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1、Word 檢討書500字反省自己匯總 同學(xué)萬(wàn)能檢討書 篇一 敬重的曾老師: 對(duì)不起,沒(méi)有準(zhǔn)時(shí)的給您交那兩道題,但在這里,也請(qǐng)劉老師聽(tīng)一聽(tīng)我為什么沒(méi)有交作業(yè)的緣由: 下了其次節(jié)課以后,我和宮佳儀被姜老師叫到了辦公室去填寫“同學(xué)檔案”,我們大課間的時(shí)候沒(méi)填完,回教室的時(shí)候,英語(yǔ)老師已經(jīng)開(kāi)頭上課。下了這一節(jié)英語(yǔ)課,我和宮佳儀又去了姜老師的辦公室,連續(xù)填寫“同學(xué)檔案”,填完了以后,三班的陳老師叫我過(guò)去給他幫忙,就這樣,我和宮佳儀第四節(jié)課傳統(tǒng)沒(méi)有上,等到回教室,他們已經(jīng)放學(xué)了,教室里就剩下韓金陽(yáng)等幾名同學(xué),我心里也挺焦急,我知道還要給數(shù)學(xué)老師交上兩道題,就想下午來(lái)的時(shí)候再收齊了交上。下午我一來(lái),剛剛到了
2、西樓大廳,合唱團(tuán)的同學(xué)就火急火燎地跟我說(shuō)快去合唱,來(lái)不及了,然后我就趕了過(guò)去。(也就是說(shuō),上午的時(shí)候我并不知情要去合唱) 老師,我知道,我的一時(shí)疏忽大意給同學(xué)們和您造成了損失,以后,我肯定不再犯這樣的毛病,有事的時(shí)候跟劉宗翰說(shuō)一聲,讓他替我來(lái)收。王楠自己收作業(yè)還收的那么好,我有劉宗翰幫助還收不好作業(yè),在這里,珍寶同學(xué)向老師提出一個(gè)懇求:以后不管做什么事情,請(qǐng)不要讓劉宗翰同學(xué)幫助我,由于: 1、我想自己把事情做好,看看我究竟能做到多好 2、我做錯(cuò)了事情應(yīng)當(dāng)我自己擔(dān)當(dāng),不應(yīng)當(dāng)讓劉宗翰同學(xué)也一起寫檢討書,請(qǐng)老師滿意。 此致 敬禮 檢討人:XXX 時(shí)間:20XX年X月X日 犯錯(cuò)自我反省檢討書 篇二 敬
3、重的輔導(dǎo)員老師: 我很圓滿且懊悔我在今日早上的升國(guó)旗儀式中的缺席,在此,我將作深刻的,由內(nèi)而外的檢討。 寒風(fēng)凜冽、缺乏睡眠都不能成為我犯錯(cuò)、違反學(xué)校規(guī)章制度的借口,從根本上說(shuō),是由于我個(gè)人思想上的覺(jué)悟不夠高。 回顧開(kāi)學(xué)以來(lái)我的表現(xiàn),遲到、曠操、曠課、曠自修甚至在帶早餐進(jìn)教室這么罪大惡極的事情之后我都沒(méi)有進(jìn)行一次深刻而又徹底的反省,其中之可惡可見(jiàn)一斑。 在寫檢討書的同時(shí),我也開(kāi)頭厭惡我的散漫,無(wú)組織無(wú)紀(jì)律性,這根本不符合新時(shí)期同學(xué)的要求,這將會(huì)為我的今后進(jìn)展帶來(lái)致命的影響。在此,我深刻地熟悉到我的缺陷,并將在日后的學(xué)習(xí)生活中,努力、刻苦地拼掉它。 我想,在這次深刻的檢討之后,我不再是一根老油條,
4、我將以一個(gè)嶄新的形象重新做人: 1、以尊師重道、恪守規(guī)章為人生第一指導(dǎo)思想,仔細(xì)貫徹、落實(shí)父母、師長(zhǎng)對(duì)我的要求、指示。 2、圍繞班級(jí)是我家一切以集體為重的思想,團(tuán)結(jié)在以輔導(dǎo)員以及諸位班領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)的集體下。 3、天行健,君當(dāng)自強(qiáng)不息。我會(huì)嚴(yán)格地要求自己,好好學(xué)習(xí),每天向上。 以上即是我檢討的全部,一樣輔導(dǎo)員老師給我一個(gè)凈化自我的機(jī)會(huì),成全一顆面對(duì)光明的心。 檢討人:xx 時(shí)間: 反省自己檢討書400字 篇三 敬重老師: 今日,我懷著愧疚和后悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對(duì)逃課這種不良行為深刻熟悉以及再也不逃課決心。 我對(duì)于我這次犯錯(cuò)誤感到很慚愧,我不應(yīng)當(dāng)違反老師規(guī)定,我感到很愧疚,我盼望老師可
5、以原諒我錯(cuò)誤,我這次悔過(guò)真很深刻。我要避開(kāi)這樣錯(cuò)誤發(fā)生,盼望老師可以信任我悔過(guò)之心。 信任老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次大事有很深刻悔過(guò)態(tài)度,我這樣如此重視這次大事,盼望老師可以原諒我錯(cuò)誤,我可以向老師保證今后肯定不會(huì)逃課。 我這樣做,直接造成了惡劣影響。作為一名當(dāng)代學(xué)校生,一名正在接受教育人來(lái)說(shuō),這種表現(xiàn)明顯不符合社會(huì)對(duì)我們要求。 再次,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞影響,破壞了學(xué)校形象。而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,不利于學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)。 同時(shí),也對(duì)學(xué)校形象造成了肯定損害,我們應(yīng)當(dāng)去維護(hù)而不是去破壞它!對(duì)于這件事情,所造成嚴(yán)峻后果我做了深刻反思。望老師能念在我熟悉深刻而且平
