1、地下黨2009-08-02 23:42教師招聘綜合能力測試題（面試喜歡問這些題目）1、教師的職業(yè)特點決定了做教師的清貧。 據(jù)統(tǒng)計： 現(xiàn)在教師的收入已高于社會其它行業(yè)的平均收入，但做為教師發(fā)大財是不可能的，做教師要耐得住寂寞，要有 自己的精神空間，要守住人類的精神家園。請問：教師的精神空間指的是什么？（理想、信念、美感、情感、道德、價值觀等方面。 ）2、“授人以魚，僅供一飯之需；授人以漁，則終身受用無窮”。這句話說明什么道理？你在教學中是如果運用這個道理的？（能力和知識的關系、教給學生獲取知識的方法。 ）3、孔子說“學而時習之”、“溫故而知新”，這是在教學中必須貫徹的原則。請舉例說明你在教學中是

2、如何運用這一教學原則的？（可用建構主義教育理論來說明。 ）4、有很多條理由支持教師可以不再學習，比如，教師的工作量大， 平時工作辛苦； 教師掌握的知道綽綽有余，教師已過了學習的年齡。但支持教師應繼續(xù)學習的理由只有一條：如果不學習就不能勝任現(xiàn)在的工作。 請說說教師為什么要繼續(xù)學習？（知識、能力、教育手段方法、教學藝術等方面。 ）5、一個人的成敗，關鍵在于他的心態(tài)，“命運掌握在自己的手中”。做一名成功的教師是無比光榮和幸福的，但做一名成功的教師也是要付出艱辛和努力的。請說說做一名成功的教師應從哪些方面付出艱辛和努力？（事業(yè)心、責任感、熱愛每一個學習， 不斷地學習進取、 掌握教學的方法藝術等。 ）6

3、、拿破侖 . 希爾認為，真誠的微笑，不但可以使人和睦相處，也能給人帶來極大的成功。一位班主任積極樂觀，笑對人生，容易使學生受到感染，容易使學生開朗樂觀。笑對人生，做一名樂觀的班主任，是為了學生，也是為了自己。做為班主任，怎樣做才能使自己樂觀進來？（多做實事、與人為善、揚長避短、肯定自我、調(diào)整心態(tài)等。）7、鏡泊湖是我國北方著名的風景區(qū)和避暑勝地，總面積1200平方公里。湖底曾是牡丹江上游的古河道， 大約一萬年前由于火山噴發(fā)形成的我國最大的高山堰塞湖。這里環(huán)境優(yōu)雅、一片恬靜、秀麗誘人。你知道鏡泊湖有哪些名勝景區(qū)？（瀑布、大孤山、小孤山、白石砬子、珍珠門、城墻砬子、道士山、老鸛砬子。） 8、寧安歷史

4、悠久， 早在清朝順治年間， 第一任寧古塔將軍巴海率領軍民從舊城 （海林舊街）牽至新城（寧安鎮(zhèn)） 。巴海移駐吉林時，薩布素以協(xié)領之職留守寧古塔主持軍政要務，在康熙年間曾任寧古塔副都統(tǒng)正二品，后任黑龍江將軍正一品。請說出薩布素將軍在歷史上的主要功績。（抵御沙俄侵略，攻取雅克薩城、簽署尼布楚條約。 ）9、你從超市里走出來，忽然意識到你拿著忘記付款的商品，此時一個很像保安人員的人朝你走過來，你會怎么辦 ?（誠實、友好地主動向他解釋、然后去補交款。）10、教師節(jié)市領導來我校慰問教師，當領導走進教師的辦公室時，某女教師熱情地向領導問好，并主動伸手和領導握手。請問：這位教師的做法對嗎？11、孔子說的“知之者

5、不如好之者，好之者不如樂之者”說明了什么教育心理學原理？（情感教育）12、德育是學校的核心工作和首要任務，而課堂教學是德育的主渠道。德育的內(nèi)容包括哪些？( 政治、思想、道德、法制、心理等。 )13、新課程倡導教師“用教材”，而不是簡單的“教教材”，教師完全而且應該根據(jù)學生的情況來處理教材。請說明用教材和教教材有什么本質(zhì)區(qū)別？14、當你接了高一年級的新生班時，你如何使這個班級成為有良好班風、學風的班集體？（目標、核心、秩序、活動、輿論等。 ）15、你認為一堂好課的主要標志是什么？（目標、重點、內(nèi)容、方法、表達、氣氛等。 ）16、孔子說：“學而不思則惘，思而不學則殆”. 這句話的含意是什么？（求學

