—大學生考試作弊的檢討書合集6篇有關高校生考試的檢討書合集6篇在有過錯的情況下，為了防止再犯，我們經常被要求寫檢討書，以對顯現的過錯進行反省，請留意寫檢討書要留意正確的格式。大家明白正規的檢討書怎么寫嗎？以下是為大家整理的高校生考試的檢討書6篇，希望對大家有所幫忙。高校生考試的檢討書篇110月23日，同學被告知由于XXXXXX而需要進行自我檢討。之后，我認真反思，深入自剖，為自己的行為感到了深深地愧疚和擔心，在此，我謹向各位領導以及關懷我們經濟困難生學習和生活的全部人做出深入檢討，并將我的思想反思結果匯報如下：通過這件事，我感到這外表上雖然是一件偶然發生的事情，但同時也是長期以來對自己放松要求，生活做風松散了的必定結果。經過幾天的反思，我對自己這段時間的學習和生活的成長閱歷進行了具體回憶和分析。記得剛上高校的時分，我對自己的要求還是比擬嚴格的，認真遵守學校各項相關規章制度，學習勤奮努力，生活簡潔簡樸，并努力完成學校、學院布置的各項工作任務。但近段時間以來，由于對高校的生活步驟比擬熟識了，也慢慢開頭放松了對自己的要求，反而認為自己已經做得很好了。因此，這次發生的事使我不僅感到是自己的恥辱，更為重要的是我感到辜負了國家、學校以及幫忙過解決我們學習和生活上困難的全部人的信任，愧對自己已經接受了的種種溫馨的關懷!同時，在這件事中，我還感到，自己在服務工作責任心上仍就非常欠缺。這充足說明自己思想上沒有把接受國家幫忙和服務國家的觀念緊密結合起來，沒有把自己的服務工作做好，也沒給自己注入走上新臺階的思想動力。在自己的思想中，仍然存在著得過且過，應付思想。如今，我深深感到懊悔莫及，這是一個非常危險的傾向，也是一個極其不好的苗頭。假如放任自己連續放縱和進展，那么，后果是極其嚴峻的，甚至都無法想象以后會發生怎樣的工作失誤。因此，通過這件事，在深感痛心的同時，我也感到了幸運，感到了自己覺醒的按時，這在我今后的人生成長道路上，無疑是一次關鍵的轉折。發生這件事后，我明白無論怎樣都缺乏以彌補自己的過錯。因此，我會正確對待自己的錯誤，且忠心的請求上級組織能夠接受自己真誠的歉意，連續監督我，指正我。我也誠心的感謝國家、學校和學院給了自己完成高校學業的各種幫忙，以后肯定會更加珍惜這來之不易的時機，更加努力，更加認真地對待自己的學習、生活和工作!高校生考試的檢討書篇2尊敬的輔導員老師：您好！我早就做好向您寫檢討書的準備了，到高校來第一次寫檢討書，心情很冗雜，很難受、很后悔、很慚愧，但是我也是被逼無奈了，實在不得已才去犯這樣的錯誤，我也是有苦衷的，可能對我來說是苦衷，在您眼里那就是借口，我這次在考試中嚴峻的觸犯了學校的規章制度，我也明白給您也帶來的不小的影響，在此先跟您說聲對不起了。考試是檢驗一個同學的學習成果最簡潔直接的方法，肯定不答應顯現的現象，得來的成果騙得過老師，騙得過家長，騙得過同學，卻騙不過你自己，自己幾斤幾兩心里最清晰，況且我們如今是高校生了，閱歷過大大小小的考試數不勝數，怎么連這點覺悟都沒有呢，我在這次的英語等級力量考試中了，我表示很愧疚，可是我的英語是真的差，差到什么地步呢，是您所想象不到的，我如今雖說一名高校生了，但是我的英語水平可能還比不過一個小同學，我除了會幾個簡潔的英語單詞，幾句常用的英語句子，認識26個英語字母，對英語就這點認識，可以說是一竅不通。更別說讓我去考英語三級證了，這可把我頭都愁大了，每次去考就要交XXX塊的考試費，老師！