本文格式為Word版，下載可任意編輯——高三教師畢業贈言經典6篇在日常學習、工作或生活中，大家確定對各類贈言都很熟悉吧，這時就十分有必需要寫贈言。贈言應當怎么寫才好呢？這次帥氣的我為您整理了高三教師畢業贈言經典6篇，希望大家可以喜歡并共享出去。

高三教師畢業贈言篇一

1、教師節，思念是不能沒有的，祈福是不能不說的，問候是不能不傳的，恩師是不能不拜的，短信是不能不發的，問候是不能不誠的：祝老師合家樂，每日樂！

2、燭光雖不炙熱，但溫和親切；情意雖不朝夕，但刻骨銘心；為您點燃七支蠟燭，祈愿：桃李天下飛花雨，幸福常駐您心底！節日開心！

3、教書育人是您的職責，師德高尚是您的本色，節操高雅是您的追求，快言熱心是您的風格，樂于育人是您的快樂。最終，讓每句的第一個字集聚成我對您的深深祈福：教師節開心！

4、花兒漂亮綻放，忘不了春風的愛撫；草兒冉冉出土，忘不了甜美的雨露；我們順利成長，忘不了老師的諄諄教化。向愛戴的老師您問候一聲：教師節開心！

5、老師，你辛苦了，每次第一批到校的是你們，而最終一批回家的又是你們，“一日為師，終身為父〞祝你們在教育事業上再創輝煌！

6、多少個白天，看您兢兢業業地授課，多少個夜晚，想您認真批改著作業，多少次抬頭，看您被粉筆灰染白的發絲，只想道一聲：老師，您辛苦了，教師節開心。

7、一支粉筆，兩袖清風，三尺講臺，四季寒暑，五更雞啼，六藝兼修，七步之才，八方桃李，九州子弟，十分可敬。老師，教師節到了，祝您節日開心！

8、我們響亮的歌聲從我們的口中飄向觀眾席。逐漸的我的心情放松了，心里的那塊石頭落地了。跟著音樂的旋律，我們的身體左右搖擺起來。朱老師指揮得更有力了，她的額頭上出現了晶瑩的汗水，我們的歌聲更加的響亮了，同學們的笑容更加璀璨了。

9、一支粉筆，兩袖清風，三更起來，四寶文房，只愿五湖弟子才情滿腹，六味具嘗，七月驕陽，八月酷暑，換得九州桃李馥郁！老師，您好！祝您教師節開心！

10、正是您，支撐起我們一代人的脊梁！您像一支紅燭，為后生獻出了所有的熱和光！您的品格和精神，可以用兩個字就是——燃燒！不停的燃燒！

11、您是傳遞文明的使者，您是播種聰慧的楷模，您把青春奉獻給了三尺講壇，您把汗水揮灑在了菁菁校園。當年的諄諄指導如今仍回響在耳邊，足以浸潤學生一生的心田。祝您教師節開心！

12、您是花園里漂亮的園丁，您期望精心培育的花朵盛開，歲月讓這成為現實，您露出了滿意的笑容。白色的銀絲布滿您的鬢間，恩師，晚年幸福，節日開心。

13、為您送上一份祈福，愿你的生命中有良師相伴，在黑暗中為你閃爍星光，照亮你的前方，收獲一片璀璨的星空！教師節，祝你幸福無邊！

14、您在講臺上，魅力無限；您在課堂下，隨和似友；您在執教中，嚴肅負責，您在我們眼里，可愛敬人。教師節來了，我可愛又尊敬的老師，祝您節日開心，幸福健康！

15、教師節祈福您身體健康，萬事如意，桃李滿園！我尊敬的老師，我的成功是您給于的支持，千言萬語一聲“感謝〞——您是我永遠的老師，永遠的朋友！

16、十年寒窗，昨日沙場，點兵授將，奔向前方；傳道授業，排除迷茫，不辭辛勤，恩在四方。感謝之情，不在紙上，老師安康！

17、一個點駐足原處舉步維艱，兩個點直線貫穿雙向綿延，三個點組成平面風景無限；無數同學無數個點，借助短信點點相連，教師節至，愿良師益友們開心安然！

18、你的教化，總在我耳邊回響，讓我漫漫歲月里順利坦然；你的鼓舞，總在我腦海中浮現，讓我拼搏之路上斗志振奮。教師節降臨，恭祝你平安如意！

19、所有話語都無法描繪對您的敬意，所有的文字都無法道盡對您的謝意，所有的音樂都無法歌頌對您的心意。教師，是如此崇高的職業，值得我們畢生追念和尊敬。教師節到來之際，敬祝：桃李滿天下，心情更漂亮。