6、不深入思考則迷惘、疑惑，空想而不學習則懈怠、危險。）17、某學生在課堂上不注意聽講，上課聽MP3。老師將 MP3沒收，下課交給了班主任。這種做法對否？為什么？18、軍訓是學生的必修課程。通過幾天的軍訓，規(guī)范了學生的行為習慣、磨煉了學生的意志，學生和教官也結下了深厚的友情。軍訓結束時許多學生舍不得教官離去而落淚。而學生在高三畢業(yè)時卻沒因留戀老師、留戀同學而落淚。請解釋這種現(xiàn)象產(chǎn)生的原因。19、新的課改理念要求教師精心備課，教師必須對教學目的和過程有一個清晰、理性的思考和安排。有人說：“沒有預設的課堂是不負責任的課堂，沒有生成的課堂是不精彩的課堂。”請說說你是如何理解“預設”、和“生成”的？（預設

7、：課堂的基本特性和要求、對目的、任務、過程的安排；生成：超越了預設、學生獲得了非預期的發(fā)展。 ）20、課堂教學按其效果可分為“三個境界”，即：有效教學、高效教學和魅力教學，做為青年教師首先要達到有效教學，力爭達到高效教學。請問：要想達到有效和高效教學，應該怎樣去做？21、說說你是如何利用課堂教學滲透德育工作的？（課堂管理非智力因素培養(yǎng)、學科教育因素、情感態(tài)度價值觀培養(yǎng)等。）22、教師職業(yè)倦怠是指對工作缺乏主動性，興趣不高，感到厭煩，不得已而為之， 從而導致工作能力下降、工作績效降低的現(xiàn)象。怎樣做才能改變這種狀態(tài)？（可從事業(yè)心、責任感，行動研究、反思教學，加強學習等方面做起；找到職業(yè)的樂趣。）2

8、3、“百年大計、教育為本，教育之計、教師為本。”要想提高教育質(zhì)量教師的專業(yè)化發(fā)展是關鍵，對每位教師來說，要參與校本教研、促進自身專業(yè)成長。說說怎樣做才能獲得更好的專業(yè)發(fā)展？（樹立信念、個人學習、專業(yè)引領、同伴互助、參與各種校本活動。 ）24、在日常生活中，我們經(jīng)?？吹缴{(diào)淡雅、紋理清晰、圖案美觀的石頭制品， 稱作漢白玉。你能說出漢白玉是用什么石頭制作的嗎？這種石頭通常用作什么？（大理石，裝飾墻壁、制作桌面等、工藝品。 ）25、為什么說中國人是龍的傳人？（公元前 6000 4000年，原始人聚落而居，開始產(chǎn)生圖騰崇拜，龍是古老的炎黃子孫的圖騰。）26、步行、慢跑、游泳、騎自行車屬于有氧運動。有人

9、說有氧運動每次要超過20分鐘才能燃燒脂肪，達到減肥的目的。這種說法對嗎？為什么？（不準確，只是超過 20分鐘燃燒脂肪多一些。 ）27、和我國陸路接壤的國家有多少個？你能說出幾個？（共15個。）28、彩棉和白色棉花相比有許多優(yōu)點，舒適、抗靜電、透汗性好。那么，彩棉的顏色是怎樣產(chǎn)生的？（應用現(xiàn)代生物技術在棉花吐絲時長出天然的顏色）29、計算機對人的危害主要有：電磁輻射（失眠、內(nèi)分泌紊亂） ，灰塵場（皮膚過敏），畫面閃爍（干眼?。┖褪髽耸?。我們在用電腦時怎樣做才能減少這些危害對 人身體的損害？30、一根均勻的繩子從頭燒到尾共需一小時。 現(xiàn)在有十根質(zhì)地相同且均勻的繩子，用燒繩子的方法計時一小時十五分，

