成就感B.認(rèn)為從事教學(xué)活動(dòng)很有價(jià)值C.對學(xué)生有正向的期望D.對學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)有責(zé)任

18.我們每一個(gè)人都應(yīng)傳播“低碳”理念,倡導(dǎo)“低碳”生活。下列做法屬于“低碳”生活的是()A.節(jié)日燃放煙花爆竹B.多騎自行車,少乘汽車C.用電子賀卡代替紙質(zhì)生日賀卡D.秸稈粉碎還田而不焚燒

19.提高職業(yè)道德并提升職業(yè)技能應(yīng)做到()A.待人熱情B.勇于進(jìn)取C.多做好人好事D.與時(shí)倶進(jìn)

20.第一次的月考結(jié)束了,老師把各科的試卷都發(fā)下來了,面對這些試卷,你應(yīng)該()A.看見這么低的分?jǐn)?shù),心里氣餒,干脆就不學(xué)了。

B.需要好長一段時(shí)間來平靜下。

C.在老師講解試題的時(shí)候,認(rèn)真聽老師分析。

D.找各科老師,請老師幫著分析成績,制定復(fù)習(xí)方案。

三、判斷題(10題)21.Internet在中國被稱為國際互聯(lián)網(wǎng)。()

22.我國降水的特點(diǎn)是夏秋多,冬春少。()

23.我國的最高行政機(jī)關(guān)是國務(wù)院。()

24.我們可以通過電子郵箱給遠(yuǎn)方的朋友發(fā)送電子郵件,但是只能發(fā)送文本而不能發(fā)送視頻文件。()

25.明代擅長“易園以方,易整以散”裝飾手法的畫家是陳洪綬。()

26.世界上出口羊毛最多的國家是澳大利亞。()

27.社交中的舉止要文明,比如當(dāng)眾整理服飾。()

28.—個(gè)人站在游泳池里,在岸上的人會(huì)發(fā)現(xiàn)他的腿變短。()

29.小熊貓屬于哪個(gè)科?

30.生產(chǎn)面粉的車間嚴(yán)禁吸煙,主要原因是保護(hù)工人免受尼古丁毒害。()

四、主觀論述題(5題)31.校園暴力成為網(wǎng)絡(luò)熱議話題,群毆、羞辱以及燙煙頭等事件屢見報(bào)端,對此你怎么看?

32.森林里一只猴子發(fā)現(xiàn)井里有個(gè)月亮,以為月亮掉井里了,會(huì)引發(fā)森林的災(zāi)難,于是大家組織撈月!可是怎么都撈不出來,這時(shí)一個(gè)老猴子說:你們看天上!猴子們一看,原來月亮還在天上掛著呢!談?wù)勀愕膯⑹?

33.同學(xué)會(huì)表現(xiàn),和老師處得好,你不會(huì)表現(xiàn),和老師處的一般,你怎么辦?

34.職業(yè)技術(shù)學(xué)院人才培養(yǎng)目標(biāo)是培養(yǎng)適應(yīng)生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線需要的高等技術(shù)應(yīng)用性專門人才,即意味著我們將來的職業(yè)選擇將是在工廠車間的一線工人和服務(wù)行業(yè)的一線服務(wù)人員。請談?wù)勀銓ξ磥砺殬I(yè)選擇的認(rèn)識(shí)?

35.王某一直是班里的好學(xué)生,一次他應(yīng)邀到迪廳跳舞。在迪廳里,同學(xué)李某神秘兮兮地遞上一支奇怪的香煙,王某猜出煙里有毒品拒絕了。同學(xué)李某引誘說:“吸兩口不僅不會(huì)上癮,還會(huì)讓你玩得更痛快”并親自示范了一下。請你談?wù)勅绻闶峭跄常阍撊绾味沤^違法、預(yù)防不良

五、綜合題(5題)36.硫化氫氣體有怎樣的氣味?

37.傳統(tǒng)彩瓷“素三彩”之所以稱”素”是因?yàn)椴挥檬裁搭伾?/p>

38.小熊貓屬于哪個(gè)科?

39.19世紀(jì)80年代,我國率先釆用電燈照明的是哪個(gè)城市?

40.吃了榴蓮后應(yīng)該吃什么防止上火?

六、簡答題(5題)41.青蛙屬于什么動(dòng)物?

42.強(qiáng)風(fēng)將地面塵沙吹起,使空氣混濁水平能見度小于一公里。這種氣象稱為?

43.近代健美運(yùn)動(dòng)在哪里首創(chuàng)?

44.百團(tuán)大戰(zhàn)是誰指揮的?

45.“席夢思”三個(gè)字源于什么?

參考答案

1.B從第一行來看,三個(gè)漢字分別是“左右”“上下”“全包圍”的結(jié)構(gòu),第三行分別是“上下”“全包圍”“左右”三種結(jié)構(gòu),類推可得,第二行也應(yīng)該符合類似規(guī)律,故答案應(yīng)該選擇“上下”結(jié)構(gòu)的B項(xiàng)。

2.B使用青霉素時(shí),必須進(jìn)行試驗(yàn);大部分藥物都有毒副作用;OTC藥即非處方藥是指那些不需要醫(yī)生處方,消費(fèi)者可直接在藥房或藥店中即可購取的藥物。

