學校申請建設項目立項申請報告三篇_第1頁
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1、學校申請建設項目立項申請報告三篇篇1:學校申請建設項目立項申請報告 縣教體局:一、學校現狀學校目前擁有能容納18個教學班的二層教學樓兩棟,建筑面積僅有約1100平方米,其中一棟屬C級危房,勉強滿足現在教學的需要。目前,教學樓狀況一般,有漏水現象,既不符合辦學要求,也不利于學生學習。同時,學校標準化建設,如實驗室、儀器室、體育室、音樂室、圖書室等都混在一起,雜亂無章。這些問題迫切需要上級領導幫助解決。1、教育發展規劃2、存在的主要問題鑒于此,我校新建綜合教學樓已迫在眉捷,敬請領導幫助盡快解決。1、項目建設規模2、經費預算四、項目效益:因此,特向上級部門提出申請,懇請領導予以審批立項。某某縣某某鎮

2、某某小學校20 xx年x月xx日篇2:關于申請立項新建教學樓的報告 *管委會:為進一步提升學校辦學水平,改善辦學條件,優化教育資源,解決因學校規模不斷擴大而教室和教學用房不足等問題,為我校教育創造一個更加和諧、舒適、優美的育人環境,特向上級部門提出建設項目申請。一、學校現狀*中心學校占地面積為20220平方米,總建筑面積4010平方米,現有 13個教學班,學生720人,教職工35 人,為九年一貫制學校。學校目前擁有2000平方米四層教學樓一棟,教室16口,其中科學實驗室、會議室、教師辦公室各占去一口教室,已無空余,目前勉強滿足教學的需要。二、項目建設的必要性1、教育發展規劃我校的學生數逐年增多

3、,辦學規模逐年增大,尤其2022年度學生數量增加近一倍。隨著*內11個大型小區入住率的不斷提高、適齡兒童數量的不斷增加,按標準化學校的班額標準,預計到2022年秋季,教學班數量將會達到21個,學生數將增加500人,遠遠超出學校當前的辦學上限。這樣,學校規模的進一步擴大和硬件設施跟不上的矛盾將會日益突出,將成為影響和制約我校發展的一個最主要的因素。鑒于此,我校新建教學樓已迫在眉捷。三、項目建設規模與經費預算1、項目建設規模計劃在校園東南位置新建一棟三層、總建筑面積約為1200平方米的擁有12口教室的教學樓,解決校舍不足的問題。2、經費預算教學樓預算2000元/平方米,約需資金240萬元。請*管委

4、會領導給予重視,予以審批立項,為盼。*中心學校20 xx年x月x日篇3:關于某某學校申請新建教學樓工程的報告 縣教體局:為進一步提升學校辦學水平,改善辦學條件,優化教育資源,解決因學校規模不斷擴大而教室和教學用房不足等問題,為我校教育創造一個更加和諧、舒適、優美的育人環境,特向上級部門提出建設項目申請。一、學校現狀隨著某某鎮城鎮化建設的不斷推進,我校地處某某鎮中心地帶,服務某某村、 某某村、某某山村等三個行政村,居住人口比較密集,服務半徑約3公里,輻射人口近3萬人。轄區適齡入學兒童近1500人,原有的教學施舍教室將無法滿足人民群眾子女就讀的需要。學校占地面積為10876平方米,建筑面積約120

5、0平方米,現有 16個教學班,學生 1100人,教職工43人,是一所規模較大的小學。學校目前擁有能容納18個教學班的二層教學樓兩棟,建筑面積僅有約1100平方米,其中一棟屬C級危房,勉強滿足現在教學的需要。目前,教學樓狀況一般,有漏水現象,既不符合辦學要求,也不利于學生學習。同時,學校標準化建設,如實驗室、儀器室、體育室、音樂室、圖書室等都混在一起,雜亂無章。這些問題迫切需要上級領導幫助解決。二、項目建設的必要性1、教育發展規劃我校的學生數逐年增多,辦學規模逐年增大。隨著規模的擴大和教育的發展,我校現有教學條件已經超出了正常辦學的飽和狀態。近幾年,隨著適齡兒童逐年增加,計劃到2022年下半年我

6、校學生總量將達1300人。按我省標準化學校的班額標準,將會達到24個教學班,遠遠超出學校當前的辦學上限。這樣,學校規模的進一步擴大和硬件設施跟不上的矛盾將會日益突出,成為影響和制約學校發展的一個最主要的因素。2、存在的主要問題從目前我校整體基礎設施建設、當前合格化學校辦學要求和學校辦學規模的不斷擴大來看,我校的教育發展還存在很多困難和問題。集中體現在:一是學校教室數量上嚴重不足。二是功能室等輔助性教學用房嚴重不足,制約了辦學水平的整體提升。鑒于此,我校新建綜合教學樓已迫在眉捷,敬請領導幫助盡快解決。三、項目建設規模與經費預算1、項目建設規模計劃在原學校前后教學樓中間位置(長60米寬7.5米)新建一棟五層、總建筑面積約為2250平方米的擁有30個教室的教學樓,解決校舍、教學輔助用房不足的問題。2、經費預算綜合教學樓預算1200元/平方米,總計270萬元。四、項目效益:學校是教書育人的地方,教室的完善是學校教書育人的先決條件。項目的建成不僅能改善學校的辦學條件,提升學校的辦學水平,重要的是給學生一個學習、生活、交流、成長

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