西南師范大學出版社六年級上冊

永樂小學萬杉

負數的初步認識西南師范大學出版社六年級上冊永繁華的街市上有買,也有賣繁華的街市上有買,也有賣一輛公共汽車經過某站時，有8人上車，有6人下車。一輛公共汽車經過某站時，有8人上車，有6人下車。【西師大版教材】負數的初步認識完美課件1【西師大版教材】負數的初步認識完美課件1

以0℃為分界點，零上的溫度都用正數來表示，零下的溫度都用負數來表示。正負以0℃為分界點，零上的溫度都用正數來表示，零下的讀作：負4攝氏度記作：-4℃讀作:三攝氏度記作：3℃讀作：負4攝氏度讀作:三攝氏度－100＋15－100＋15你知道嗎？我國是最早認識負數的國家

早在我國東漢時期（公元25年~公元220年）成書的《九章算術》里，就引入了負數，并指出了負數的實際意義，以“余錢”為正，“不組錢”為負；以“益實”為正，以“損實”為負，以及正、負數的加減法則。到魏晉時期（公元263年），我國古代數學家劉徽在所著《九章算術注》中，進一步明確地給出正、負數的定義：“今兩算得失相反，要令正、負以名之”。直到今天，人們對古代的中國人能對負數有如此深刻的認識，依然感嘆不已。在歐洲，法國數學家笛卡爾，在1637年創立了解析幾何，建立了直角坐標系，負數有了幾何解釋，才逐漸被人們普遍承認。你知道嗎？我國是最早認識負數的國家早在我國東漢時珠穆朗瑪峰比海平面高8844.43米，吐魯番盆地比海平面低155米。海平面珠穆朗瑪峰吐魯番盆地比海平面高8844.43米比海平面低155米記作+8844.43米記作-155米高度看作0.珠穆朗瑪峰比海平面高8844.43米，吐魯番盆地比海試一試+2000-392華山比海平面高2000m記作（）m死海比海平面低392m記作（）m試一試+2000-392華山比海平面高2000m死海比海平面0到底是正數還是負數呢？想一想0到底是正數還是負數呢？想一想正數負數0像一條分界線，把正負數分開。0到底歸哪一類？0既不是正數，也不是負數。我能說：正數負數0像一條分界線，把正負數分開。0到底歸哪一類？0既不表示溫度：月球表面白天的平均溫度是零上126℃，記作（）℃，夜間的平均溫度為零下150℃，記作（）℃。+126-150做一做表示溫度：+126-150做一做根據3個班的得分，說一說他們的答題情況。一班二班三班沒有答題答對兩題答錯一題根據3個班的得分，說一說他們的答題情況。沒有答題答對兩題答錯讀一讀，填一填。正數負數8-70192－18＋27＋35－1000＋0.37－1912讀一讀，填一填。正數負數8-70192－18＋27＋35－1【西師大版教材】負數的初步認識完美課件1【西師大版教材】負數的初步認識完美課件1【西師大版教材】負數的初步認識完美課件1【西師大版教材】負數

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永樂小學萬杉

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