3.A

4.C《中華大字典》由徐元誥、歐陽溥存等編。成書于1915年,共收單字48000多個(gè),按214個(gè)部首排列,是迄今為止我國收字最多的一部字典。

5.A

6.E

7.B親愛親人而仁愛百姓,仁愛百姓而愛惜萬物,反映的是傳統(tǒng)美德中的“仁愛”原則。

8.C①表述錯(cuò)誤,人民民主權(quán)利是法定的,不能隨便擴(kuò)大;②③符合題意,國家出臺(tái)法律防止個(gè)人信息泄露,體現(xiàn)了國家充分尊重和保障人權(quán),表明社會(huì)主義民主具有真實(shí)性;④不合題意,材料是強(qiáng)調(diào)國家保護(hù)個(gè)人隱私不被侵犯,不涉及尊重和維護(hù)公民的知情權(quán)。

9.C因?yàn)槟阆M麑Ψ侥芙o予訂單或是利益,所以就得以對方為中心。

10.C我國古代科舉制度始于隋朝,是隋文帝楊堅(jiān)創(chuàng)立,隨著時(shí)間的流逝,科舉制度也在不斷發(fā)展,之后唐朝完善了科舉制度。

11.AB植物雜交技術(shù)是自體基因重組過程,不改變繁殖特性,不屬于轉(zhuǎn)基因食品,C項(xiàng)錯(cuò)誤。美國是轉(zhuǎn)基因食品最多的國家,很多加工食品含有轉(zhuǎn)基因成分,D項(xiàng)錯(cuò)誤。故本題答案選AB。

12.BC鐵路貨車隨所裝貨物種類的不同而具有不同的車體,又可分為通用貨車和專用貨車。

13.BC

14.ABC搶求CO中毒者,應(yīng)迅速將病人轉(zhuǎn)移到空氣新鮮的地方,臥床休息,保暖,保持呼吸道通暢。

15.AC集體合同的一般性規(guī)定,規(guī)定勞動(dòng)合同和集體合同履行的有關(guān)規(guī)則,包括集體合同的有效期限,集體合同條款的解釋、變更、解除和終止等。

16.ACD二十四孝包含孝感動(dòng)天、戲彩娛親、鹿乳奉親、百里負(fù)米、嚙指痛心、蘆衣順母、親嘗湯藥、拾葚異器、埋兒奉母、賣身葬父、刻木事親、涌泉躍鯉、懷橘遺親、扇枕溫衾、行傭供母、聞雷泣墓、哭竹生筍、臥冰求鯉、扼虎救父、恣蚊飽血、嘗糞憂心、乳姑不怠、滌親溺器、棄官尋母。

17.ABCD

18.BCD

19.BD勇于進(jìn)取,與時(shí)俱進(jìn)才會(huì)更好地提升職業(yè)技能。

20.CD

21.Y

22.Y

23.Y

24.N電子郵箱的附件功能可以發(fā)送視頻、圖片等文件。

25.Y

26.Y

27.N

28.Y由于光的折射現(xiàn)象,從岸上看,水會(huì)變淺,故一個(gè)人站在游泳池里,在岸上的人會(huì)發(fā)現(xiàn)他的腿變短。29.浣熊科

30.N生產(chǎn)面粉的車間由于空氣中含有大量粉塵,所以遇到明火容易產(chǎn)生粉塵爆炸,因此需要禁止明火,包括吸煙。31.校園應(yīng)是最陽光、最安全的地方;校園暴力的頻發(fā),不僅傷害未成年人的身心健康,也影響社會(huì)道德的底線;要加強(qiáng)法律法規(guī)建設(shè),加大宣傳力度,弘揚(yáng)社會(huì)正氣;青少年要明確奮斗目標(biāo),加強(qiáng)自身修養(yǎng),維護(hù)社會(huì)和諧。32.年輕人要有團(tuán)隊(duì)合作的精神;做事要善于思考,多角度分析,不要盲目固執(zhí);年長者的豐富經(jīng)驗(yàn)很重要,要虛心聽取;要有擔(dān)當(dāng)精神和責(zé)任感。猴子擔(dān)心月亮在水里會(huì)給森林帶來危險(xiǎn),就去撈月亮,這其實(shí)是一種責(zé)任感。33.如果同學(xué)是溜須拍馬,無事獻(xiàn)殷勤,我會(huì)一如既往做好自己的事,不放棄自己的原則,不因此事影響自己的學(xué)習(xí)和生活;如果是同學(xué)善于溝通和與人交流,我應(yīng)該多向他學(xué)習(xí),處理好與老師和同學(xué)的關(guān)系,更好地融入集體。34.職業(yè)教育是廣大青年打開通往成功成才大門的重要途徑,肩負(fù)著培養(yǎng)多樣化人才、傳承技術(shù)技能、促進(jìn)就業(yè)創(chuàng)業(yè)的重要職責(zé);要樹立正確人才觀,著力提高人才培養(yǎng)質(zhì)量,弘揚(yáng)勞動(dòng)光榮、技能寶貴、創(chuàng)造偉大的時(shí)代風(fēng)尚,營造人人皆可成才、人人盡展其才的良好環(huán)境;職業(yè)教育的發(fā)展對學(xué)生的發(fā)展意義重大。因?yàn)榇蠖鄶?shù)學(xué)生只有書本知識(shí),并沒有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),沒有一技之長,在現(xiàn)實(shí)社會(huì)的大熔爐里,很難立足;職業(yè)教育的發(fā)展為學(xué)生的專業(yè)發(fā)展提供一個(gè)技術(shù)空間,提供一個(gè)發(fā)展空間和平臺(tái)。職業(yè)教育的發(fā)展,使學(xué)生有用武之地,使學(xué)生就業(yè)更具有實(shí)力,更具有積極向上的信心。

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