1、高考作文主題素材：16歲的她讓世界看見中國的“B-girl”熱 點16歲的她讓世界看見中國的“B-girl”跳霹靂舞的男孩被稱為“B-boy”，女孩被稱為“B-girl”，16歲的姑娘劉清漪就是B-girl中的一員。近日，劉清漪在國際頂尖霹靂舞賽事“Outbreak2022”大賽上獲得女子1對1單人賽冠軍，這是中國獲得的首個世界霹靂舞頂級賽事冠軍。9歲那年，劉清漪在家鄉河南輝縣的街頭第一次看到了街舞表演。炫酷的動作和動感的音樂讓她很著迷。那一刻，劉清漪腦海里只有一個想法：“我也要學。”舞蹈中的隨性自由恰好與劉清漪的性格契合，這也成為她愛上霹靂舞的理由。內心充滿著想要學習更炫酷動作的強烈欲望，這

2、讓劉清漪還在學習街舞基礎動作時，就主動給自己加碼，開始學習“大招”（難度動作）。“我想和別人不一樣，我喜歡迎接挑戰”。霹靂舞中的一些技巧動作對女生而言并不友好。7年時間里，劉清漪已經記不清楚受過多少次傷。但是她不肯輕易放棄。2019年，為備戰2021年全國運動會霹靂舞的比賽，河南省街舞隊成立，劉清漪進入省隊。最終，她代表河南隊在女子霹靂舞比賽中獲得金牌。而因此她也入選了國家集訓隊，開始了杭州亞運會和巴黎奧運會的備戰。在劉清漪看來，舞蹈是對自己個性的表達。不同性格的人，喜歡的舞蹈類型也不盡相同。跳舞這么久，劉清漪覺得生活中多了很多樂趣，也給她帶來更多的自信：“跳舞跳到最后，是要把你認為好的東西展

3、示出來，把自己的風格做到極致，然后得到別人的認可。我認為這才是舞蹈的意義。”從10歲因為一個偶然的機會接觸到街舞至今，街舞已徹底改變一個來自河南小城的女孩的命運，也讓她對街舞與人生的關系有了一些深入的思考。“街舞是源于生活的，你的生活決定了你能跳出什么樣的感覺，就如同相由心生。”劉清漪說，“我的舞臺就是我的人生。”她表示，未來她夢想站上奧運會的舞臺，讓世界看見會跳舞的中國女孩。適用主題熱愛；夢想；挑戰；堅持人 物喬羽：將祖國糅進每一首歌6月20日，著名詞作家喬羽在北京去世，享年95歲。或許許多人對這個名字并不算熟悉，但一提起他的代表作，幾乎人人都能唱上幾句。讓我們蕩起雙槳我的祖國難忘今宵喬羽將

4、祖國糅進每一首歌曲，把情懷種在每個人心田。喬羽出生在山東濟寧一個貧苦家庭。1946年春天，他在濟寧中西中學讀書。因為成績優秀，一位中共地下黨員找到他問：“你愿不愿意到共產黨辦的北方大學讀書？”他當即答應。進入晉冀魯豫邊區的北方大學藝術學院讀書，讓喬羽眼界大開。他接觸到更多知識，并在學校里發表小說、詩歌。由于他平時工作認真嚴謹，創作出的作品深受人民群眾喜愛，黨組織便把他調往華北大學三部創作室，給他更好的創作環境，其間他加入了中國共產黨。抗日戰爭時期，喬羽聽得最多的是聶耳、冼星海、田漢等人創作的歌曲。那些婉轉動聽的旋律，那些壯懷激烈的歌詞，是喬羽當時精神生活中活生生的記憶。喬羽一生創作了一千多首歌