20、上學時，您讓我懂得了大量愛，惟獨缺少戀愛；工作后，我自學了幸福的戀愛，卻永遠無法忘卻您慈祥的愛。追念操場，追念教室，更追念您！教師節開心！

高三教師畢業贈言篇二

做你該做的事。孫旭東

腹有詩書氣自華。張南

一顆平常心不是成功的充分條件，卻是成功的必要條件。張士民

讓思想自由飛行。王棟生

生活是一面鏡子，你對她笑她也笑，你對她哭她就哭。高蔚云

問渠哪得清如許，為有源頭活水來。周春梅

只有敞開心胸擁抱世界，用于付出貢獻于世界，才能擁有世界，創造世界。倪峰

長得比我胖點，不要像我輩那么瘦；發展比我好點，不要像我輩那么窮；

不過生活之美，要我們共同去追求。周斌

人的一生，全靠奮斗，唯有奮斗，才能成功。恨自己！陶維林

瀟灑一點，或許你能有意想不到的收獲。韋震亞

努力工作，開心生活。張躍紅

做個好人！葉偉國

相信自己。祁云龍

沒有辛勤的汗水，便沒有收獲的幸福。李恩陵今日離別情切，明日相聚情深。陳仁江

求真，崇善，創美。趙潔

一分耕耘，一分收獲，成功來自于勤奮。劉梓濤

一個人追求的目標越高，他的才智發展的就越快。周俊

認認真真做好每件事，踏踏實實走好每一步。陳金貴

祝考試成功。周遠宏

讓我們做最好的自己。陳明

明天會更精彩。曹云軍

一分耕耘，一分收獲。韓宏兵

永葆青春。丁明虎

積極進取，開心人生。保志明

以微笑面對人生。周琦峰

今天的道別，為了明天更好的相見。陳艷

窮則獨善其身，達則兼濟天下。丁志興

人在一生中不停地追尋理智與激情的平衡點，結果卻總是顧此失彼。路寬

將對過去的希望，對現實的不滿，變成對將來的希望。周云文

選擇你的熱愛，假如不能，就熱愛你的選擇。常虹

時光如梭，人生苦短，過去的不會再來。生命不可能周而復始。

希望同學們珍惜生活，開心地生活，善待每一天、每一小時。陶建萍

世界是你們的，希望寄托在你們身上。李華

學會記憶，學會評價。盧新建

一個人猶如一條船，理想是帆，信心是槳，船長是自己，

只要揚起帆，搖起槳，成功便會在對岸歡迎你！杜芳

宇宙的中心是任何一點，天球的中心就是你自己，讓自己的天球永遠璀璨吧。孫小紅

感悟生活真諦，創造美好未來。徐國民

你們每天都充滿希望，由于太陽每天都是新的。葛翠兵

高三教師畢業贈言篇三

年度教師王雪娟：

對岸，在于世界此后不同

我市首位年度教師、平岡中學王雪娟又送走了一屆畢業生。在畢業季到來之際，她將自己最喜歡的一句話送給畢業生們：“對岸不在某處，在于世界此后不同。〞

“我們不斷地努力，總想到達岸的對面，岸的對面好像就是大學——我們一直追求的目標，但是，我認為對岸一定不是很具體的地方，一定超出了我們現在所在的地方，但去到那里，會讓你的生活、眼界、心胸此后不同，所經歷的人生也因此而不同。〞王雪娟寄語學生們，“大學，將成為人生最有激情的一個時代。〞她希望畢業生們，能夠學會讓自己的大學生活變得豐富而且有質量，努力去維護宿舍的溫馨、去熟悉食堂好吃的飯菜、做圖書館和體育場的常客，做好精神上和身體上的儲存。她建議，畢業生們在大學讀完200本書，平均每學期25本，讓自己接受以前不敢接受的挑戰，讀原來讀不了的書，獲得真正的進步。

