幼兒園大班上學期家長工作計劃_第1頁
幼兒園大班上學期家長工作計劃_第2頁
幼兒園大班上學期家長工作計劃_第3頁
幼兒園大班上學期家長工作計劃_第4頁
幼兒園大班上學期家長工作計劃_第5頁
已閱讀5頁,還剩10頁未讀 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、幼兒園大班上學期家長工作計劃綱要所提出的:“幼兒園應與家庭、社區密切合作,與小學相互銜接,綜合利用各種教育資源,共同為幼兒的發展創造良好的條件”以及“家庭是幼兒園重要的合作伙伴”等理念,進一步貫徹落實幼兒園教育指導綱要,本著尊重、平等、合作的原則,爭取家長的理解、支持和主動參與,并積極支持、幫助家長提高教育能力,幫助家長樹立正確的早教意識,與幼兒園形成教育合力,讓幼兒在滲透著良好教育的環境下茁壯成長。幼兒園和家庭常被喻為車子的兩個輪子。古人曰:“養不教,父之過;教不嚴,師之惰。”對于幼兒的成長發展來說,兩者都是必不可少的。教育好幼兒既是幼兒園的任務,也是家庭的責任。而幼兒園教育的成功與否,在很

2、大程度上取決于幼兒園與家庭的聯系,取決于家庭能否與幼兒園配合共同教育好幼兒。因此,我班努力做好家長的工作,爭取家長的密切配合。現制定本學期家長工作如下:1、邀請家長來園參與半日活動,感受教育。2、每天做好與部分家長的口頭交流。3、每周更換家長園地內容。4、在家園聯系中開辟“保育知識”專欄,定期將家長的育兒經驗和幼教新書推薦給家長,促進家長與家長之間的學習與相互溝通。5、家長協助孩子收集主題有關的資迅、圖片、書籍、物品及有關的知識。6、綜合運用多種方法,如“家園聯系”,電話交流,家訪等,加強家園聯系。具體工作:(1)、家園聯系要能讓家長及時了解孩子在園生活、學習、健康方面的情況,也能讓老師及時了

3、解掌握孩子在家的表現,了解家長的意見、建議,家園相互聯系,及時溝通,教師通過家園欄,宣傳窗等形式讓家長了解每階段幼兒園、班級對孩子的教育要求和對家長配合幼兒園希望。(2)、利用家長平時接送孩子的時間,及時讓他們了解孩子的學習生活情況,與家長共同探討一致的教育方法,教育孩子。對兩天不來的幼兒要及時進行電話家訪。總之,家長活動的形式是多樣的,內容是豐富的,只要我們全體教師的共同配合和努力,使家長工作創造出更多種多樣的形式,在實踐中不斷豐富,不斷得到發展,讓幼兒的身心得到更好的發展。一、情況分析家長工作一直是我們幼兒園工作的重要組成部分。提高幼兒素質,促進幼兒全面發展,單靠幼兒園的教育是不夠的,因為

4、對幼兒的教育是一項多層面、多元化的系統工程,需要家庭、幼兒園與社會相互配合方能奏效。現代教育觀強調:只有社會、家庭、幼兒園緊密結合,才能形成現代幼教立體模式中必不可少的三維構造,才能使每個孩子都得到全方位的健康和諧發展。9月新學期開始,我園又迎來了一批新的孩子和家長,從新生適應性家長會的情況分析,家長參與率很高,表明家長對于孩子早期教育的程度越來越高,這對于開展好幼兒園家長工作帶來有利條件。但是從全園家長整體情況看,家長文化層次普遍較低,家長的家教理念有些滯后,家庭教育方法較簡單,存在重知識、輕習慣培養的現象,所以在本學期做好家長工作又將是新的挑戰。二、指導思想以綱要精神為指導,以園務工作計劃