10、你設計一個方案。這些題目做教師的看一看能開擴一下思路。 獻給博友，腦操之用，備答案要參考。1、教師的職業(yè)特點決定了做教師的清貧。據(jù)統(tǒng)計：現(xiàn)在教師的收入已高于社會其它行業(yè)的平均收入，但做為教師發(fā)大財是不可能的，做教師要耐得住寂寞，要有自己的精神空間，要守住人類的精神家園。請問：教師的精神空間指的是什么？（理想、信念、美感、情感、道德、價值觀等方面。 ）2、舉辦青年教師才藝大賽的目的，不外乎以下四點：發(fā)現(xiàn)青年教師的特長，為青年教師提供展示才華的舞臺；提高青年教師整體素質(zhì)，為青年教師搭建成長的平臺；激發(fā)青年教師的創(chuàng)新、競爭、合作意識，增強集體榮譽感和使命感；豐富年輕教師的業(yè)余文化生活。但是幾場比賽下

11、來，我們發(fā)現(xiàn)，有些老師并不熱衷于這樣活動，有些人的態(tài)度比較消極。談談你對學校開展這項活動的看法？3、新一屆中央政治局常委有九人組成，你能說出他們的名字嗎？你知道年齡最大和年齡最小的是誰？4、有很多條理由支持教師可以不再學習，比如，教師的工作量大， 平時工作辛苦； 教師掌握的知道綽綽有余，教師已過了學習的年齡。但支持教師應繼續(xù)學習的理由只有一條：如果不學習就不能勝任現(xiàn)在的工作。 請說說教師為什么要繼續(xù)學習？（知識、能力、教育手段方法、教學藝術等方面。 ）5、一個人的成敗，關鍵在于他的心態(tài)，“命運掌握在自己的手中”。做一名成功的教師是無比光榮和幸福的，但做一名成功的教師也是要付出艱辛和努力的。請說

12、說做一名成功的教師應從哪些方面付出艱辛和努力？（事業(yè)心、責任感、熱愛每一個學習， 不斷地學習進取、 掌握教學的方法藝術等。 ）6、剛剛閉幕的黨的十七大的主題是：高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀， 繼續(xù)解放思想， 堅持改革開放，推動科學發(fā)展，促進社會和諧，為奪取全面建設小康社會新勝利而奮斗。你怎樣領會和把握這一主題？7、體育明星姚明，現(xiàn)已在美國參加職業(yè)球賽，姚明的出色表現(xiàn)使我們不僅敬佩他的球技，更被他的愛國情操所感動。關于姚明，你了解他的哪些資料？（上海人 2、26米， 150千克，休斯敦火箭隊 11號，中國隊 13號，中鋒，妻子葉莉

13、女籃前鋒，九年收入 1、84美元等）8、“百年大計、教育為本，教育之計、教師為本?！币胩岣呓逃|(zhì)量教師的專業(yè)化發(fā)展是關鍵，對每位教師來說，要參與校本教研、促進自身專業(yè)成長。說說怎樣做才能獲得更好的專業(yè)發(fā)展？（樹立信念、個人學習、專業(yè)引領、同伴互助、參與各種校本活動。）9、“在互換禮物時（一般要有包裝） ，中國人一般不會立即打開禮物，美國人會立即打開禮物并表示感謝。在名字的寫法上，中國人的名字是姓在前，名在后， 歐洲人的名字一般是名在前，姓在后；在書寫信封時，中國人寫信封，地址都是 從大到小排列的，歐洲人則是從小到大排列?！边@個材料體現(xiàn)了中國和西方文化的差異，它對人的思維有哪些方面的影響？（交

14、往方式、思維方式的不同）10、日本于 2007年9月14日成功發(fā)射了“月亮女神”號探月衛(wèi)星，中國于 2007年10月25日成功發(fā)射“嫦娥一號”探月衛(wèi)星?！版隙稹边h嫁月球?qū)⒒ㄊ於嘁稽c的時間，而日本“月亮女神”花了近 20天；“月亮女神”繞月球赤道旋轉， “嫦娥” 將繞月球極地旋轉。這兩者在技術難度、數(shù)據(jù)的精細度方面哪個要求更高？更能代表世界先進水平？或者就你所知道“嫦娥一號”有關知識談一下認識。（中國的技術更勝一籌，把握了最佳發(fā)射期，極地衛(wèi)星能探測所有角落）11、一根均勻的繩子從頭燒到尾共需一小時。 現(xiàn)在有十根質(zhì)地相同且均勻的繩子， 用燒繩子的方法計時一小時十五分，你設計一個方案。12、黨章在

