1、2022年-2023年最新公益勞動課心得體會【篇一：勞動課心得】勞動心得大二的生活很快就要結束了，但是迎來了我們大家都很期待的勞動 周，因為它讓我們充滿了好奇與敢于實踐的渴望！我們班接到公寓老師的實習通知后，積極按照老師的要求將班級分 為五組，分別完成一舍、二舍、三舍的公寓任務，同學們積極配合 樓層阿姨的工作，將阿姨分配給我們的任務認真完成，炎熱的夏天 樓道內的清涼給了我們很大的慰藉，深深體會到只有我們大家保護 衛生我們的生活環境才會更加美好。勞動周的第一天使同學們感慨最多的一天，“我很后悔那樣隨便的人 垃圾！ ”某某同學感慨道，”與垃圾近距離的接觸，我的心中開始時 畏懼，現在是平坦、認真！

2、”某某同學深深的感慨，最后同學們異口 同聲地感慨道：“樓層阿姨是最可愛的人，因為她給了我們干凈舒適 的生活環境”同學們的感慨擾亂了我的耳朵，一時間我什么也聽不到 了。本周實習面臨一個有挑戰的問題：就是過端午節了，誰要留下來打 掃衛生呢，大家沒有面面相覷而是爭先恐后地要求留下來，在我們 的心中垃圾不是最臟的事物，清掃衛生不再是那樣厭惡的工作，因 為它讓我們懂得生活是需要我們用一顆樸實的心來品味體會其中的 道理意義。再苦的日子也會過去，再甜蜜美好的時光也會一去不復返，只是留 下了我們心中那段美好的回憶、深深的體會，勞動周不知不覺中結 、味道，積極的態度決定了我們生活的幸福度，那些淘氣的壞男孩 已經

3、開始了“洗心革面”的生活，看看吧美好的大學生活因這樣的勞 動周而流光溢彩！勞動心得系別：資建學院班級：采礦bglOl【篇二：公益勞動課報告書】公益勞動課報告學院經濟與貿易學院專業金融學學生姓名桂鵬程2022年-2023年最新學生學號202230690317提交日期2022年11月9日公益勞動心得2022年8月18日，本著真誠的態度和激動的心情，華工經貿清遠 三下鄉服務隊全體成員來到廣東省清遠市陽ft縣南陽中學，開始了 為期8天的支教之旅。在南陽中學，我們組員白天在陽ft縣開展關 于中學教育的調研活動，在晚上，我們組員給南陽中學的高三學子 們講課，提供一些高三復習的方法和經驗；而在最后的兩天里，

4、我 們還舉行素質拓展活動，使高三學子們在緊張的復習中放松一下自 己，并在素拓活動中學到一些團隊合作和鍥而不舍的精神，而在告 別晚會中，局部高三學子登臺表演節目，給南陽中學的高三學子們 帶來一場精神盛宴，把三下鄉支教的活動推向高潮，并宣示“三下鄉” 活動的圓滿成功。作為華工經貿清遠三下鄉服務隊的一名成員，我從“三下鄉”支教系 列活動中收獲良多，因為是第一次參加這樣的活動，不免會遇到一 些意想不到的困難，如怎么改高三的學生上課，如何根據他們的基 礎給他們講不同的內容，在調研活動中如何去尋找調研對象，如何 開展室外調研等。在解決與尋找這些問題答案的過程中，我協調與 解決問題的能力得到提升，雖然有些困

5、難的解決方法并不顯得完美， 但問題始終是得到解決，不能不說是挑戰和超越自己的一個過程， 現在回想起來，參加“三下鄉”這樣的暑期實踐活動，過程往往比結 果更重要。在南陽中學的8天里，我幾乎參加了三下鄉服務隊的一 系列活動，并組織負責了三下鄉活動中的調研工作，參加這些活動 讓我對三下鄉有新的解讀和看法，之前因為“三下鄉”活動只是普通 的科技、文化、衛生下鄉，并沒有更多有意義的事情，幫助的方法 也可能是形式化而已；然而，在活動結束之后我才明白，三下鄉活 動最大的意義不在于給ft區學生帶來什么珍貴的學習經驗或者給ft 區人民帶來先進的文化技術，而是帶給他們一個更重要的財富，那 就是信心，在支教活動中，