我都交了3次了，一起為英語三級奮斗的戰友們換了一撥又一撥，他們都勝利了，前兩次我還抱有什么僥幸想法，覺得題目會很簡潔，或者我能抄到別人的，經過兩次的考試，我真的是無望了，靠別人還是靠不住的，只能靠自己，我就逼上梁山在這次的考試中帶了手機進去。為了這次的考試我策劃了好久，很遺憾這次又是以失利告終，由于我被抓到了。我早在考試開頭的前一周就開頭準備了，我付費參加了一個英語三級考試答案群，群里大約有1200個人，有已經考過的，都說這個群的答案很真實，很靠譜，我覺得這是天助我也，我為了能把手機帶進去，向室友借了一個手機，由于考室安檢的時分只要你主動交了手機，就不會用安檢器掃描你，我進考場的時分，把室友的手機交了上去，我的手機就被我藏在衣袖里，這么大熱天我有意穿個外套，就是為了更隱藏，不簡單被發現，誰明白這次我考室的監考老師這么嚴，始終在教室里轉來轉去，前后夾擊，根本容不得我們搞一點小動作，后面終于有個老師去上廁所了，我立馬拿出來抄，我剛把選擇題抄完，他就回來了，我一想這可不行啊，只寫這么點，就算全對我也會及不了格，于是我不管不顧的抄了起來，一邊低頭看手機一邊抄一邊留意老師的動態，可能是老師發現我的神色驚慌了，向我走過來，我立馬把手機藏起來，結果太著急了，沒放好，摔了出來掉在地上，唉，這下罪證齊全，我連狡辯的借口都沒有，就這樣我被取消本次考試成果，又沒過，我已經心如死灰了。老師，我已經經過深入的自我檢討了，直擊靈魂，我錯了，我再也敢有這種當心思的，我下次肯定好好考，這段時間花最大的精力，以懸梁刺股的精神去迎接下一次的考試。我肯定要憑自己的實力通過考試，證明給您看。此致敬禮！檢討人：XXX20XX年X月X日高校生考試的檢討書篇3尊敬的老師：我由于在考試的時分寫答案給我別的同學，造成了行為，當時監考老師對我進行了批判教育，但是本人還未認識到這件事情的嚴峻性，于是監考老師將此事告知系里，希望系里老師能教育我。在學校老師的教育和同學們的幫忙下，我終于意識到自己犯的錯誤的嚴峻性。錯誤的性質是嚴峻的。我在考試的時分寫答案于小紙條上，并且試圖將其傳給其他的同學，這是有悖同學的行為，其結果損害了多方利益，在學校造成極壞的影響。這種行為，即使是并沒有把答案傳給別人，或者給別人答案，仍然是不對的，此舉本身就是違反了做同學的原則。我只是顧著自己的利益，和一時的想法，完全不理睬監考老師的感受。這也是不對的，人是社會的人，大家不應當只是想著自己，我這么做，害的那個是那個同學，他期盼著我的答案，我這樣做，看似在幫忙他，事實上是在害他。而且，考試的時分本身也是對監考老師的不尊重。所以，當監考老師把這件事情告知學校，也是為了讓我深入的認識到這點。其次，我考試的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現。中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統的美德，過去我始終無視了它。拋開著一層面，不單單是老師，無論對任何人，我們都應當尊重他，尊重他的勞動，他的勞動成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當代高校生，一名正在接受高等教育的人來說，這種表現明顯不符合社會對我們的要求。老師是非常的關懷我，愛惜我，所以我今后要聽老師的話，充足領悟理解老師對我們的要求，并保證不會在有類似的事情發生，假如在考試中別的同學不會，我不在告知他，而是在考完后主動的去教他，這樣既可以幫忙老師分優，有可以使不會的同學把握了沒有學會的同學，幫忙老師給班里營造互幫互學的氣氛。