15、總綱中規(guī)定了中國共產(chǎn)黨的性質(zhì)，“三個代表”是黨的性質(zhì)的重要組成。請說出“三個代表”的重要內(nèi)容。（代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益）13、中國人幾乎沒人不知道李白的， 因為李白是站在盛唐詩壇高峰之巔的大詩人， 在中國詩歌的發(fā)展史上有著重要的地位和深遠的影響?？胺Q中國詩壇第一人。李白的詩歌今存 990多首。有大量的政治抒情詩， 充分表現(xiàn)了詩人非凡的抱負，奔放的激情，豪俠的氣概，也集中代表了盛唐詩歌昂陽奮發(fā)的典型音調(diào)。請說出以下 幾句詩的出處：長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。天生我材必有用，千金散盡還復來。白發(fā)三千丈，緣愁似個長。孤帆遠影碧空盡，

16、惟見長江天際流。（行路難將進酒秋浦歌黃鶴樓送孟浩然之廣陵 ）14、某住宿生因故晚自習遲到了半小時，當該生回到教室時沒向老師解釋清楚， 教師當著全班同學的面批評了該生，該生感到委屈頂撞了老師，教師打電話把學生家長找到來一同對該生進行教育。請問這名教師的做法有什么不妥？（方法簡單粗暴，傷害了學生的自尊心，不應找家長把事態(tài)升級）15、劉翔被稱為東方的“飛人”，劉翔是中國人的驕傲。你能說出劉翔獲得過那些榮譽嗎？你能了解劉翔的哪些資料？16、某學生雖然學習成績不好，但對班級的工作很熱心，各項活動都積極參加， 在同學中也有一定的威信。但他有一個致命的壞毛病，愛幫助別人打抱不平，參與打架，在兩年的高中講學習

17、生活中共打了三架，給班級造成的了很壞的影響。問該生是否應該開除或勸退？根據(jù)是什么？17、變賣家產(chǎn)， *換錢，伴隨女兒去香港這一切，不是為飽暖和生計，而是為了支持女兒追星。在影星拒絕與女兒單獨相處后，他一躍跳入大海中，結束了年近七旬的生命。甘肅追星女孩楊麗娟父親的過激行為，引起輿論一片嘩然。你怎樣看待楊家父母的教女方法？18、軍訓是學生的必修課程。通過幾天的軍訓，規(guī)范了學生的行為習慣、磨煉了學生的意志，學生和教官也結下了深厚的友情。軍訓結束時許多學生舍不得教官離去而落淚。而學生在高三畢業(yè)時卻沒因留戀老師、留戀同學而落淚。請解釋這種現(xiàn)象產(chǎn)生的原因。19、新的課改理念要求教師精心備課，教師必須對教學

18、目的和過程有一個清晰、理性的思考和安排。有人說：“沒有預設的課堂是不負責任的課堂，沒有生成的課堂是不精彩的課堂?！闭堈f說你是如何理解“預設”、和“生成”的？（預設：課堂的基本特性和要求、對目的、任務、過程的安排；生成：超越了預設、學生獲得了非預期的發(fā)展。 ）20、課堂教學按其效果可分為“三個境界”，即：有效教學、高效教學和魅力教學，做為青年教師首先要達到有效教學，力爭達到高效教學。請問：要想達到有效和高效教學，應該怎樣去做？21、某班有一名學生特別淘氣，經(jīng)常做出一些出格的事來。明天上級教育部門的領導要來校檢查評估，為防意外，班主任讓這名同學暫時不來上學，在家自學， 等檢查組走了后再來上學。這位

19、教師的做法錯在哪里？（違反了教育法，剝奪了學生受教育的權力，教師平時應加強對該生行為的養(yǎng)成教育）22、教師職業(yè)倦怠是指對工作缺乏主動性，興趣不高，感到厭煩，不得已而為之， 從而導致工作能力下降、工作績效降低的現(xiàn)象。怎樣做才能改變這種狀態(tài)？（可從事業(yè)心、責任感，行動研究、反思教學，加強學習等方面做起；找到職業(yè)的樂趣。）23、某位教師為了激勵學生努力學習，規(guī)定期中考試后按成績排座次，這種做法是否違反教育規(guī)律？排座位應該遵循哪些原則？（這是對學生的歧視、違反教育公平，應按身高、視力、成績搭配、結合心理素質(zhì)等綜合考慮）24、計算機對人的危害主要有：電磁輻射（失眠、內(nèi)分泌紊亂） ，灰塵場（皮膚過敏），畫