6、我發現許多高三學生因為本身基礎差， 在普通學校上學等原因，他們往往對自己沒有信心，與之同時，老 師對他們也沒有信心，這樣的局面只會給他們接下來一年的復習帶 來不利的影響，所以，我在給他們介紹高三復習的經驗或者方法之 前，我一般都會講一些關于樹立信心方面的知識，并通過自己的親 身經歷，鼓勵他們努力學習，每一個學生都要相信，只要他們努力 了，在明年的高考，他們一定會創造屬于他們自己的奇跡。2022年-2023年最新而在與南陽老師交流的過程中，我深切感受到教育資源分配的不公 和老師對學生基礎差的無奈，南陽中學一名高三英語老師說道：“作 為老師，都希望自己的學生能努力學習，將來能考上好的大學。可 是，

7、有些學生基礎是在很差，象英語超過四個字母的單詞就記不住 了，而學生沒有足夠的詞匯量，英語水平就很難提高。”這種現象在南陽中學比擬普遍，而問題的源頭至今也很難解 釋清楚，在實地調研中，我們發現大局部學生在初中的時候基礎就 很差，以至于到高中的時候很難跟上學習的進度。要從根本上解決 這樣的問題是需要花費大量的時間和資源的，還是一句話說得好， 教育要從娃娃抓起，如果學生錯過了學習的好時機，在以后的學習 中就很難跟上同學和老師的進度了。雖然教育是一項長期的投資， 收益可能也不明顯，但仍然希望當地教育主管部門能夠下定決心， 為學生的教育爭取更多的資源，讓學生擁有好的學習和成長環境。 華工經貿清遠三下鄉服

8、務隊是以幸福廣東主題開展的，我們在開展 關于中學教育調研的過程中，也著重了解清遠市陽ft縣留守學生的 相關情況，據我們的調研資料顯示，留守學生在陽ft縣還是非常普 遍存在的，其中有的留守學生是父母親都長期在外打工，自己一個 人在學校里居住，平時跟父母的交流也不多，他們很容易形成孤僻 的性格，在學校與老師、同學交流也比擬少。而在研究留守學生與 他們的學習成績的相關性的時候，我們發現，留守學生與非留守學 生相比，他們在學習能力和成績方面表現得差一些，當然也會有一 些留守學生趕得上城市學生的學習進度和水平，但畢竟這局部留守 學生少之又少。在與當地長期關注留守學生的南陽中學老師歐國平 老師交流時，我們

9、得知留守學生得到社會的關注還是很少，學校每 年也會舉辦一些關注留守學生的活動，但畢竟是杯水車薪。“留守學 生是一群弱勢群體，他們同樣需要得到社會各界更多的關心與幫 助，”歐老師如是說道。在為期八天的三下鄉活動中，我積極參加隊伍組織的活動，也利用 業余時間了解當地的相關情況，在給高三學生們上課的同時也建立 了深厚的友誼，重要的是讓我親身體會到他們所遇到的一些困難， 也讓我懂得要珍惜目前的學習條件總體來說，本次三下鄉活動拓展 了我的視野，豐富了我的經歷，增長了我的見識，鍛煉了我的能力。 同時，三下鄉活動為我發揚自己熱愛社會、關愛ft區教育提供了一 個很好的平臺，讓我能為ft區的教育開展貢獻一份自己微薄的力量， 雖然三下鄉活動進行的時間也不長，只有八天，但是，并不是什么2022年-2023年最新事情都需要工作量的大小來評價其意義的，真心希望華工經貿學院 在以后能繼續傳承三下鄉的精神，定期組織學生到ft區開展支教系 列活動，為