“過一種不同的生活〞是雪娟老師給學生們的祈福。她希望同學們都能夠享受優質的特性、學業和生活。王雪娟表示，這種優質就在于美好、健康、向上、全面。首先，堅守優質的特性，在于要保持頑強、良善，有責任感、光明而懂得的自我調整。未來往往不是由成績決定的，你會有多大的成就，就在于你是一個怎樣的人。其次，堅持優質的學業，滿懷希望和理想。第三，堅信優質的生活，生活包括朋友、愛情、事業各個方面，希望它們都健康有序，無論經歷什么要相信挫折不可怕。演講的最終，王雪娟說：“優質生活的真諦是在于，經歷了好多挫折，卻依舊能夠很好地走下去，這就是我所期待的同學們應有的人生。〞

試驗學校張彤：

自律是自由的前提

20xx年曾因一番畢業贈言走紅網絡的深圳試驗學校張彤老師今年再次給該校畢業生送上了新的建議——自律是自由的前提。“你今天的如釋重負里有很大一部分是對大學的過度遐想。我跟你說，大學可不是什么自由放松的樂園，大學是人生最好的增值期，本質上，這四年是不可能輕松度過的。〞張彤說，假如你希望未來擁有可以掌控的人生，那你今天必需自律。這自律包括：珍惜身體、讀書學習、小心交友、提升自己。

張彤老師首先說的是珍惜身體，健康的身體是我們在世間行走的底氣，是最重要的人生存款。就算享受生活吧，你都得有個好身體。離家在外，對父母最好的報答，就是照料好自己，別亂來。其次，讀書讀書再讀書。學習的途徑當然不止讀書一條，但讀書的性價比確定最高。豐富知識面，提升眼界，陶冶情操，增長聰慧，拓寬個人頻道，拆掉思維里的墻，能夠換位思考，可以跟不同的人跨界交流，成為一個好玩兒、有料、有的聊的人，情智商都會水漲船高。然后，小心交友。張老師提醒同學們要跟有成長價值的人在一起，最大限度地影響自己、提升自己，共同成長。

臨別贈言的最終，張老師勉勵學生，人的各項指標加權綜合的結果就是個人實力。今天這個時代，沒有絕對的懷才不遇，只有個體的能力不及。任何時候，都要努力讓自己變得更好，重行動，不埋怨。用正知正念生活，你會四處得見陽光。

深圳中學郭本龍：

努力、保重、回來

深圳中學數學老師郭本龍在畢業典禮上給孩子們上了最終一課，送孩子們三個常用詞，分別是努力、保重和回來。

關于“努力〞，郭老師引用了一家雜志曾對部分60歲以上的老人作了一次問卷調查：你最終悔什么？文中列了5個選項。在收回有效問卷并作了統計之后，人們詫異地發現：75%的人懊悔年輕時努力不夠，導致一事無成。為此，他改編了一段有名的臺詞：“曾經有一段大好年華擺在我的面前，可我沒有珍惜，直到揮霍殆盡才追悔莫及。人世間最大的痛楚莫過于此。假如上天再給我一次機遇，我一定會對自己說兩個字：努力。假如非要在前面加一個期限，我希望是一輩子……〞至于人為什么要努力？他的答案是：人之所以要努力，是為了增加生命的質感。

郭老師送給學生的其次個詞是“保重〞，這不僅是說大家出門在外，要照料好自己珍惜身體，更想說：在這個動亂的時代，我們要站穩腳跟，保持重心。生命是一段不可重來、無可替代的旅程，怎樣珍惜都不過分。任何時候都要振作、陽光，不要消極頹廢。累一點忙一點可能并不可怕，可怕的是自以為看透了看破了無精打采終日消磨。

至于送給學生的第三個詞，郭老師選擇了“回來〞，這里又有兩層意思。一是有不少同學即將負笈海外，將來還會有更多。希望學成歸來，報效祖國，為民族復興、人民幸福作出自己應有的貢獻。“回來〞的其次層意思是：希望大家常回母校看看。無論你走到哪里，無論你是否愿意，深中已成了你的家園，她在你身上烙下了顯明的印記。所以郭本龍希望，同學們要常回來，要多關心母校的發展，多留意她的動靜。