5、詞，其中很多都在反復書寫對祖國熾熱的感情。他曾說：“我找到了一個屬于自己的愛國的方式，為我深愛著的祖國寫歌。”其中，我的祖國更是承載了中國人共同的集體記憶。面對膾炙人口的歌曲，人們通常只能記住演唱者，往往忽略了幕后辛勤付出的詞曲作者。喬羽毫不在意。他常用三句話自勉：“不為時尚所惑，不為積習所蔽，不為浮名所累。”他曾說：“我一向不把歌詞看作是錦衣玉食，高堂華屋。它是尋常人家一日不可或缺的家常飯、粗布衣，或者是雖不寬敞卻也溫馨的小小院落。”有人問過喬羽一個問題：如果為自己寫墓志銘，會寫什么？他答道：“這里埋葬著一個寫過幾首歌詞的人。喬羽：將祖國糅進每一首歌適用主題愛國；創作；精神；淡泊故 事用“亮

6、點”解決問題一個叫博比的學生，家庭很不幸，沒有父母管教，一身毛病。他在學校里總惹麻煩，破壞課堂紀律還干擾老師講課，動不動就被送到校長室罰站。你能理解博比為什么會變成這樣，但是理解有用嗎？這個學校的心理醫生，對博比采取了焦點療法。“焦點療法”完全不在乎你的過去。它不追究你為什么變成了現在這個樣子，它問你好的時候是什么樣的。它找你的亮點。醫生耐心地讓博比想：有沒有不惹事、表現好的時候？學校就沒有一個你喜歡的老師嗎？博比說他比較喜歡史密斯老師，在史密斯老師的課上他很少搗亂。醫生接著問，你為什么喜歡史密斯老師呢？他對你有什么不同嗎？最后，心理醫生幫博比總結了史密斯老師的三點不同之處。第一，每次博比走進

7、教室時，史密斯老師都會和他打招呼，而別的老師不但不理他，還故意回避他。第二，史密斯老師會安排一些博比會的問題讓他在課堂上回答。第三，讓所有學生一起做題時，史密斯老師會專門走到博比的身邊，看看他是否聽懂了老師的要求。心理醫生立即把史密斯老師的做法，介紹給其他老師。大家都這么做之后，博比的表現果然變好了。哪怕是公認的問題學生，身上也有亮點。找到亮點，推廣亮點，就有可能解決問題。用“亮點”解決問題適用主題亮點；方法；教育；鼓勵觀 點觀點不重要我從小就是一個不太有自己觀點的人。我覺得似乎每個人說的話都有道理，不想辯駁，只會在心里琢磨回味。即便到了大學讀哲學系，看了一些書，自己慢慢被充實，似乎可以對一些

8、事情形成某種觀點了，但這些觀點往往也站不住腳。現在想想，是否自己形成某些厲害的觀點就能過得更好呢？答案是：否。這是一個“金句”盛行的年代，每個人都可以有自己的觀點，制造一些閃閃發光的句子。但是，其實許多觀點非常淺薄和片面。乍聽之下很有道理，但仔細分析就會覺得毫無道理。如果檢查我們自己擁有的觀點，說不定會發現有很多自相矛盾的成分。觀點當然有高級低級之分，那么高級的觀點是否就能讓我們過得更好呢？答案是未必。所謂“高級”的觀點，如果你不能經過大量試錯、反復打磨，逐漸將它內化為自己的一部分，它也很難讓你成長。所以說，有觀點并不酷，酷的是你能夠同時擁有各種不同的觀點，并且讓它們和平相處。當你能夠同時接受正反兩方的觀點，不再有辯論之心的時候，你其實就成為一個沒有觀點的人了。我們應當勇于承認自己沒有觀點。觀點不重要適用主題觀點；思辨；內化；道理名 句所有少年時期經歷過的一草一木，在任何時候都會非常親切地保留在一個人的記憶中，并且一想起來就叫人甜蜜得鼻子發酸。人生路遙適用主題經歷；記憶；保留；人生輕易聽信別人告訴你的，讓禁忌阻礙你的視野，給自己定下條條框框，過約定俗成的生活，我把這叫作二手的生活。像我這樣笨拙地生活廖一梅適用主題阻礙；束縛；生活；視野讀一本小說就好像在一個陌生的城市