望老師給我改正自新的時機。老師是希望我們成為社會的棟梁，所以我在今后學校的學習生活中更加的努力，不僅把老師教我們的學問學好，更要學好如何做人，做一個對社會有用的人，一個正直的人，使老師心慰的好同學，老師猶如父母對我們的愛都是無私的，所以我也要把老師對我們的無私精神去發揚。通過這件事情我深入的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對我的這次深入的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，對我的一生有無法用語言表達的作用。此致敬禮！檢討人：XXX20XX年X月X日高校生考試的檢討書篇4您好！我是XX學院里一名大二的同學，我叫XX。在上次您專業課的上，我了。我如今來給您寫了這份檢討書。不明白您還記不記得我，您每天要上這么多節課，專業班級的人又多，而且我在課堂上從來不會主動表現，專業成果也不突出，所以您應當對我沒有什么印象的，要說有的話，也只是上次考試的事情。所以我既感到很愧疚，也感到很愧疚。即使您對我不抱有什么希望，即使您對我不上心，我也要給您寫這下我這份認錯的檢討書，這既是我個人的覺悟問題，也是我不想給您留下的唯一印象只是一個的同學形象。您的專業課是到我們大二的時分才開設的。我們大一剛進來的時分，還是很規則誠實，到了大二，經過了一年學校里環境的順應，也開頭慢慢的變得頑皮和不聽話起來。上您的課也總是有許多同學曠課，但是我卻從來不曾缺過您的一堂課。由于自從大二上您的專業課起，我就覺得您的上課方式和其他老師的不一樣，教給我們的學問也都是真材實料的，我很佩服您的學識。但是在每次考試前，我都沒有復習的習慣，所以盡管您的每節課我都聽到，我在考試的時分也都把上課的內容給忘得一塵不染了，所以才導致我每次考試的成果都不抱負。上一次的摸底考試也是一樣，但是由于當時我是坐在后排，我看到前面有好多同學都打開了書本在抄寫，我的心里面就開頭癢癢起來，本想著在這一次的考試中能夠好好表現一次，考出一個優異的成果出來，能讓您對我可以多關注一點。但是在看看試卷上的題目，一大片我都不會做，所以在我左右的糾結之下，最終還是翻開書本抄寫了起來。但是我不明白其實我們私下的小動作你都看在了眼里，只是您沒有當眾戳穿，而是在考試過后，把我們自己的的同學都教到了辦公室里，進行了一番教導，并把我們的這一科目的成果計作了零分。雖然這只是一次小小的摸底考試，但是不管是大型的考試，還是小型的考試，我們都不應當，這是不誠信的行為。身為一名當代的高校生，我竟然還在考試中，這對不起我多年受到的教育。所以在以后的考試中，我肯定不會再了，我是什么實力，就考什么樣的成果，這樣才能夠心安理得。此致敬禮！檢討人：XX20XX年XX月XX日高校生考試的檢討書篇5對不起!我不僅對不起長期默默支持我的家人，對不起和我同甘共苦的同學，更對不起細心教導我的老師，輔導員，班主任。我的行為嚴峻影響了考試的公正，影響了學校，系里和班級的榮譽，也影響了我個人的形象。我很懊悔我所造成的這些嚴峻后果，假如早明白后果這么嚴峻，我絕不會做這種事的。發生這件事情，全部的問題都在我。主考，監考還有巡察員是很盡責的，老師，輔導員和班主任也對我進行了耐煩的教育。這些都讓我深入認識到自己的錯誤。