20、面閃爍（干眼?。┖褪髽耸帧Ｎ覀冊谟秒娔X時怎樣做才能減少這些危害對 人身體的損害？25、在校園里常見男女學生的親昵行為：或眾目睽睽之下手挽手、或教室、寢室親密擁抱。你怎樣看待男女生之間的過密交往？如果你是班主任，怎樣處理你班上的幾對“非常男女”？26、細節(jié)決定品質(zhì)，服飾影響人的品位。不修邊幅，不符合教師的形象要求；不懂禮儀，不合教師的職業(yè)規(guī)范。請你談談教師在著裝上應該注意些什么？27、同事是與自己一起工作的人，與同事相處得如何，直接關系到自己工作、事業(yè)的進步與發(fā)展。如果同事之間關系融洽、和諧，人們就會感到心情愉快，有利于工作的順利進行，從而促進事業(yè)的發(fā)展。反之，同事關系緊張，相互拆臺， 經(jīng)常發(fā)生

21、磨擦，就會影響正常的工作和生活。阻礙事業(yè)的正常發(fā)展。你認為和同事相處，應注意什么？28、每個人都想成為受別人歡迎的人，但是，要想成為別人歡迎的人，必須從小事做起，從一點一滴做起。那么你認為怎樣做才會贏取同事的歡迎？注: 括號中是評委點評時的參考要點 , 不是答案 .青年教師綜合能力測試題（四）1、下面四首古詩都含有我國民間的傳統(tǒng)節(jié)日，請你仔細聽，說出每首詩表現(xiàn)的傳 統(tǒng)節(jié)節(jié)日： 1）去年元月時，花市燈如晝。月上柳梢頭，人約黃昏后。2 ）銀燭秋光冷畫屏，輕羅小扇撲流螢。天街夜色涼如水，臥看牽?？椗?。3）細雨成陰近夕陽，湖邊飛閣照寒塘。黃花應笑關山客，每歲登高在異鄉(xiāng)。4）爆竹聲中一歲除，春風送暖入

22、屠蘇。千門萬戶瞳瞳日，總把新桃換舊符。（元宵、七夕、重陽、春節(jié)）2、做老師的人，都希望成為一個受學生歡迎的好老師。我們關心的問題是：什么樣的老師是一個受學生歡迎的好老師？如何成為一個受學生歡迎好老師？（愛心、嚴師、公平不歧視學生、做學生的朋友、專業(yè)素養(yǎng)、博學、幽默感、注重儀表）3、保定市的一位老師和學生們有個約定：如果哪位學生的表現(xiàn)很出色，得到全班同學和老師的一致肯定，老師就可以滿足他向老師提出的一個愿望，前提是不能提不合理的要求。一位同學想親親老師的愿望得到了滿足；另一位叫李強的同學在家里經(jīng)常受到父親的責罵， 被父親認為什么也不行， 結果他得到了這樣的滿足： 全體同學和老師一起當著父親的面連

23、喊三聲：“李強你真棒！”請你對這位老師的做法的加以評價。（把愛心付諸為行動、理解學生、走進學生的心靈、通過對學生的心理輔導產(chǎn)生良好的教育效果，糾正了家長的不良行為。 ）4、我們提倡老師們經(jīng)常寫“教后雜記”“教學隨筆”。 有這樣的幾句話很值得玩味：什么時候?qū)戨S筆？不是那一天你有大段大段的時間沒事做；不是那一天你端坐在桌前沏好茶、鋪開紙、擺開架勢，準備寫點什么。而是那一天 你剛剛被生活觸動的一剎那。請你結合你的教學經(jīng)歷和思考，談談你對寫教學隨筆的認識。（就是“教學一得”、通過教學反思對教學某一點的心得、題目小、篇幅短、結構簡單、成功的經(jīng)驗喜悅、失敗的教訓，是自我提高的好辦法，有反思就會有心得，隨時

24、就可以寫出來。 ）5、在教學中，寫教案是每位老師必須做的事情，而且有些所謂優(yōu)秀教案被抄來抄去，常年不變。所以有人笑稱：“歲歲年年人不同，年年歲歲課相似?！蹦敲?， 現(xiàn)在就請你以“現(xiàn)在的教案應該怎樣來寫”為題提些建議。（首先是備課充分，明確目標：三維目標中要有重點，重難點，教學過程：導入、講授、鞏固、小結、作業(yè)等，板書。切忌不要把知識體系代替教學過程?。?、“雖然你說的不完全正確， 但我還是要感謝你的勇氣。”“這個問題提得很有意思，讓我試著回答，也不一定準確。”這是一位教師在課堂上的精彩用語，我 們每位老師在課堂上都會有一些精彩用語。請你回顧一下，你在課堂上使用過哪 些精彩用語？7、理想的課堂教學

