PAGE頁碼19/NUMPAGES總頁數19小學六年級蘇教版語文上冊期末知識點綜合復習過關練習單班級：_____________姓名：_____________【拼音基礎】1.看拼音，寫詞語。áozhōutiánnìyànxiàtānɡchínónɡchóudūnanɡshuǐɡānɡzānɡshuǐ2.看拼音寫詞語。jiànchūhuāruǐchūbǎnjiànwēizhīzhùxīshuàikǒngjùbōlixiōngèqīngcuìlánzhùhóngliàngmángrándāndiàojīqì3.讀拼音，寫詞語。cùsuànzhǎyǎnbǎitānkāizáoróucuōdāngepáihuáifùgàixìnìmáizàng4.讀拼音，寫詞語。tíngdùnyuánliàngxiūzhǐgūdújīnghuángqīnwěnyīwēiwǎnhuí5.讀拼音寫詞語。pāndēnɡshāowēiqízhìjǔsànɡpénɡpàizāoɡāoxuányáshēnyín【形近字詞】6.辨字組詞。弈（______）委（______）勃（______）雅（______）懶（______）奕（______）萎（______）脖（______）稚（______）賴（______）7.辨字組詞。貸（______）機（______）忱（______）冠（______）崽（______）代（______）譏（______）枕（______）寇（______）篩（______）8.辨字組詞。裁（_________）測（_________）燥（_________）揭（_________）栽（_________）側（_________）躁（_________）竭（_________）9.給下列漢字組詞。幕（______）迢（______）皎（______）盈（______）脈（______）暮（______）招（______）絞（______）贏（______）詠（______）10.比一比，組詞語。埃（_________）媒（_________）崖（_________）償（_________）挨（_________）謀（_________）涯（_________）嘗（_________）【選詞填空】11.選詞填空。聲息嘆息1．音樂第三次奏響了！場子里靜得沒有一絲（______）。2．等我睜開眼和太陽再見，這算又溜走了一日。我掩著面（______）。驚羨驚呆3．這意想不到的失誤，讓所有觀眾都（______）了。4．他柔軟而又自然地舒展著肢體，做出各種令人（_______）的動作。12.選詞填空。檢測觀測猜測1.經過周密的天文（_____），科學家公布了科學準確的數據。2.對于車體進行常規的（_____），可以大大降低事故發生率。3.這只是你的（_____），說話是要講事實根據的。既……又……只要……就……雖然……但……4.（_____）有毅力，（_____）沒有克服不了的困難。5.我（_____）身在異國，（_____）心總在思念著故鄉和親人。6.姐姐是個（_____）聰明（_____）俊俏的姑娘。13.選擇合適的詞語填空。運送輸送蒼白金黃1.葉子為大樹的生長（____________）著豐富的營養物質。2.汽車把鄉下新鮮的蔬菜（____________）到熱鬧的城市里。3.（____________）的九月遍地都是成熟的瓜果。4.年輕人臉色（____________），但仍無比堅強。14.把詞語填入合適的句子中。無窮無盡戛然而止不可開交風雨不透1.師傅這會兒正忙得（__________），他一只手麻利地翻炒這肉片，一只手用刀剁著案板上的青椒。2.他的話音（_________），發現老頭兒臉色陡地變得青灰……3.你會在她的身上找到（_________）的力量。4.她的話說得（_________），讓對方很難找到破綻。15.選詞填空。期望希望指望欲望1.你不要________他能幫的上你。2.我要好好學習，絕不辜負爸爸媽媽對我的________。3.為了滿足山區孩子們的求知________，讓我們獻出一份愛心吧！4.我真________暑假能夠去九寨溝旅游。【修改病句】16.修改病句。（1）廣泛的課外閱讀是提高學生語文的關鍵。_____________________________________（2）新時代的教育應該培養學生善于觀察，善于思考，善于創造的水平。_____________________________________17.修改病句。1.通過學習《只有一個地球》，使我明白了人類要善待地球。_____________________________________2.奶奶今年不僅九十多歲了，而且行動十分利索。_____________________________________3.三黑格外特別珍愛那片黑洞洞的土地。_____________________________________18.修改病句。（1）爺爺對我是那么的愛戴。_____________________________________（2）電腦的作用非常廣大。_____________________________________（3）昨天傍晚刮了一夜的風。_____________________________________（4）我估計他大概是出去看電影了。_____________________________________（5）在困難面前，我們要經得起考察。______________________________________（6）如果天氣這么冷，他就堅持鍛煉身體。_____________________________________19.修改病句。1．這小世界即使被表蓋保護著，還被一層玻璃蒙著。______________________________________2．突然有一天，魯濱遜忽然發現海邊沙灘上出現了人的腳印。_____________________________________3．這一連串的問題以及一奇怪的現象，促使波義耳進行了許多實驗。______________________________________4．湯姆躺在一張沙發上，圍滿了熱切的聽眾。_______________________________________5．就這樣，您無怨無悔地把我們從心智成熟的一年級帶到懵懂天真的六年級。_____________________________________6．通過學習課文，使大家感悟到了珍惜時間的重要性。_______________________________________20.改正下面語段中的語病。（在原文上修改，6處錯誤)近幾年，視疲勞在學生中的發病率呈急劇上升。影起青少年視疲勞的原因主要有長時間過渡用眼、長期近距離看書寫字、電腦屏幕亮度不合適等造成。如發現眼睛不適，應及時到正規醫院治療檢察，切莫不要自作主張濫用眼藥水。【文言文閱讀】21.閱讀下面的文言文，回答文后問題。匡[kuāng]衡字稚圭，勤學而無燭，鄰舍有燭而不逮①，衡乃穿壁引其光，以書映光而讀之。邑人大姓②文不識③，家富多書，衡乃與其傭作而不求償。主人怪問衡，衡曰：“愿得主人書遍讀之。”主人感嘆，資給以書，遂成大學④。[注釋]①逮：到，及②穿壁：在墻上打洞③大姓：大戶人家，有錢的人④文不識：人名⑤大學：大學問家［1］解釋下列句中加點詞的意思。（1）衡乃穿壁引其光（_____）