5、為依據,不斷完善幼兒園家教指導管理工作。加強幼兒園對家庭教育的指導性,以幼兒園教育為主陣地,以家庭教育、社區教育為兩翼,積極創設良好的育人氛圍和環境,辦好家長學校,提高家長家庭教育水平和與幼兒園合作教育的主動性、積極性、實效性,更好地形成家園共育機制,促進幼兒身心和諧發展。三、工作目標1、結合本園家長的實際,找準切入點,提高家長對幼兒園工作的參與度,豐富活動內容與參與方式,辦好家長學校。2、幼兒園與家庭的雙向互動,家園密切配合,形成合力,達成共識,實現家園同步教育,促進幼兒身心健康、和諧的發展。3、進一步挖掘社區、家庭、幼兒園教育資源,充分調動家長參與幼兒園課程實施的積極性與主動性,提高家教指

6、導活動的質量。四、主要內容與具體措施(一)注重幼兒園與家庭的互動,形成暢通的家園雙通道。(二)加強幼兒園與家庭的溝通,以靈活多樣的方式,從而共商教育策略。(三)注重家長的參與,為幼兒園工作注入一份堅實的力量,增強教育合力。(四)定期開展早教活動,注重早教質量。一、指導思想幼兒園新綱要指出:“家庭是幼兒園重要的合作伙伴。應本著尊重、平等、合作的原則,爭取家長的理解、支持和主動參與,并積極支持、幫助家長提高教育能力。” 家庭教育指導的本質是家長認識提高的過程,根本目標是促進幼兒發展。將家庭教育融入幼兒教育范疇,是為了促進幼兒園辦園水平提高;增強家長對幼兒園的信任感;提高家長對幼兒關心的程度;強化家

7、長教育動機;提高家教素質和家教質量。二、情況分析上學期,我班開展了較多的家長工作形式,如:家長開放日、家長問卷等,取得了較好的成績。經過一學期的家長工作,原先對幼兒不關心、無所謂的觀念已有很大改變,家長們紛紛主動向老師詢問孩子在園的生活學習情況。對目前開展的主題活動、活動區活動都有了一定的了解。同時也給予了我們許多的配合。對一些不明白的事能進行電話聯系,請假制度也開展得很好。但了解到班里有很大一部分幼兒家長工作繁忙,都由祖父母帶,存在依賴性強,自理能力差,節假日不午睡等一系列不良習慣。這樣就影響了教學活動的開展。各方面能力還待培養。針對上述情況加強家園合作顯得非常重要,因此我們分析后認為,我班

8、上學期家長工作中的親子活動不多。本學期,我們在原有家長工作的基礎上,加大親子活動的創新開展,讓家長工作取得更大的成效。三、目標1、針對不同層次的家長進行不同的聯系、交往,力爭讓每位家長都能時刻了解孩子在園的情況,讓家長滿意放心。2、根據教學活動的需要,請家長務必關心家園欄,關心主題教學,做好家園配合工作,使教學活動得以順利開展。3、請家長獻計獻策,共同商討教育良方。4、根據家長的需要,提供便利服務。四、 措施1、開學前電話聯系每位幼兒家長,了解幼兒假期生活情況和健康狀況。2、做好家訪工作,了解孩子學習情況與生活習慣。3、利用接送時間,與各位家長簡單反映幼兒在園情況,并了解幼兒在家表現,與家長商

9、討教育幼兒的有效方法。4、每月做好幼兒在園評價記錄,并請家長也能配合填寫有關欄目。5、學期結束時,寫好每個幼兒在園情況匯報表,向家長匯報。6、做好期末家訪工作,希望家長能合理安排好幼兒的假期生活副班長工作計劃1、加強學風建設“確立目標、端正態度、勤學好問、夯實基礎、嚴謹治學、強化能力。具體做法是:首先,班、團干部端正服務意識,強化管理效能。班級管理的終極目標是實現班級與個人的雙重良性發展。班級的整體思想道德素質要高,凝聚力要強,學風要正;個人要講思想政治,講學習,有能力,有良好的身體素質。作為班級管理者要能明確地把握班級的走向,為既定的目標鼓勵和發動同學實現目標;要保證維持正常的教學秩序,使同