25、離不開教學目標的支撐， 一堂好課首先是有清晰合理的教學目標。如果教學目標在課堂上得到了很好的實施，這堂課就是合格的課；如果在達 到教學目標的過程中，師生的心靈得到了舒展、情感得到了升華，那么，這堂課 就是一堂好課了。請談談你在教學中是怎樣落實課堂教學目標的？（目標的確定、學習目標的交待、過程中落實、課堂反饋檢驗）8、教育在批評學生時經(jīng)常用一些諷刺挖苦的言語，這些言語既傷害了學生的自尊 心，也傷害了師生的情感。 如：“這么簡單的問題都不會， 腦子是不是有問題？”、“我沒見過你這樣的學生”、“懶得跟頭豬似的”、 “你別上課了，給我出去” 、“我是老師， 我說了算”、“ “閉嘴！我不想聽你說”、“我

26、要是你早不活了”。我們把這些語言稱作“教育忌語”，你還能說出幾條教育忌語嗎？請你談談對這些教育忌語的認識。9、聽課是教師之間相互學習促進提高的有效途徑。聽課時要做好聽課筆記，供課后學習研究之用。你認為寫聽課筆記應包括哪些內(nèi)容？（課務概況，教學活動：步驟、內(nèi)容、教師特色、方法、過程、時間分配等，聽課意見。）10、教學反思是教師以自己的教學活動過程為思考對象，來對自己所做出的行為、決策以及由此所產(chǎn)生的結果進行審視和分析的過程，是一種通過提高參與者的自我覺察水平來促進能力發(fā)展的途徑。你是否進行教學反思？你認為教學反思應從哪幾個方面入手？（完成教學目標、過程合理、方法得當、多元互動、學生主體、改進措施

27、等。）11、作為學習方式的“研究性學習”與作為課程的“研究性學習”，二者是什么關系？（作為一種學習方式，“研究性學習”是指教師不把現(xiàn)成結論告訴學生，而是學生自己在教師指導下自主地發(fā)現(xiàn)問題、探究問題、獲得結論的過程。作為一種課程形態(tài)，“研究性學習”課程是為“研究性學習方式”的充分展開所提供的相對獨立的、有計劃的學習機會。具體地說，是在課程計劃中規(guī)定一定的課時數(shù)，以更有利于學生“在教師指導下，從學習生活和社會生活中選擇和確定研究專題，主動地獲取知識、應用知識、解決問題的學習活動”。為使“研究性學習方式”盡快深入人心， 有必要設置專門的“研究性學習”課程。再者，即使各門學科有效滲透了“研究性學習方式

28、”，也有必要設置“研究性學 習”課程。）12、探究性學習（ inquiry learning）是一種積極的學習過程，主要指的是學生在科學課中自己探索問題的學習方式。即從學科領域或?qū)嶋H社會生中選擇和確定 研究主題，在教學 中創(chuàng)設一種類似于學術研究的情境，通過學生自主、獨立地發(fā)現(xiàn)問題、實驗、操作、調(diào)查、信息搜集與處理、表達與交流等探索活動，獲得知 識、技能、情感與態(tài)度的發(fā)展。探究性學習的基本特征是什么？（問題性、過程性、開放性。 ）13、學習者的知識是在一定情境下，借助于他人的幫助，如人與人之間的協(xié)作、交流、利用必要的信息等等，通過意義的建構而獲得的。理想的學習環(huán)境應當包括情境、協(xié)作、交流和意義建

29、構四個部分。請談談對學習環(huán)境的認識。（情境有利于學習內(nèi)容的意義建構，協(xié)作貫穿于整個學習過程：協(xié)商、商量、商榷、討論，交流是協(xié)作過程中的基本方式和環(huán)節(jié)，意義建構是最終目標。）14、 在教學活動中，怎樣定位師生角色？怎樣看待師生的作用？（ 1、教師的角色是學生建構知識的忠實支持者。2、教師要成為學生建構知識的積極幫助者和引導者 .3 、學生的角色是教學活動的積極參與者和知識的積極建構者。）15、“明亮的教室要干凈，神圣的教室要安靜?！币粋€班級幾十個學生，一個學校幾百上千學生，沒有秩序，沒有紀律是不行的。但秩序和紀律都是手段，不是目的。目的應該是創(chuàng)造良好的學習環(huán)境。就學習而言，良好的安靜環(huán)境是一個因