（2）愿得主人書遍讀之（______）［2］把下列句子翻譯成現代漢語。衡乃與其傭作而不求償。__________________［3］出自這個故事的一個成語是________，從字面上看，這個成語的意思是_____；現在用這個成語形容________________。［4］古代歷史上還有很多勤奮好學的典故，“聞雞起舞”的人是東晉時期的______________。22.課外閱讀。夸父逐日①夸父與日逐走②，入日③；渴，欲得飲④，飲于河、渭⑤；河、渭不足，北飲大澤⑥。未至⑦，道渴而死⑧。棄其杖，化為鄧林。（注釋）①逐日：追逐太陽。②逐走：競跑，賽跑。③入日：追趕到太陽落下的地方。④欲得飲：想要喝水解渴。⑤河、渭：即黃河、渭水。⑥大澤：大湖。⑦未至：沒有趕到。⑧道渴而死：半路上因口渴而死。［1］選出下列加點字的意思。夸父與日逐走。（）A.行走。

B.跑。［2］選出下列加點字的意思。河、渭不足。（）A.不夠。

B.夠。［3］在文中找到與下面的句子意思相同的句子，寫在橫線上。黃河和渭水的水都不夠他喝。_______________________________________［4］從這個故事中，你看到了夸父的哪些優秀品質？_______________________________________［5］《山海經》中保存了一些人們熟知的神話，你還能寫出一個嗎？神話故事中還有像夸父一樣的人物嗎？說說看。_______________________________________________________23.閱讀理解。許仲平義不茍取許衡，字仲平，懷之河內人也。嘗暑中過河陽，渴甚，道有梨，眾爭取啖之，衡獨危坐樹下自若。或問之，曰：“非其有而取之，不可也。”人曰：“世亂，此無主。”曰：“梨先主，吾心獨無主乎？”［1］聯系上下文，解釋以下詞語的意思。嘗（____________）

