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文檔簡介

1、學 習 方 案 設 計內容人教版語文二年級上冊第一單元課題阿德的夢主備人楊華參與者時間2022年5月課型探 究 課備 注學習目標學習目標1會認“德”等12個生字。2默讀課文，了解課文內容。3激發學生探索未來的興趣重點難點激發學生探索未來的興趣學習方法分別通過自主學習、合作探究、教師導學等策略想象。學習準備1教師準備三個學習工具單和多媒體課件等。2學生上網收集相關資料。學 習 過 程 設 計程序時間教師行為期望的學生行為一、趣味導入二、初讀課文，了解課文內容二、問題引領，自主學習三、合作探究，展示分享四、拓展延伸，總結提升24分鐘58分鐘15-18分鐘5-8分鐘同學們，你們做過夢嗎？做過什么樣的

2、夢？給同學們講一下。今天老師給大家介紹一個新朋友，他的名字叫阿德，有一天他做了一個非常有趣的夢。你們想知道是什么嗎？好，我們來學習課文阿德的夢。1、教師課前下發問題解決-評價單。評價單包括兩方面基礎知識與對課文的整體感悟1、小組合作學習，教師要逐組巡回指導，關注兩組2、教師要把握時間和節奏3、對展示情況給予實施、客觀的評價。4、引導學生適時糾錯、補充、提出不同見解等。小組學習：先讀一讀課文，再想一想你知道哪些有關課文中講到的科學知識（如可視電話、掌上電腦），在組內交流一下再向全班介紹。2匯報交流。（要求：先讀一段課文，再說自己了解的知識）3你認為課文中寫的這些事情會發生嗎？說一說你心目中未來世

3、界是什么樣的搜集各種你喜歡的有關未來世界的知識，大膽想象，設計出你想象中未來世界的樣子。匯報形式：圖畫、科學小品、手抄報等。【旁白】激發學生的興趣，使學生很快能投入到學習中。【旁白】下面通過叫號，來請同學當小老師，自批一下你的評價單。 【旁白】：下面請同學們用5分鐘的時間針對解決單上的問題，進行自主學習，并做好展講準備。【旁白】下面請各小組用2分鐘的時間對解決單上你知道的科普知識進行合作學習，并做好展講準備。學生自主完成，全班交流，補充完善。【旁白】下面我們就這節課的學習情況進行總結。請大同學做總結。 板書設計 阿德的夢 載人飛船 火星旅游 定居月球 新型飛船 可視電話 掌上電腦 網上購物 太陽能汽車 教學反思本文是連環畫式的略讀課文，教學要把重點放在訓練學生默讀課文、粗知文章大意、展開想象等方面，對文中提到的那些新科

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