30、素，特別是在自習的時候，因為安靜下來就比較容易投入。也就是說，讓學生能夠投入學習才是目的。不過，安靜投入，有時學生很投入，卻不一定安靜；或者學生很安靜，但并沒有投入。請你說說，怎樣看待課堂上的安靜？（學生在獨立思考和認真聽講時需要安靜，在互動的時候需要活躍的氣氛。當學生真正投入學習時，教師也會從學生發(fā)亮的眼睛、興奮的神情中而得到激勵而把課講得更好。不言而喻，這樣的課堂會產(chǎn)生最好的教學效果。 ）16、在新課程觀念下，學生是學習的主人、是學習的主體。用新課程理念談談什么樣的課堂才是一個好的課堂？（首先是能夠為學生的學習提供一個豐富的智力生活的背景，就是創(chuàng)造一個充滿探索精神的自由表現(xiàn)的學習情境，一個

31、相互支持、互相欣賞、彼此接納的和諧氛圍，學生可以率真地袒露自己的心扉，表現(xiàn)出最本真的一面。這樣的氛圍當更加有利于學生的心理健康發(fā)展。其次是學生實質(zhì)性的參與了教學過程，包括：師生之間要為實現(xiàn)教學的目標去充分的溝通、 交流和商討以達成 一個共識， 即我們?yōu)槭裁磳W這個內(nèi)容，學習這個內(nèi)容對學生本身成長有哪些意義。學生參與建構知識的過程，不是簡單的在教師指導下的推演，而是學生在不斷的質(zhì)疑、不斷的修正、多元化的理解下共同探究一個公式或是一個原理的由來。最后反思總結學習后還有什么困惑和問題需要進上步的探索。另外，學生是否有在課堂上有展示自我、發(fā)現(xiàn)自我、發(fā)展自我的機會。只有展示才有發(fā)現(xiàn)，只有發(fā)現(xiàn)才有發(fā)展， 潛

32、能就是在這一過程中突現(xiàn)并豐富和發(fā)展出來的。 ）17、課程標準的特點是：課程價值趨向從精英教育轉向大眾教育；課程目標著眼于學生素質(zhì)的全面提高；從只關注教師教學轉向關注課程實施過程；課程管理從剛性轉向彈性。結合學科特點談談怎樣理解“課程標準”代替“教學大綱”？（按以上四個特點說即可。 ）18、新型師生倫理關系更注重平等、 民主和法制，教師需要從哪幾個方面去努力？（第一，樹立教育民主思想，第二，提高法制意識，保護學生的合法權利。第三， 加強師德建設，純化師生關系。 ）19、在課程改革的環(huán)境下，請從師生關系、教學關系、教師自我、對待同行等方 面談一下教師的教學行為將發(fā)生哪些變化？（第一，在對待師生關系

33、上，新課程強調(diào)尊重、贊賞。第二，在對待教學關系上，新課程強調(diào)幫助、引導者。第三， 在對待自我上，新課程強調(diào)反思。第四，在對待與其他教育者的關系上，新課程 強調(diào)合作。）20、教學是教師的教與學生的學的統(tǒng)一。請談談教學過程的本質(zhì)是什么？（ 教學是教師的教與學生的學的統(tǒng)一， 這種統(tǒng)一的實質(zhì)就是交往?；A教育課程改革綱要（試行）指出：“教師在教學過程中應與學生積極互動，共同發(fā)展，要處理 好傳授知識與培養(yǎng)能力的關系”。師生的交往互動，是教學過程的本質(zhì)屬性。）21、教學設計的一般步驟是：首先進行“學習需要的分析”，主要包括“學習內(nèi)容分析”和“學生特征分析”兩個方面的內(nèi)容；然后進行“學習目標的闡明”， 并在