渴甚（_____________________）吾（____________）

或（____________________）［2］用自己的話寫出文中畫橫線句子的意思。_______________________________________［3］結合短文內容，說說許衡是個怎樣的人。_______________________________________24.古詩文閱讀。韓娥善歌昔韓娥東①之齊，匱②糧，過雍門③，鬻歌④假食。既去，而余音繞梁欐⑤，三日不絕，左右以其人弗去⑥。過逆旅⑦，逆旅人辱之，韓娥故曼聲哀哭，一里老幼，悲愁垂涕相對，三日不食。遽⑧而追之。娥還，復為曼聲⑨長歌，一里老幼，善悅抃⑩舞，弗能自禁，忘向之悲也⑾。乃厚賂發之。（選自《諧文趣心

歷代寓言小品》）（注釋）①東：方位名詞作動詞，向東行。②匱：缺乏。③雍門：齊國的一座城門。④

鬻（yù）歌：賣唱。⑤欐（

）：中梁。⑥左右以其人弗去：周圍的人都以為她并沒有離開。⑦逆旅：客棧。⑧遽（jù）：立刻，匆忙。⑨曼聲：拖長聲調。⑩抃（biàn）：拍掌，兩手相擊。

⑾忘向之悲也：將以往悲苦都忘了。［1］下列詞語解釋不正確的是（

）A.既：已經。

B.去：離開。

C.向：方向。［2］“韓娥善歌”的“善”意思是________________，后來，這個詞成了成語，用來比喻_________。［3］解釋“一里老幼，善悅抃舞，弗能自禁”這句話的意思。___________________________________［4］你還知道哪些和音樂有關的成語？請寫下來吧。___________________________________25.文言文閱讀。翠鳥移巢翠鳥先高作巢以避患，及生子，愛之，恐墜，稍下作巢。子長羽毛，復益愛之，又更下巢，而人遂得而取之矣。［1］解釋下列加點字的意思。翠鳥先高作巢以避患（__________）

