1、 小楊拋出的球落地點距離拋出點的正下方最遠他們三個拋出的球落地點均在拋出點的正下方只有小楊拋出的球落地點在拋出點的正下方小剛同學在放學回家的路上，腳被石塊絆了一下，身子向前跌倒(如圖甲所示)，過了一會不小心腳踩到一塊西瓜皮，身子向后摔倒(如圖乙所示).對這兩種情景，下列解釋合理的是().二者腳的運動狀態改變，而上身由于慣性仍保持原來運動狀態二者上身的運動狀態改變，而腳由于慣性仍保持原來運動狀態前者上身的運動狀態改變，而腳由于慣性仍保持原來運動狀態;后者腳的運動狀態改變，而上身由于慣性仍保持原來運動狀態前者腳的運動狀態改變，而上身由于慣性仍保持原來運動狀態;后者上身的運動狀態改變，而腳由于慣性仍

2、保持原來運動狀態如圖所示，在“探究運動和力的關系”的實驗中，每次都讓小車從斜面頂端處由靜止開始滑下，改變水平面的粗糙程度，測量小車在水平面上滑行的距離，結果記錄在下表中.接觸面小車運動的距離$/011接觸面小車運動的距離$/011毛巾1&00棉布26.58木板1-zn.JI7C*VL()emJ6111r11111i丨364TOC o 1-5 h z小車每次滑行到斜面底端時具有相同的.若小車在水平木板上滑行3s后停止位置如上圖所示.則小車的平均速度為m/s.小車在鋪有毛巾表面上滑行的距離最短，是因為.在此實驗的基礎上進行合理的推理，可以得到:一切運動的物體不受外力作用時，它將.如圖所示，在光滑桌

3、面上平放一張紙，紙上壓一個物體(如盛了水的茶杯)，這個物體靠近桌子的邊緣.猛力迅速水平抽紙，看看物體是否還能停在原處.實驗試試看，并說明理由.如圖所示，在探究“阻力對物體運動的影響”實驗中，讓小車以相同速度分別滑上三種“路面”，記下小車停下的位置，測出小車在水平“路面”上運動的路程，并記入下表.實驗序號路面材料小車運動的路程/cm1棉布402木板703玻璃110想讓小車以相同速度滑上“路面”需控制小車從斜面上由靜止滑下；通過比較組數據，可以判斷出小車在木板上受到的阻力(填“大于”“小于”或“等于”)在棉布上受到的阻力；如果有一種“路面”材料比玻璃更光滑，則小車運動的路程將(填“大于”“小于”或

4、“等于”)在玻璃“路面”上運動的路程；設想小車在絕對光滑的水平“路面”上運動.即不受阻力作用，小車將.汽車追尾是高速公路上常發生的交通事故，其重要原因是遇到意外情況時不能立即停車.研究發現，司機從看到情況到踩剎車需要一段時間，這段時間叫做反應時間；在反應時間內汽車要保持原速前進一段距離，這段距離叫做反應距離；從踩剎車到車停止，汽車還要前進一段距離，這段距離叫做制動距離.如圖所示.下表是一個機警的司機駕駛一輛保養得很好的汽車，在干燥的水平公路上以不同的速度行駛時，測得的反應距離和制動距離.利用上表數據，算出該司機的反應時間大約是.(保留兩位小數)由這個測試可見，是影響汽車制動距離的主要因素請在圖

5、中畫出從司機看到情況開始計時。到汽車停止的這段時間內，汽車運動的u-t圖像.(不需準確描點)甲同學騎自行車帶乙同學(如圖所示)在水平路面上勻速行駛.自行車行駛時，乙要從車上下來，乙同學知道如果直接跳下來，他可能會摔跤.試解釋這是為什么?憑你的經驗，你認為怎樣下車比較好如圖所示，靜止在水平路面上的小車，其支架的桿子上固定一鐵球，關于桿子給鐵球的力的方向，下列說法中正確的是().A.沿桿子垂直于桿子豎直向上沿桿子與豎直方向之間的某一方向風洞實驗室中可以產生方向水平、速度大小可調節的風，用來研究處在流動氣體中物體的受力情況將一個套有木球的細直桿放入風洞實驗室，球受到的重力為G.球在桿上運動時，球與桿

6、之間的滑動摩擦力跟它們之間的壓力成正比，比例系數是k.如圖甲所示，將桿沿平行風速的方向固定，調節風速的大小，使球恰能沿桿勻速運動.再將桿沿豎直方向固定，如圖乙所示，將球從桿的上端由靜止釋放，保持球下滑過程中所受風力與桿處于水平方向時受到的風力大小相同，則球下滑過程中受到的滑動摩擦力為隊O甲隊O甲如圖所示，位于水平桌面上的物塊P,由跨過定滑輪的輕繩與物塊Q相連，滑輪到P,Q的兩段繩都是水平的.已知Q與P之間以及P與桌面之間的動摩擦因數都是|J，兩物塊的質量都是m，輕繩與滑輪之間的摩擦不計，在水平向右的拉力F作用下，P向右做勻速運動，則F的大小為().28.29.A.4pmg28.29.A.4pm