34、此基礎上進行“教學策略的制定”、“教學媒體的選擇和利用”；接著依次進行“（課堂）教學設計”和“（教學設計）成果評價（包括形成性評價和總結性評價）”；最后根據(jù)評價結論對教學設計的前期工作進行修改完善。請你談談對教學設計的理解？教師的職業(yè)特點決定了做教師的清貧。據(jù)統(tǒng)計：現(xiàn)在教師的收入已高于社會其它 行業(yè)的平均收入， 但做為教師發(fā)大財是不可能的， 做教師要耐得住寂寞， 要有自己的精神空間，要守住人類的精神家園。 請問：教師的精神空間指的是什么？（理想、信念、美感、情感、道德、價值觀等方面。 ）2、“授人以魚，僅供一飯之需； 授人以漁， 則終身受用無窮”。 這句話說明什么道理？你在教學中是如果運用這個

35、道理的？（能力和知識的關系、教給學生獲取知識的方法。 ）3、孔子說“學而時習之”、“溫故而知新”， 這是在教學中必須貫徹的原則。 請舉例說明你在教學中是如何運用這一教學原則的？ （可用建構主義教育理論來說明。 ）4、有很多條理由支持教師可以不再學習，比如，教師的工作量大，平時工作辛苦；教師掌 握的知道綽綽有余， 教師已過了學習的年齡。 但支持教師應繼續(xù)學習的理由只有一條：如果不學習就不能勝任現(xiàn)在的工作。 請說說教師為什么要繼續(xù)學習？ （知識、能力、教育手段方法、教學藝術等方面。 ）5、一個人的成敗，關鍵在于他的心態(tài)，“命運掌握在自己的手中”。 做一名成功的教師是無比光榮和幸福的， 但做一名成功

36、的教師也是要付出艱辛和努力的。 請說說做一名成功的教師應從哪些方面付出艱辛和努力？（事業(yè)心、責任感、熱愛每一個學習，不斷地學習進取、掌握教學的方法藝術等。 ）6、拿破侖 . 希爾認為，真誠的微笑，不但可以使人和睦相處，也能給人帶來極大的成功。一位班主任積極樂觀，笑對人生，容易使學 生受到感染，容易使學生開朗樂觀。笑對人生，做一名樂觀的班主任，是為了學 生，也是為了自己。做為班主任，怎樣做才能使自己樂觀進來？（多做實事、與 人為善、揚長避短、肯定自我、調(diào)整心態(tài)等。 ）7、鏡泊湖是我國北方著名的風景區(qū)和避暑勝地，總面積 1200 平方公里。湖底曾是牡丹江上游的古河道，大約一萬年前由于火山噴發(fā)形成的

37、我國最大的高山堰塞湖。這里環(huán)境優(yōu)雅、一片恬靜、秀麗誘人。你知道鏡泊湖有哪些名勝景區(qū)？ （瀑布、大孤山、小孤山、白石砬子、珍珠門、城墻砬子、 道士山、老鸛砬子。）8、寧安歷史悠久， 早在清朝順治年間， 第一任寧古塔將軍巴海率領軍民從舊城（海林舊街）牽至新城（寧安鎮(zhèn)）。巴海移駐吉林時， 薩布素以協(xié)領之職留守寧古塔主持軍政要務， 在康熙年間曾任寧古塔副都統(tǒng)正二品， 后任黑龍江將軍正一品。 請說出薩布素將軍在歷史上的主要功績。（抵御沙俄侵略， 攻取雅克薩城、 簽署尼布楚條約。）9、你從超市里走出來， 忽然意識到你拿著忘記付款的商品， 此時一個很像保安人員的人朝你走過來， 你會怎么辦 ?（誠實、友好地主

38、動向他解釋、然后去補交款。 ）10、教師節(jié)市領導來我校慰問教師， 當領導走進教師的辦公室時， 某女教師熱情地向領導問好， 并主動伸手和領導握手。 請問： 這位教師的做法對嗎？ 11、孔子說的“知之者不如好之者，好之者不如樂之者”說明了什么教育心理學原理？（情感教育）12、德育是學校的核心工作和首要任務， 而課堂教學是德育的主渠道。 德育的內(nèi)容包括哪些？ ( 政治、思想、道德、法制、心理等。 )13 、新課程倡導教師“用教材”，而不是簡單的“教教材”， 教師完全而且應該根據(jù)學生的情況來處理教材。請說明用教材和教教材有什么本質(zhì)區(qū)別？14、當你接了高一年級的新生班時，你如 何使這個班級成為有良好班風、學風的班集體？（目標、核心、秩序、活動、輿 論等。）15、你認為一堂好課的主要標志是什么？（目標、重點、內(nèi)容、方法、表達、氣氛等