1、2010年9月18日2010年9月18日大學生素質拓展計劃課件大學生素質拓展計劃課件“大學生素質拓展計劃”由團中央、教育部、全國學聯聯合推行。學校團委、學工部、研工部、本科生院教務處、就業指導中心等多家單位組成領導小組，小組辦公室設在校團委。“大學生素質拓展計劃”由團中央、教育部、全國學聯聯合推行。全員性：每位大學生參與；全程性：覆蓋每個大學生學習生活活動；導向性：不盲從，智德體美全面發展；系統性：建立校內到校外、個人到集體廣泛參與的良性機制； 參與認證評估批準全員性：每位大學生參與；從人力資源開發角度，建立大學四年素質發展的“認知圖”；拓寬第二課堂各類有助于提高學生綜合素質的活動和項目的渠道

2、；引導和幫助學生完善知識結構和能力體系；形成自身核心競爭力，服務就業需求。從人力資源開發角度，建立大學四年素質發展的“認知圖”；大學生素質拓展計劃課件大學生素質拓展計劃課件大學生素質拓展計劃課件思想政治與道德素養主要指學生參加黨、團組織的重要活動及在思想認識、道德品質等方面的表現和取得的成果。學生業余黨校、團校培訓班各級各類理論學習活動校園精神文明創建活動各級組織開展的主題教育活動和公益活動思想政治與道德素養主要指學生參加黨、團組織的重要活動及在思想浙江大學入黨積極分子培訓班浙江大學入黨積極分子培訓班社會實踐與志愿服務主要指學生組織或參加的各種社會實踐、志愿服務等活動以及在活動中表現和取得的成

3、果。文化、科技、衛生“三下鄉”社會實踐“區校共建”實踐活動各級各類青年志愿者服務活動社會實踐與志愿服務主要指學生組織或參加的各種社會實踐、志愿服浙江大學青年馬克思主義者(學生骨干）培養學院赴遵義社會實踐團浙江大學青年馬克思主義者(學生骨干）培養學院赴遵義社會實踐團科技學術與創新創業主要是指學生課外從事的創新創業活動以及在活動中取得的成績。SRTP學生科研項目挑戰杯創新創業大賽蒲公英創業大賽NSEP科技學術與創新創業主要是指學生課外從事的創新創業活動以及在活蒲公英創業計劃競賽蒲公英創業計劃競賽大學生素質拓展計劃課件文體藝術與身心發展主要指學生參與的文化藝術活動和取得的成績，以及有益于身心發展的其

4、他經歷。藝術節籃球賽運動會演講賽文體藝術與身心發展主要指學生參與的文化藝術活動和取得的成績，浙江大學運動會浙江大學運動會籃球賽籃球賽跆拳道協會比賽跆拳道協會比賽樂團演出樂團演出主要指學生組織或參與的社會活動，所擔任的學生干部職務和在組織、管理能力方面的鍛煉，以及在其中的經歷和發揮的作用。各級學生組織中擔任的社會工作學校其他部門或校外擔任的社會工作社團活動與社會工作主要指學生組織或參與的社會活動，所擔任的學生干部職務和在組織社團活動社團活動主要指學生參加各類技能培訓及取得的成績。語言級別和計算機應用技能學校組織的各類技能培訓其他有關機構和組織提供的各類培訓技能培訓及其他主要指學生參加各類技能培訓

5、及取得的成績。技能培訓及其他各類證書各類證書 浙江大學大學生素質拓展認證項目分為基礎項目和立項項目兩大類。因此大家參與的活動也可以分為這兩大類。 浙江大學大學生素質拓展認證項目分為基礎項目和立項項目如：假期社會實踐、浙江大學第二課堂科研訓練項目（SRTP）、浙江省大學生高等數學（微積分）競賽、三好杯系列體育比賽等等 基礎項目是一些固定的認證項目，由于活動的舉辦具有周期性，學校素質拓展認證中心已經將這些項目立好并顯示在大學生素質拓展網上，無需其他單位再組織立項。 基礎項目如：假期社會實踐、浙江大學第二課堂科研訓練項目（SRTP）、立項項目 立項項目是學校各機構或組織要求新增的認證項目。立項需通過

6、申報、審批、驗收等程序。通過審核，成功立項的項目會及時在大學生素質拓展網上進行公布。如：學院籃球賽、學院院慶文藝表演、協會攝影大賽、社團趣味知識競賽等等立項項目 立項項目是學校各機構或組織要求新增的認網上申報書面證明基礎項目的個人申報網上申報書面證明基礎項目的個人申報浙江大學素質拓展網浙江大學素質拓展網環節一:登錄素質拓展網環節一:登錄素質拓展網初次登錄請及時修改密碼初次登錄請及時修改密碼環節二:搜索項目環節二:搜索項目大學生素質拓展計劃課件環節三:申報環節三:申報大學生素質拓展計劃課件 網上申報完成后，請保留好你的證明材料，團支書將統一收取。 網上申報完成后，請保留好你的證明材料，團支書將團

7、支部認證小組：1.個人申報的支部級審核2.收集書面證明材料3.為本班同學進行帳號密碼的重置認證體系第一級團支部認證小組：認證體系第一級學院素拓認證中心：1.個人申報的學院級審核2.確定個人申報的第二課堂分數3.舉辦活動后進行立項申請4.為團支部用戶進行帳號密碼的重置認證體系第二級學院素拓認證中心：認證體系第二級認證體系第三級校素拓認證中心：1.個人申報的校級審核2.單位立項項目的審核認證體系第三級校素拓認證中心：立項項目的個人申報 學生參與立項項目后，無需個人到素拓網申報。項目主辦單位在申請立項時會統一為參與者申報，待項目通過審核后，自動為參與者賦予相應的第二課堂積分。立項項目的個人申報 學生

8、參與立項項目后，無需個人到素拓大學生素質拓展計劃課件素拓項目與第二課堂項目的關系素拓項目與第二課堂項目的關系160+4+5160+4+5160 基礎學分（畢業的最低學分）5 軍訓、形勢與政策、體測4 第二課堂學分學校素質拓展項目與第二課堂是緊密結合的第二課堂的成績將通過素拓網這一平臺加以體現160 基礎學分（畢業的最低學分）學校素質拓展項目與第大學生素質拓展計劃課件3第二課堂積分3第二課堂積分第二課堂積分 3.0 5.0 （二課學分4.0） 合格 優秀微積分 60 95 （學分4.5） 及格 滿績第二課堂積分 3.0 3積分44積分55積分合格良好優秀3積分44積分55積分合格良好優秀大學生素質拓展計劃課件物質滿足精神滿足物質滿足精神滿足大學生素質拓展計劃課件記載大學生個人拓展素質的重要經歷和主要成績由校“學生素質拓展認證中心”統一頒發，全國統一編號求職時展示自己各方面能力的重要依據記載大學生個人拓展素質的重要經歷和主要成績大學生素質拓展計劃課件浙江大學學生素質拓展認證中心浙江大學照片照片大學生素質拓展計劃課件具體第二課堂計分辦法可以到素拓網上下載如忘記素拓網登陸密碼，可以找團支書幫忙重置個人網上申報可在畢業前任何