高三教師畢業贈言篇四

祝愿同學們的人生道路走得平穩、堅實、鏗鏘、輝煌！

綿軟的時代，需要剛性的風骨；愿你們永遠以精神的富有坦然于世。活出自由，活出坦蕩！

青春因奮斗而亮麗人生因高考而輝煌生命因你們而精彩

畢業不是終止，畢業意味著開始，希望同學們在新的征程上腳踏實地，走得晚高、更遠！

直須看盡洛城花，始共春風簡單別，希望同學們好好把握青春，把握這生命中最璀璨的年華，不留一絲可惜。

少年振衣，可作千里風幡，少年瞬目，亦是萬古清流。年輕的你們，自信的你們，精彩的你們請相信，青春沒什么不可以！

希望你們在今后成長的道路上，懂得感恩，銘刻責任，樂于奉獻。得意時淡然，失意時坦然。相信未來是光明的，世界是美好的，明天是幸福的。你們的成長，就是我們最大的開心！你們的成功，就是我們最大的高傲！

無論過去、現在、還是將來，你們都是最棒的！努力吧，勝利終將屬于最有耐力的人！

陽光會走，花兒會謝，唯有我們師生的情義才是永恒。

昨天的你最勤奮，今天的你最自信，我堅信，明天的你最成功！

有太多的希望與囑托，有太多的不舍與牽掛，當我看到你們的微笑，我知道你們明白了我的心愿，預祝高考馬到成功。

高三教師畢業贈言篇五

1、愿云彩、艷陽一直陪伴你走到海角天邊；鮮花、綠草相隨你鋪展遠大的前程。

2、多想再一次凝視您的目光，多想再一次傾聽您的講課，多想再一次緊握您的雙手，衷心道聲感謝，用我所有的真誠。

3、老師，您還記得我嗎？那個頑皮而不懂事的孩子。當您收到這張心意卡時，就想我又來到您的身邊。您的教化，是明朗朗的陽光，照在我的心田里，讓我青春之花開放。

4、別后，漫漫歲月，您的聲音，總在我耳畔響起；您的身影，常在我腦中浮現；您的教化，常駐在我心田……在今天這屬于您的日子里，恭祝您平安如愿！

5、讀書造就未來，知識改變命運，態度決定一切！

6、春天，耕耘播種的季節；青春，激情滿懷的年華。愿你抓緊這季節，播種希望，收獲成功！

7、當你選擇好最高的頂峰，選擇好攀登上去的道路以后，這就需要有堅強不移的決心，百折不撓的勇氣。由于只有這樣，你才不會為半途中的坎坷不平的道路所難倒；你才不會在懸崖峭壁之間搖頭嘆氣；你才不會被叢生的荊棘攔住去路；你才會毫不躊躇、毫不動搖地勇往直前，直接奔向那光芒的頂峰。

8、所有的思念，更融合著不盡的感謝與敬仰，愿您的節日里洋溢著絢爛，平安！

9、恩師掬取天池水，灑向人間育新苗。

10、黎明即起，孜孜為善。〞愿你熱愛生命的春天，珍惜時間的清早，學那梅花，爭作“東風第一枝〞。

11、臨行前，我贈你一個美好的理想，讓他成為你堅韌的拐杖；我贈你一只聰慧的行囊，讓他成為你人生的通行證。

12、教化如春風，師恩似海深。

13、愛戴的老師，您的教化如春風，似瑞雨，永銘我心。我虔誠地祈福您：安康，如意！

14、讓過程變得漂亮，讓結果變得璀璨，把汗水變成珍珠，把夢想變成現實。

15、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字亦未必永垂千古；而刻在我們心靈深處的您的名字，將真正永存！

16、把表揚看作“加油站〞，把批評當成“保健箱〞。

17、功夫自難處做去，學問從苦中得來。

18、陽光普照，園丁心坎春意濃；甘雨滋潤，桃李枝頭蓓蕾紅。——祝您節日高興！

19、我不是您最卓越的學生，而您卻是我最崇敬的老師。在您的節日，您的學生愿您永遠年輕！

20、愿你是一棵樹：春天，吐一山淡淡的香味；夏天，灑一抹如泉的涼蔭；秋天，舉一樹甜甜的青果；冬天，做一個養精蓄銳的好夢！

高三教師畢業贈言篇六

心愛的高三學子，你們就將加入決定自己一生命運的高考了。焚膏繼晷，孜孜不倦，寒來暑往十二載，魚躍龍門在今朝！

為了鼓舞大家奮力拼搏，勇創佳績，我校高中所有任課教師深情寄語高三學子，向大家傳達好的祝愿和殷切的期望，希望同學們堅強信念，科學備考，決戰六月，實現夢想。

相信自己，是金子總能綻放光彩，是雄鷹定能展翅高翔！

教師寄語

亓蘭旻：細節決定成敗，規范就是成績。邁入大學并非難事，立德做人方是第一。

段熙平：人生來并沒有太大的差異，只要你肯付出巨大的努力，你就有可能成為一個成功的人。為了你的成功，請用一顆真心去學習知識和技能，學習永遠屬于你的東西。所謂天生我材必有用，努力學習一定會使你發現自己的才能，而妄自菲薄則是你成功的巨大阻力。