愛之，恐墜，稍下作巢（__________）［2］翻譯下列的句子。及生子，愛之，恐墜，稍下作巢。__________________________［3］從文章看，翠鳥愛孩子的結果是被人偷走了小鳥，由此可知，本文告訴我們一個道理是：_____________________________。【閱讀理解】26.閱讀理解。冬夜的燈光我是小鎮上的醫生，這里十分偏僻，冬天雖冷，卻有的是溫暖、友誼和樂觀。記得一個冬日之夜，有個農民打電話來說只有他一個人在家，而嬰兒正在發高燒。雖然汽車里有暖氣，他也不敢冒險帶嬰兒上路。他聽說我不管多么晩也肯出診，因此請我上門去給他的嬰兒治病。他住在15公里外，雖然他把到他家的路線說了兩遍，我還是弄不清楚。“我知道該怎么辦了，醫生。我會打電話給沿途農家，叫他們開亮電燈，你看著燈光開車到我這里來，我會把開著車頭燈的卡車放在大門口，那樣你就找得到了。”他在電話里告訴我這個辦法，我覺得不錯。啟程前，我出去現察了一下廣闊無邊的蒼穹，在冬季里，我們隨時都要提防風暴，而山上堆積的烏云，可能就是冬天下雪的征先，每一年，都有人猝不及防地在車里凍僵，沒有經歷過荒原風雪的兇猛襲擊，是不知道它的危險性的。我開著車上路，車窗外面寒風呼呼地吼著。果然，正如那位農民所說的，沿途農家全部把亮燈開亮了。平時，一入夜荒野總是漆黑一片，因為那時候的農家夜里用燈是很節約的，一路的燈光指引著我，使我終于找到了那個求醫的人家。我急忙給嬰兒檢查病情，這嬰兒燒得很厲害，不過沒有生命危險，我給嬰兒打了針，再配了一些藥，然后向那農人交代怎樣護理，怎樣給孩子服藥。當我收拾藥箱的時候，我一個勁兒地問自己，那么復雜的鄉村夜路，我怎么回去呢？這時候，外面已經下大雪了。那農人對我說，如果回家不方便，可以在他家過一夜，我婉言謝絕了。我還得趕回去，說不定深夜還會有病人來求診。我壯著膽子啟動引擎，把汽車徐徐地駛離這戶人家的門口，說實話，我的心里滿懷著恐懼。但是，車子在道路上開了一會兒，我就發覺我的恐懼和憂慮是多余的。沿途農家的燈都仍然開著，通明閃亮的燈光仿佛在朝著我致意，人們用他們的燈光送我回去。我的汽車每駛過一家，燈光隨后就熄天，而前面的燈光還閃亮著在等待著我……我沿途聽到的，只是汽車發動機不斷發出的隆隆聲，可是我決不感到孤獨，那種感覺就像船只在黑暗的大海上經過燈塔一樣。1．聯系上下文說說下面詞語的意思。猝不及防：_________________________婉言謝絕：_________________________2．畫線句子屬于什么描寫？從中你體會到了什么？___________________________________________3．“我”擔心不認識回去的路，又發覺恐懼和憂慮是多余的，原因是什么？_____________________________________________4．“這時候，外面已經下大雪了。”請發揮想象，把這個場景生動地寫出來。______________________________________________5．為什么說偏僻的小鎮“有的是溫暖、友誼和樂觀”？___________________________________27.閱讀短文，回答問題。巡道工的故事暑假里，我乘火車到外婆家去玩。我靠著車窗，看見綠色的田野，清澈見底的溪流……從窗外匆匆閃過。眼前的美景深深地吸引著我。“嗚——”前方傳來了一聲汽笛長鳴，我探出頭往前一看，車頭正帶著我們轉彎，彎道旁站立著一位老工人，他雖然戴草帽，可是身上的汗水仍然像許多條細細的小溪往下淌，那光著的上身顯得油光滑亮，好像是用紫銅鑄成的，他的手里，舉著一把鐵錘，正微笑著向我們致意。我敢肯定，他就是巡道工，因為爸爸曾經給我講過巡道工的故事……有一次，爸爸坐火車到遠方去出差，在一個漆黑的深夜，列車在傾盆大雨中飛馳。突然，車廂“咯噔”一聲猛響，在一個前不著村后不著店的地方停下來。人們從睡夢中驚醒過來，打開車窗，只見在列車的前言，一盞紅燈在一晃一晃，借著車頭的光柱大家看到了，雨幕中有個人提著紅燈在走，渾身像剛從水里出來的一樣，他就是巡道工。后來才知道，這里山洪突然爆發，路被沖壞了一段。要不是巡道工冒著瓢潑大雨巡查路線，就會造成嚴重的后果……“在千里鐵路線上，有許多巡道式默默無聞地工作著，越是天氣不好，他們就越是繁忙，他們用自己的辛勤勞動，換來列車的安全行駛。”爸爸的話在我耳邊又一次響起。列車呼嘯著向遠方奔去，我卻情不自禁地回過頭來，注視著那位平凡的老工人，漸漸地遠了遠了，最后消失在我的視線中。然而聽著列車有節奏的“咯噔”聲，看著列車上的張張笑臉，巡道式的形象又浮現在我的眼前，留在我的腦際……1．從短文中找出兩個比喻句寫在橫線上，并說明把什么比作什么。______________________________________2．在文中找出描寫巡道工外貌的語句，再寫出這樣的描寫說明了什么？______________________________________3．本文哪些方面的內容是主要的，哪些方面的內容是次要的？為什么要這樣寫？______________________________________4．體會“爸爸”說的話的意思，并寫出話的含意。______________________________________28.課外閱讀。