6、常表現(xiàn)也不錯(cuò)份上,從輕處理,請(qǐng)關(guān)懷愛(ài)惜我老師同學(xué)連續(xù)監(jiān)督,關(guān)心我改正缺點(diǎn),取得更大進(jìn)步。 今后我肯定會(huì)好好學(xué)習(xí),不逃學(xué),并且樂(lè)觀為班級(jí)做貢獻(xiàn),為班級(jí)添光榮!請(qǐng)老師信任我! 此致 敬禮! 最新反省自己的檢討書 篇四 敬重的XX: 其次學(xué)期第三周星期五早上早讀我們班同學(xué)提前了五分鐘下早讀,早讀時(shí)間本身就只有短短的半個(gè)小時(shí),下早讀時(shí)間還要提前。身為一班之長(zhǎng)的我在同學(xué)們離開(kāi)的時(shí)候我不但沒(méi)有去勸阻反而還自己自作主見(jiàn)放他們自行離開(kāi),其他的班委也沒(méi)有意識(shí)到去勸阻也自行離開(kāi),這也是我這個(gè)班長(zhǎng)平日中對(duì)他們教育無(wú)方,導(dǎo)致班委的紀(jì)律性和責(zé)任心不強(qiáng)!責(zé)任心不強(qiáng),班委的工作作風(fēng)就不深化,不踏實(shí)。不論有多少理由,都應(yīng)端正
7、工作的態(tài)度、嚴(yán)格根據(jù)學(xué)院的規(guī)章制度。有一句法的格言說(shuō)到“魔鬼出于細(xì)節(jié)”,一個(gè)細(xì)節(jié)就可以看得出一個(gè)班的整體班風(fēng)、學(xué)風(fēng),早讀都不重視的班級(jí)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)也不會(huì)優(yōu)秀到哪里去! 我們市營(yíng)2班口號(hào)“市營(yíng)2班,實(shí)力非凡;市營(yíng)2班,管理典范?!?,口號(hào)喊得那么洪亮但是卻連一個(gè)早讀的半個(gè)小時(shí)都堅(jiān)持不下來(lái),談何說(shuō)是管理典范呢?這個(gè)問(wèn)題值得我們各班委深思!在這份檢討書中,我嚴(yán)峻的指出了我們班所犯的錯(cuò)誤,也要感謝譚老師準(zhǔn)時(shí)為我們指出錯(cuò)誤,不然我們肯定會(huì)不停地連續(xù)下去,到時(shí)候出的錯(cuò)不僅僅就是這樣子了!經(jīng)過(guò)這次的大事后,我們也深刻的了解到自己錯(cuò)誤的嚴(yán)峻性,作為班長(zhǎng)的我,我也很愧疚和后悔寫下這份檢討書,代表全班同學(xué)望能得到老師
8、的原諒,也情愿接受老師賜予我們的懲處。在此,我在向老師寫下檢討書的同時(shí),也向老師您表示發(fā)自內(nèi)心的感謝。 檢討人:xxx xxxx年xx月xx日 反省自己檢討書400字 篇五 敬重的教務(wù)處主任: 我懷著深深敬畏、愧疚、糾結(jié)、痛楚的心情向您遞交這份檢討,以深刻反省此次考試找人的嚴(yán)峻違紀(jì)違規(guī)錯(cuò)誤。 此時(shí)此刻,面對(duì)錯(cuò)誤,我想已經(jīng)不能改再做隱瞞,這完全就是我的錯(cuò)。我的錯(cuò)誤給班級(jí)形象抹黑,在同學(xué)當(dāng)中樹(shù)立了不良范例,給班主任老師帶來(lái)深重的困擾,并且危及到了班主任老師的飯碗。對(duì)此,我感到非常愧對(duì)于大家,請(qǐng)大家容許我表達(dá)我最真誠(chéng)的歉意:特別愧疚,大家! 通過(guò)深刻反思,我痛定思痛決心徹底改正,并且要以實(shí)際行動(dòng)訂正錯(cuò)誤、彌補(bǔ)不足: 第一,我須重新仔細(xì)端詳中同學(xué)日常行為規(guī)范以及中同學(xué)考試規(guī)范紀(jì)律,就找人的錯(cuò)誤做深刻反省,寫出錯(cuò)誤發(fā)生過(guò)程的細(xì)節(jié),個(gè)人心理等方面存在的偏差,給自己一個(gè)警示。 其次,我必需坦白、坦誠(chéng)地交代犯錯(cuò)細(xì)節(jié),向校方供應(yīng)重要信息,大程度地減輕我的錯(cuò)責(zé)。并且,盼望我的供認(rèn)能夠給校方杜絕現(xiàn)象起到作用。 第三,我必需從今次錯(cuò)誤當(dāng)中充分吸取教訓(xùn),以個(gè)人實(shí)際經(jīng)受告誡身邊同學(xué)不要重蹈我的覆轍! 最終,盼望領(lǐng)導(dǎo)不要
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