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文檔簡介

1、精品資源教案格式模版( 數學)學科一章節（或單元）第(4)課時教案教材版本 : 北京市義務教育課程改革實驗教材年級 :四課題小數的意義練習 1課型練習課時知識與技能：教鞏固小數的讀寫法及小數意義，培養學生運用知識解決問題的能力。學過程與方法：目理解小數的意義，掌握小數的讀、寫方法，運用知識解決問題的能力。標情感態度與價值觀：訓練學生思維的靈活性，感受小數在實際生活中的廣泛運用。數和寫數。教學重點小數的組成。教學難點練習指導、探究。主要教法理解小數的意義，掌握小數的讀寫方法，能按要求組數。學習指導課件教學資源小數的意義板讀數： 2.030.47.260.85340.09書設寫數：零點七八四點零六

2、五點二零一計十九點零三三百點七一零點零九八二教學后記教學過程時間教學內容及教師活動學生活動歡下載時間28精品資源教學過程教學內容及教師活動學生活動一、練習 ：1、復習小數的數位順序表。前面我們已經認識了小數，誰能舉出一些純小數： 0.20.36 小數的例子？帶小數： 1.3212.989 小數可以分為幾部分？份為整數部分和小數部分。是不是所有的小數都比1 小？誰還記得整數的數位順序？每個數位的計數單位是什么？相鄰的計數單位間的進率是多少？學生邊回答邊在黑板上板書整數數位順序表。2、 0.2表示什么？十分之一是它的計數單位； 0.05表示什么？百分之一是它的計數單位。 0.006 表示千分之六，

3、 有六個千分之一，千分之一是它的計數單位。3、接著提問：十分之一、百分之一、千分之一、萬分之一等都是小數的計數單位。這些小數的計數單位那個最大？多少個十分之一是整數1？多少個百分之一是十分之一？多少個千分之一是百分之一？這些小數每相鄰兩個計數單位間的進率是多少？（ 10）十分位的計數單位是多少？百分位、千分位、萬分位的計數單位分別是多少？指出 345.679 整數部分中的每一位分別是什么位？再指出小數部分的十分位、百分位、千分位上分別是多少？二學生進一步練習：1、學生口答：課件呈現。0.4 表示十分之幾？表示百分之五，有五個百分之一；表示兩個十分之一。 十分之一的記數單位最大。學生回答。學生回答。90.06 百分之幾？ 0.008 呢？歡下載精品資源教學過程時間教學內容及教師活動學生活動2.5 表示什么？ 567.98 又表示什么？學生口答。2、小數的寫法（ 1）寫出下面的小數。零點零七三點六八十點零零二三百點九三零點零一四十五點五零三3、填空0.9 里面有（）個 0.10.07 里面有（）個 0.014 個（）是 0.044、小數點右邊第二位是（）位，第四位是（）位，第一位是（）

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