10、學們能夠正常地學習生活和工作。班級管理者的職責就是為同學服務。.副班長工作計劃書-1、加強學風建設“確立目標、端正態度、勤學好問、夯實基礎、嚴謹治學、強化能力。具體做法是:首先,班、團干部端正服務意識,強化管理效能。班級管理的終極目標是實現班級與個人的雙重良性發展。班級的整體思想道德素質要高,凝聚力要強,學風要正;個人要講思想政治,講學習,有能力,有良好的身體素質。作為班級管理者要能明確地把握班級的走向,為既定的目標鼓勵和發動同學實現目標;要保證維持正常的教學秩序,使同學們能夠正常地學習生活和工作。班級管理者的職責就是為同學服務。2、加強班風建設“政治過硬、學習領先、管理到位、全面發展”是我們

11、的班風建設目標。班風建設目標的實現是依靠全體同學的努力才能達到。我們重點是抓集體主義建設。具體從五個方面下手:(1)在主題班會中分析問題,認識不足,提出建議。(2)班團委鼓勵和發動同學們積極參加團校學習、黨校學習緊接大一的腳步,轉眼就來到了大二,作為班長,對于班級的大小事務都應有一個周密的安排和計劃。目的很明確可以讓我們的班級變得更團結,同時,也將更容易調動大家的學習積極性以及積極參與社會活動的熱情。希望班級可以成為一個德智體美勞全面發展的優秀班集體。1.新學期工作目標在上個學期中,新一屆班委已經基本熟悉了班級工作的流程和具體操作,能在日常生活中為同學們提供基本的服務和幫助。所以在新的學期中,

12、本屆班委會完善自己的工作,為同學提供盡可能的幫助,在原有基礎上使班級工作更上一層。在班級建設中,本學期目標是創造一個和諧,積極向上的班集體,學習方面要有突破,改善掛科嚴重的狀況;班級活動方面要更有吸引力和創新力,使同學們感受到參與的樂趣,并在其中有收獲;同學關系方面,要加強同學間交往,達到互幫互助,與此同時還要建立同學們健康的競爭意識。大二是大學中關鍵的一年,理想和前途是我們人生的重中之重,我們會加強在理想建設方面的工作,通過各種交流形式使同學們樹立正確的人生理想,建立基本的人生職業規劃。2.新學期班委建設班級工作重在班委,而班委是一個團隊。新的學期中,我們首先要做好本職工作,各司其職。其次是

13、要加強合作,改善上學期班委們不善于合作的現象,要合作就要加強交流,建立信任,擁有共同的目標,本學期中我會積極主動溝通各位班委,并在工作中建立班委之間的聯系。最后,要繼續培養班委們積極向上的心態,班委的心態對班級至關重要的影響,從班委入手,培養積極向上的集體榮譽感和歸屬感,從而影響周圍同學的心態,建立班級的的自信。班委的數量占班級人數的1/3,也就是每個人只要積極的去影響身邊兩個人的心態,那么班級的精神狀態就會有極大的改觀。總之,在本屆班委任期內,要使各位班委有所貢獻,有所收獲。3.新學期日常事務建設大學是個相對比較自由的環境,但這卻對班級日常工作提出了更高的要求。對于我們來講,最重要的是信息的

14、及時和流通。本學期會沿襲上學期的信息傳達網絡,盡量做到及時,確保同學們的利益。在各項工作和活動中,首先要保障同學們的基本利益,同時還要按時完成學校安排的任務,所以要做好各項統籌和安排。繼續建設本班網上論壇,使其成為同學們交流和信息共享的平臺。堅持每月一次的班費公開。在日常生活中,在衛生、安全等方面,對學校的精神要傳達具體、到位。4. 學期內班級活動組織形式經過上學期組織的一系列活動中,發現了不少不足,也總結了不少經驗。在本學期中,要組織一些大眾性的,低消費的,有意義的,具有吸引力的活動。同是繼續鼓勵同學個人組織集體活動,目的是使同學們獲得更多的參與機會,有更強的集體歸屬感。在活動組織過程中,班