何法曾：此一舉系關庭幸福、個人前途命運，不可不認真小心為之。

于祥振：長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。

杜衍文：我是原野上的守望者，靜待今年六月的花開結果。

張有利：勇于拼搏，攀登高峰。

徐勇：超越夢想，超越自己。

李長江：人不可能十全十，把你的優點發揮到極致，你就是成功者。

李金雯：努力不一定有收獲，但不努力絕不會有收獲！

馮云斌：每臨大事需靜氣。

孟杰：駕馭命運的舵是奮斗。

高志菊：機遇只偏愛那些有準備的頭腦。

杜娟：事常與人違，事總在人為。

王霞：不經歷風雨，怎能見彩虹？

劉立軍：志不強者智不達，言不信者行不果。

張文遐：態度決定人生，人生貴在堅持。

李敏：及時當勉勵，歲月不待人。

師文喆：一切皆有可能。

嚴文謙：刀鈍石上磨，人笨人前學。

車效水：用多一點點的辛苦，換來多一點點的成績。與你同行，走進初夏的六月，期待成功的鴿哨……

孟凡翠：一切的現在都孕育著未來，奮斗，并且追求，請把這一切放在你的肩上。

董貽濤：志之所趨，無遠不屆，窮山距海，不能限也；志之所向，無堅不入，銳甲精兵，不能御也。

楊婧：不飛則已，一飛沖天；不鳴則已，一鳴驚人。

王德航：詞源倒流三峽水，筆陣獨掃千人軍。

張志剛：采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜。

郭偉：雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。

呂俊杰：所有的勝利，與征服自己的勝利比起來，都是微不足道；所有的失敗，與失去自己的失敗比起來，更是微不足道。

張慎勇：學能醫愚，勤能補拙。

張純愛：贏得時間的人就贏得了一切，浪費了時間就是犧牲了生命。

吳玉田：不登高山，不知天之大；不臨深谷，不知地之厚。在這激情燃燒的歲月里，希望你們勇于摸索，為麗人生奠定基礎！

胡波：信心來自實力，實力來自勤奮。平日從嚴，高考坦然。相信高三莘莘學子會全力拼搏，不久會用驕人的成績回報母校，回報社會，回報陪你們同甘共苦、日夜期盼的父母。

石子華：搶時間，抓基礎，勤演練定有收獲；樹自信，誓拼搏，升大學回報父母。

進更理想大學，鑄更輝煌人生。——須更刻苦的奮斗。

亓玉柱：陽光總在風雨后，相信你將超越極限超越自己。

張金陵：咬定青山不放松，天生我才必有用。窮日益堅，不墜青云之志。

陳寶惠：要充滿自信，欲勝人，先勝己，成功屬于能戰勝自我的人；要高興樂觀，心晴的時候，雨也是晴，心雨的時候，晴也是雨。保持平常心、耐心、細心，考前不怕，考后不悔，你能行的。

汪莉莉：久有凌云志，此志可問天，心慕象牙塔，魂系夢亦牽，百萬學子競渡，扁扁小舟心幾葉，風急浪無邊。遂了心愿，何惜衣帶寬，勝大膽更堅，是豪杰，一十二年將去，彈指一揮間，可上清華攬月，可上北大摘星，世上無難事，只要肯登攀。

韓同曉：心存感謝，永不放棄！即使是在最猛烈的風雨中，我們也要有抬起頭，直面前方的勇氣。由于請相信：任何一次磨難的歷煉，只要不是破壞，就是資產！

魏常鋒：仰天大笑赴考場，爾輩豈是蓬蒿人！路漫漫兮又修遠，不達目的誓不還！

王吉峰：世界是永恒發展的，人也在不斷地充實完善自己，發展自己。抓住機遇，促成質變，才能實現人生的夢想。高