幼兒園開學安全教育授課設計幼兒園開學安全教育授課設計幼兒園開學安全教育授課設計【1】幼兒的安全工作向來是幼兒園工作的重中之重，幼兒的人身安所有是幼兒身心健康發展的前提幼兒期的孩子好奇心強，什么都想看一看、摸一摸、試一試，可是幼兒的生活經驗有限，他們經常在生活中會有一些不安全的行為。因此，我們幼兒園的教育應從多渠道、多方面，采用多種方式對幼兒進行安全教育。一、授課目的1、經過相關安全防范圖片的顯現，使幼兒有初步的認識，從而在平常生活中注意保護自己。2、引導幼兒鑒識哪些行為是危險的，哪些是安全的，并掌握遇到危險時的簡單自我保護和求救的方法。二、授課準備資料準備：1、安全相關的圖片。2、水彩筆、記號筆、白紙等。經驗準備：認識平常生活中一些危險的事情和認識生活中的一些標志。如小心觸電、小心滑倒、小心開水燙、注意安全等。1/6三、授課重難點培養幼兒自我保護的意識，讓幼兒從心里理解這么做是危險的。四、授課過程(一)、利用身體語言，激發幼兒的興趣。教師用肢體語言來表達安全圖片上的意識，如小心觸電等。(二)、利用講故事的形式對故事中出現的安全情況進行解析：1、小朋友在上下樓梯時，你推我擠的現象，發生小朋友摔下樓的情況幼兒園開學安全教育授課設計語文知識2、小朋友去碰家里也許幼兒園的插頭。3、拿石頭和沙子扔過來，扔過去。4、將珠子也許筆帽放入嘴里。5、在教室里各處亂跑、追追打打。五、授課反思圍繞幼兒所需的、感興趣的、急于想知道或解決的，并且生活中隨時都可能發生的安全自護問題來有目的的睜開活動，使幼兒從活動中充分認識到安全的.重要性。關于幼兒園開學安全教育授課設計【2】活動內容：我該怎么辦活動背景：《幼兒園教育指導綱領》明確指出：“幼兒園必定把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位。”也就是說，少兒的安所有是所有發展的保障，只有在少兒生命健2/6全的基礎上才能保證其身心健康發展。又是一年開學季，開學的第一課我們選擇了和幼兒生活息息相關的安全知識進行教育，把一些簡單的安全防范知識教給幼兒，加強幼兒的安全防范意識，學習保護自己的技術和方法，以便辦理生活中可能出現的一些緊急情況。活動目標：1、讓幼兒懂得一些基本的自我保護知識，對幼兒加強安全知識教育。2、培養幼兒初步的辦理突發事件的能力和初步的應變能力。活動準備：情境表演“小明在家”、獨自在家的各種圖片活動過程：1、引入“突然遇到事情怎么辦”的話題，加強幼兒的安全保護教育。生活中突然遇到事情的時候，你會怎么辦?(不慌亂、不害怕、盡力想方法解決問題)你們遇到過什么事，當時你是怎樣的?想過什么方法解決。讓幼兒各自談論，并把經歷與其他幼兒分享。2、利用情境表演引導幼兒認識突發事件的辦理方法。兩位老師進行情境表演，讓幼兒看情境表演，學會“家里突然來了陌生人”的辦理方法。你認為小明這樣做對嗎?當你一個人在家里，有人敲門，若是這3/6個人你不認識，你該怎么辦?若是這個人是爸爸媽媽的朋友又該怎么辦?教師小結：小明和靈便，遇到有陌生人來訪，沒有先打開門，而是先問清來人是誰。現在社會上有歹人，如不問清，很可能會讓歹人鉆空子，小朋友們也要小心。對待爸爸媽媽的客人要禮貌熱情。3、讓幼兒認識一些基本的發生危險的應變措施和方法。“發生火警(觸電、受傷、溺水等)時你有什么方法?慌亂失措有幫助嗎?”在此過程中引導幼兒知道火警、急救、匪警等的電話號碼。4、教師總結。教育遇到突發事件，應沉者、有信心，做任何事情都要先用腦子想一下，相信自己能辦好。最新幼兒園開學安全教育授課設計【3】新學期，幼兒從中班升入大班，升級的快樂與驕傲，面對煥然一新的環境，孩子就像進入了童話樂園，她們個個驚喜若狂，喜氣洋洋。讓他們愉悅得喝采雀躍，而追趕打鬧，甚至是小小惡作劇都是他們自我快樂的一種表現形式。誠然是大班的幼兒，安全意識有了，自我保護能力強了，但對事情結果的展望能力還不夠完滿，更無法預示到教室有限的空間和桌椅玩具存在的安全隱患，因此，新學期對他們最常有的追趕打鬧行為進行正確引導是特別必要的。4/6依照幼兒身心發展的特點，我將活動目標定位于：1、經過故事幫助幼兒理解在幼兒園的每一個地域追趕打鬧是危險的行為，教育幼兒不在室內或樓道做危險的事情和動作。2、在上課和游戲中，正確引導幼兒分清追趕打鬧危險的場所和安全的場所。提高平常生活的安全意識。活動準備：1、動畫故事、兒歌朗誦。2、幼兒有必然的安全知識，能用較完滿的語言描述事情。活動重點：教育幼兒不在室內或樓道做危險的事情和動作。活動難點：教育幼兒能分清在教室、樓道追趕打鬧危險的場所和安全的場所。提高幼兒的安全意識和自我保護能力。活動過程：1、在“不在教室追趕”的音樂聲中，師生發言：“我們升入大班了，抵達了漂亮的教室，怎么才能玩得安全又快樂呢?”2、“可愛的小熊也上大班了，我們來看看他到了漂亮的教室在干什么?”欣賞動畫故事“小熊追趕小伙伴”。經過提問，幫助幼兒理解教室里東西很多，追趕很危險,搶東西是錯誤行為。5/6小熊做了一件什