15、委會積極配合。本學期會杜絕形式上的活動,為了活動而活動。班委們會廣泛聽取同學們的心聲,綜合大家意見。充分發揮班級論壇的力量。5.學期內班級活動組織安排1.9月份組織大家去虞山公園去感受秋天的氣息,并組織大家寫感想2.10月份安排同學去安定社區做義工3.10月被定為本班學風建設月,組織大家學習班級學風,組織同學上街或在校園撿垃圾。4.11月被定為考試月,檢查大家英語四級考試準備情況5.11月下旬安排同學學習安全自救常識學習,增強安全自我保護意識。6.12月組織同學去敬老院或孤兒院與社會的弱勢群體接觸。6.關于建立積極向上的班集體在上個學期的工作中,我們一直致力于班級的和諧發展和溝通。如今,我們已

16、經看到了班級中的一些改善,看到了班委們的堅持,看到了同學們的寬容與默契,這一切無不令我們感動,而這一切的一切,不是源于我們的工作,而是同學們對于一個美好班級體的渴望。在這樣的一個前提下,我們自動化單招(1)班會奔著下一個目標前進,積極向上會成為我們的主題,我們終會獲得強有力的競爭力!可以說,上個學期到現在,我們做的只是握緊了拳頭,而現在要做的,就是打出去!冬去春來,經過大一上學期的努力工作,自己對班長這一工作有了更加全面地了解,這位自己在本學期的工作開展打下了堅實的基礎。下面是我對自己本學期的工作計劃,分為三個方面。一、工作目標:1、增強班級的凝聚力,集體的榮譽感,為班級的五四評優做積極的準備

17、。2、嚴抓紀律,認真地抓好學習,努力創造良好的學習氛圍,爭取在年終考核中班級取得好的成績。二、工作方向:帶領全班同學取得優異的成績,全心全意為班級為同學服務。三、工作思想:用心交流,和諧相處,恪盡職守。下面是我的具體工作計劃:一、大學里學習是基礎,是重點,什么時候都應該放在第一位。所以要抓好班級一切常規工作,杜絕遲到曠課現象,抓好自修課紀律,提高各方面的效率。通過各種方式促進老師和同學之間的交流溝通,隨時隨地把班里的各種請況反映給老師,以便于老師對班級的動態做出相應的調整,使班級可以更好地發展,成為一個具有活力和生機的班級體。二、班委要以身作則,發揚上一學期的精神,繼續帶頭做好領導同學認真學習

18、的工作。配合班長開展各項工作,使班級工作能夠更好的執行下去。對學校、學院布置的各項工作,調動各方力量,全力以赴,按時完成。三 、積極開展文體活動。在本學期開展四至五次文體活動,如籃球比賽、羽毛球比賽等,以此達到增強同學間深厚的友誼之情及鍛煉身體的目的。組織學生積極參與學校的各項活動,力爭在各項活動中取得好成績,為班級體的五四評優做出貢獻。四、培養良好的工作作風,建立更加完善的工作制度。各個班委各司其職,并且通力配合,完成每一項工作。 深入廣大同學中,認真聽取同學的建議、意見和要求,全心全意為同學服務。班委有責任在課堂和活動中積極表現,做好帶頭作用,為班級營造一個良好的競爭學習氛圍。 如:班長、團支書既要分工明確又要相互配合,堅持每周開班委會,針對班內出現的新問題制定新的對策。班委會由班長或團支書主持召開,應積極準備,保證開會效率。另外,對于班會負責人要做好紀錄,以便開展工作。同時對上一學期提出的各項問題要制定相應的策略,對上一學期的優良措施要加以繼承和發展,爭取做到更加為完善。五、完善考勤與請假制度。凡點名時無故遲到或未到的均記錄留底。凡點名后又請假者,堅決無效。這一點要尤為重視,特別是請假程序,必須按照學校的規章制度,不能隨便請假,破壞制度。班委要以身作則,嚴格執行。六、對于班費的管理,使各項收入和出納更加透明化,在班會中向大家說明班費的用處,并規定完善班費的報銷制度,使

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論