啞巴渡離家不遠的地方有一個渡口，擺渡的人是一個（）的啞巴老頭，鄉親們都管這兒叫啞巴渡。啞巴老人的船總是干凈而清爽，船舷擦得亮亮的，閃著桐油的光澤，一點也不像他（）的臉。啞巴老人的船擺得又快又穩，無論是白天還是黑夜，只要在岸上一吆喝，他就會從船艙里出來，再（）地把過河人送到對岸去，春夏秋冬，從不間斷。在這里過河的人，不用擔心會耽擱行程。河水在日復一日，年復一年地流淌著，日子在（）中逝去。啞巴老人在這里默默地把船擺過來，渡過去，人們已經習慣了河水、渡船和啞巴老人的存在，好像這一切都是理所當然的。直到有一天，啞巴老人生病被送進了醫院，大家才懷念起以前只用一雙粗大的手說話的啞巴老人。人們想起他擺船的穩當。想起了他一毛錢的渡河錢。想起了他冬天半夜里穿衣解纜就為了送一個行人過河。啞巴不在了，人們覺得船上空落落的。一天，鄉里突然來了個老將軍，手里捧著啞巴老人的骨灰盒。啞巴老人得的是肝癌，死在醫院里。他把一生擺渡的錢全捐了出來，想在這條河上建一座新橋。就在新橋建成剪彩的那天，老將軍含淚講述了一件讓人震驚的往事：在紅軍長征的一次戰斗中，為了攔截追擊的敵人，還是“紅小鬼”的老將軍奉上級的命令配合班長炸掉石橋。擺渡的啞巴老人就是我的班長！陽光下，潔白的橋身閃爍著三個大字：啞巴渡。一位老紅軍生前在這里炸掉一座橋，擺了一輩子渡，死后又留下了一座橋。1．選擇合適的詞語填在文章中的括號里。A．干干瘦瘦B．穩穩當當C．平平淡淡D．皺皺巴巴2．啞巴老人的船_________，他擺得_________，從中可以看出啞巴老人_______。3．“好像這一切都是理所當然的。”句中的“這一切”指的是_______________。4．啞巴老人生病住院，人們懷念他的原因有哪些？______________________________5．通讀全文，啞巴老人一生做了哪幾件事？你覺得啞巴老人是個怎樣的人？______________________________29.閱讀理解。種樹老人