7、gB.3pmgC.2pmgD.|Jmg為了保證飛機在起降過程中的安全，飛機起飛和降落時，下列操作中正確的是().起飛時前輪先離開地面，降落時前輪先接觸地面起飛時前輪先離開地面，降落時后輪先接觸地面起飛時前輪先離開地面，降落時前、后輪同時接觸地面起飛時前、后輪同時離開地面，降落時前、后輪同時接觸地面物體下落時受到的空氣阻力與速度和橫截面積有關，已探究出在橫截面積不變時空氣阻力與速度的平方成正比.為探究空氣阻力與橫截面積的關系，取質量相同.半徑分別為2r和3r的甲、乙、丙三個小球，讓它們從不同高度分別豎直落下，并以磚墻為背r、30.Q130.Q1to,ZEEzf景，當進入磚墻的區域時，用照相機通過

8、每隔相等時間曝光一次的方法記錄小球的運動過程，如圖所示是其中一段的示意圖.在圖示運動過程中，甲、乙、丙三個小球的TOC o 1-5 h z速度之比是.分析實驗數據可知:在阻力相同時，小球的速度與半徑的關系是.實驗結論是:在速度不變時，小球受到的空氣阻力.現代社會汽車大量增加，發生交通事故的一個重要原因是遇到意外情況時車不能立即停止.司機從看到情況到肌肉動作操縱制動器來剎車需要一段時間，這段時間叫做反應時間;在這段時間內汽車要保持原速前進一段距離，這段距離叫做反應距離.從操縱制動器剎車，到車停下來，汽車又要前進一段距離，這段距離叫制動距離.下面是一個機警的司機駕駛一輛保養得很好的汽車在干燥的水平

9、公路上以不同的速度行駛時，測得的反應距離和制動距離.請回答:速度/(kmh1)40506080100反應距離/m79111519制動距離/m813203454(1)利用上表數據，通過計算求出該司機的反應時間大約是多少秒?(2)分析上表數據可知，汽車制動距離與行駛速度有什么關系?為了提醒司機朋友在雨雪天氣里注意行車安全，在高速公路旁邊設置了“雨雪路滑減速慢行”的警示牌，請簡要說明這句話的物理道理.參考答案DC等于增大4.355.C6.B7.如圖所示CD(1)如圖所示f=0.2G.AF=G.AB因為物體A做勻速直線運動，所以F=f.A即G=f=0.2G=0.2X30N=6N.BA當用力F拉A勻速向

10、左運動時(如圖所示),fr竝fIF=F+f.A又F=fA所以F=2f=2X6N=12N.(1)個數在同一條直線上(2)作用在同一物體上減小摩擦(力)對實驗的影響停下來慣性運動狀態D14.C15.B16.D17.A18.B19.A(1)速度(2)0.21(3)摩擦力最大做勻速直線運動迅速水平抽紙，紙片被抽出，由于物體具有慣性，將保持原有靜止狀態不變，故仍停留在原處.(1)同一高度(2)1.2小于(3)大于做勻速直線運動(1)067(2)車速(3如圖所示(1)自行車行駛時，人與車有共同速度，當人直接從車上跳下來，著地時腳的速度為零，由于慣性，人的上身保持與車行駛時相同的速度，所以會向前傾倒，可能摔

11、跤.(2)下車時用力向前推自行車(或停下自行車后，再下車).C.【解析】這個習題很好地考查了力與運動狀態的關系因為小球處于靜止狀態.所以分析小球受到平衡力的作用.又已知小球受到重力的作用，通過二力平衡的條件可得，一定有一個力和小球的重力大小相等、方向相反、在同一條直線上.故可以得出桿對球的施力方向為豎直向上.k2G【解析】甲圖中，球對桿的壓力NG,則球受到的摩擦力介fkNkG，由于小甲甲甲球處于勻速運動狀態，故小球受到的風力與摩擦力相等，即F甲=f甲=kG;對于乙圖，根據甲甲題意，風力Fr=F甲二kG，小球受到桿的壓力與受到的風力相等，即Nr=F乙二kG，從而f乙二kN乙甲乙乙乙=kkG=k2G.乙A28.B(1)6:3:2成反比(或速度與半徑的乘積不變)與橫截面積成正比(1)司機的反應時間t等于反應距離s與汽車行駛速度v的比值，即t=s/v,需要注意式中物理量都必須用國際單位，因此，需要把第一行中的速度單位轉化為m/s，然后計算五種情況下反應時間t,再