首先，我沒有好好學習。由于上高校以來，我始終無心學習，加上沉迷于游戲之中，導致我此們課沒有學好，假如我好好學習，就不能犯下這么嚴峻的'錯誤。21世紀是學問的世紀，是人才的世紀，作為一個同學，一個高校生，尤其是這么好的一個學校的高校生，我應當努力學好科學文化學問，提高自身素養，而我卻馬馬虎虎，虛度光陰，實在是枉為高校生。其次，我沒有留意自己的道德素養的修養。考試是一種嚴峻的原則性問題。這是我個人誠信的倒退，以及做事不認真踏實，不考慮后果的結果。古人說“人無信不立”，一個人要是沒有信譽如何能夠立足啊。我如今才深入體會到思想道德的重要性。最終，我沒有聽從老師的教導。老師是人類靈魂的塑造師，老師教我們學問，教我們如何做人，如何做事。老師們常常教育我，考試千萬要誠信，萬萬不行。而我卻沒有聽進去，這也導致了我犯下如此重大錯誤。如今大錯已成，我深深后悔不已。從今往后，我要牢記這次教訓，努力消退影響，牢記“明德厚學，求是創新”的校訓，牢記老師們對我的諄諄教導，改正自新，努力學習，誠信做人，堅定不犯類似錯誤。我還要主動錘煉身體，主動參與各種活動，遠離游戲，強化自己的道德修養。徹底改掉學習生活作風懶散的毛病。我犯下如此嚴峻的錯誤，我情愿擔當一切后果與責任。只是我即將畢業，面臨考研和找工作的壓力，我明白這件事對我將來會產生極大影響。懷著無比愧疚和后悔的心情望老師能看在我是初次犯錯，誠意悔改的份上，從輕處理為盼。高校生考試的檢討書篇6尊敬的老師：我是XX高校XX學院商務管理專業XX級的一名同學，我叫XXX。今天，我懷著愧疚和后悔的心情寫下這份檢討書，以因在參與本學期期末考試的統計學考試中顯現行為這一大事做出一番深入的書面檢討以及我的認識和承諾。嚴格的考試制度，嚴格的考場紀律，三令五申的考試標準的傳達，終究在我那里沒有得到良好的貫徹。關于在本次統計學考試中發生的大事，我深感愧疚并非常的后悔。在此，很想再一次真誠的向監考老師表示深深的歉意：老師，對不起。同時，我想有必要把此次大事的經過做出照實詳細的陳述，以表達我的自我認識和真實的悔改之意。我本來也是踏實肯干的同學，從沒有任何不良的學習習慣。本學期因課業繁多，與此同時，需要備考準備的學科也許多。也或許是在最終的復習期間沒有做好充足按時的復習備考工作，加上本場科目又是自己一向以來在眾多科目中學習起來感到較為困難的一門學科，很多概念性及技巧性問題難以把握，為這一門學科，心中一向也很是憂慮。因此，為了防止掛科的狀況發生，思索一再，頭腦一熱終究還是抱了夾帶小抄以防萬一這樣的僥幸心理。此次行為的動機，完全是由于一時的僥幸心理和對自己沒有自信導致的。在考試的過程中，起初，老師發現了我夾帶的小抄并沒收，我卻沒有趕快蘇醒，隨后老師又發現了我違反考場紀律的行為并按時且一再的指出并賜予警告提示，情急之下的我卻仍然沒有認識到自己已經犯下的錯誤，也絲毫沒有意識到情節的嚴峻性。最終，老師氣氛無奈的收走了我的卷子，沒有卷子，考試就意味著不再連續，應對當時的境況，我心情也很沖動，過于沖動的我心中滿是埋怨，情急之下與老師發生了不必要的沖突，給老師帶來了不必要的麻煩也讓老師尷尬和無奈。大錯已鑄成，我只能懊悔的擔當后果。事后，經過很長時間的緘默和思索，我開頭深深的意識到，這是一個非常危險的傾向，也是一個不良的苗頭，假如不是老師按時發現，并要求自己做出深入反省，我反而可能由于本次的僥幸過關而從今放任自己，連續將這種錯誤行為放縱和進展，那么，后果是極其嚴峻的，甚至都無法想象