種樹老人死了,死后沒有一副棺材。種樹老人什么東西都沒有留下,只留下了一片樹林。種樹老人長得很丑,很矮,一輩子沒有結婚,也沒有孩子,臨死的時候,對遠方來的侄子說：“死了,就在沙丘刨個坑,把我埋在樹林里,千萬不要用什么棺材。”侄子照他的話做了,做完就走了。老人對樹像對自己的孩子,從不舍得毀壞,哪怕自己住的棚子沒一根檁條,哪怕自己吃不上飯,生不起火,也沒有毀過一棵樹。老人對自己的樹有一種天生的靈性,仿佛那就是自己身體的一部分,哪怕有一點兒驚動,老人都能快速地趕過去,用自己的頭,自己的斧子,自己的大黃狗,把樹保護起來。十年過去了,村里人都蓋上了新房,用起了拖拉機。只有老人仍住在自己的土棚子里,領著黃狗轉來轉去,修樹剪樹,看調皮的松鼠,快樂的喜鵲,愛叫的烏鴉……直到,直到老人死去。來年春天,老人的墳上長出了一棵樹,矮小但很粗壯。人們都說：那是種樹老人。老人種了一輩子樹,把自己也種進了樹里。1．哪些句子寫出了“老人對樹像對自己的孩子”,請用“”從文中畫出來。2．讀文中畫浪紋線的句子,思考：這些描寫采用了________的表現手法。這樣寫的好處是________________________________。3．“老人的墳上長出了一棵樹,矮小但很粗壯。人們都說：那是種樹老人。”這句話與上文的哪句話相應？其深刻含義是什么？(1)照應的句子：_________________________________________________________(2)深刻的含義：________________________________________________________4．“老人種了一輩子樹,把自己也種進了樹里。”聯系全文看,這表現了什么？_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________30.閱讀短文，回答問題。①我去天山旅游，那里地處偏遠，人們生活節奏緩慢，太陽升得老高才起床張羅生意，我第二天一大早要上山抓景，就準備買些方便面當早餐，也要準備照相機電池。②我到賓館下面的小街購買，女店主聽我說要電池和方便面，淡淡地說：“這里沒有，往下走彩云商店有。”③我來到彩云商店，那是一家只有六七平方米的鴿子籠店，招牌、貨柜都很舊了，一個年過六旬的老太太窩在里面，活動空間很小，這里倒是有我要的方便面和電池，可是老太太的貨品簡單稀少、雜亂陳舊，讓人沒有購買的欲望。④我轉身離開，去不遠處的超市。那家超市有貨架二十幾排，小具規模，貨物琳瑯滿日，環境也不錯，但里面居然沒有最常見的方便面和電池。⑤我再次來到彩云商店，老太太起身拿貨非常艱難，她拄著拐棍，手都顫顫巍巍的。⑥我折回來，從女店主嘴里知道了真相。她說：“方便面和電池這條街只有彩云商店里有，這是我們約定好的，有幾種貨品大家都不賣，只留給彩云商店。”⑦原來，彩云商店老太太的老伴早逝，她靠吃低保過活，日子過得窘迫，身體也一日不如一日，鄰居們想幫她，但老太太脾氣倔，不愿意欠大家的，鄰居們能為她做的，就是達成一致，留一些生意讓她獨享。⑧女店主打了個比方：“老人家生活困苦，心情總是背離陽光，我們扳不過她的身子，便當鏡子，把陽光折射給她。”⑨我回頭望望這條狹窄的小巷，只覺得陽光照下來，每個角落都好明亮。1．聯系上下文，理解下列詞語的意思。1.張羅：__________________________________2.獨享：__________________________________2．我們學過給文章擬題的方法，請給短文擬個恰當的題目。__________________________________________3．第②段描寫女店主生意時“淡淡”的態度，說明女店主（）A．不在乎小利潤買賣 B．本能地提防陌生人C．故作矜持另存商機 D．舍己為人暗助老太太4．小說會借環境描寫來突顯人物形象。第③段的環境描寫有什么作用？___________________________________________5．第⑥段中所提及的“真相”是什么事？______________________________________________6．第⑧段中畫波浪線的句子里“背離陽光”是指______________，而“把陽光折射給她”的言外之意是_______________________。7．為什么“我”覺得小巷每個角落的陽光都好明亮呢？________________________________________________【作文】31.作文。歲月輕輕滑過指尖，許多往事便漸漸彌散在如沙漏般的光陰里面。但在生命的長河中，總有某些東西，讓我們刻骨銘心，難以忘記。因為這種記憶是美麗的，芬芳的，讓人心情愉悅的，能夠溫暖人心的……請以“開在記憶深處的花朵”為題，寫一篇不少于800字的記敘文。要求：選材精當，中心明確，內容具體，描寫生動。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.習作。作文題目：________難忘要求：1．把題目補充完整，可填上“真情”、“瞬間”、“師恩”、“友情”、“往事”、“童年”等詞語；2．文中不要出現真實的姓名；3．文章內容具體，語句通順，表達真情實感；4．書寫規范、整潔，字數在600字左右。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________33.作文。親愛的同學，在我們的生活中，在我們的這個鄉村、城市、祖國、乃至世界上，一定有許多使你感到自豪的人、事、物、景……《讓我自豪》，請你選擇一個合適的詞語，如“母親”、“班級”、“祖國”、“長城”、“成功”等。要求：字數不少于300字，內容真實，語句通順。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________34.寫作。正在一天天長大的你，回首走過的路，沉淀在記憶深處的是那些往事。媽媽的一句叮嚀，老師的一個微笑；生活中的一次挫折，學習上的一個感悟；天邊的一片云彩，黎明的一道曙光……回憶往事，會讓生命感動，讓生活精彩……請以“美好的回憶”為題。寫一篇記敘文。要寫出自己的真情實感。不少于500字。____________________________________________________________________________________________________________________________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