1、 2023-2023學年度小學班主任班級工作計劃 2023-2023學年度小學班主任班級工作規劃 小學班主任的班級工作要注意加強思想教育，抓好學生行為習慣、學習習慣和生活習慣的培育，努力建立“文明守紀，勤勉奮進”的班風和“樂學善思、爭先創優”的學風。以下是自查報告網小編為你細心整理的關于20 xx-20 xx學年度小學班主任班級工作規劃的內容，盼望你喜愛。 本學期起，我擔當六年級一班班主任，為了更好的做好班主任的工作，現在擬定一份班主任工作規劃。 一、班集體建立 1、培育有責任心的班干部，提高他們的工作力量和工作熱忱。 2、制訂更加利于班級建立的規章制度，確立肯定的獎懲條例，并有比擬合理的評價

2、體制，有特地的同學進展考核和鑒定。 3、實行衛生包干制度，一人一崗，包干到人，中午，黃昏都要有例行的檢查。 4、各個班委有明確的分工，并且有催促的機制，有榮譽加分本和減分本記錄、考核，且與期末的各項先進評比掛鉤，力求公正、嚴格，使學生明確這些考核的目標和作用，到達治理和促動先進的目的。 5、小干部會議有目標明確，2周一次，職責清楚。常常開展批判與自我批判。 二、班級日常建立活動 1、規劃與班干部一起制定班級治理條例，使班級治理、考評機制有量化依據。 2、衛生崗位包干到人，由負責的同學相互監視執行。 3、制定個人長期目標和短期目標，有規劃地落實措施。 4、規劃在學習園地中常常將好的作業以及班級近

3、期活動開展狀況作展現。 5、擬將考評成績與期末評比先進結合。主要考察學科成績，而著重考察學生日常參加班集體活動的狀況。 三、班隊主題活動 1、六月，搞一個班會。請幾位任課教師前來共慶。用板報作宣傳，贊美尊敬的教師，同學們自己組織文藝表演、 2 、在班級中開展批判與自我批判活動。 每個同學自己找出身上的缺點與缺乏，同時發覺別人身上的優點與閃光點，相互催促、指正，爭取共同提高。 3、開展學科競賽，讓每個同學找自己的競爭對手，在班級隊報上公布，擬在期中及以后評比進步明星，以作表彰。 四、思想品德和行為標準工作方面： 1、在班中開展多種主題教育活動，幫忙學生學會生活，學會做人。 2、強調集體精神，加強

4、集體互助精神，增加我為集體添榮耀的意識。 3、樹立良好的人生觀，培育良好的文明習慣和堅決的意志。 4 、培育責任心和對學習、工作的熱忱樂觀態度。 五、學習方面 1、抓好輔優補差工作，對學習困難學生要多鼓舞和幫忙，采納多種形式，補缺補漏。 2、努力抓抄襲作業的狀況，做好早讀與晚輔導的安排。 3、與家長積極溝通，端正學生學習態度，準時了解學生思想狀況，鼓舞進取，爭做先進。 4、多對學生進展學習方法的指導，講究科學合理的學習方法，并且常常用事實和道理指導學生。 5、培育堅韌的毅力和克制困難的士氣，努力在這一學期有大的進步。 六、其他。 做好兩課兩操活動，完成學校各項的任務，努力提高本班全體學生的各項

5、素養，使本班在這一學期有更大進步。 有人說：一個好班主任就是一個好班集體。假如說每個孩子都是一顆小星星，我情愿用真誠、熱忱為他們撐起一片摯愛的晴空，讓他們各自閃耀出最絢爛、最動人的光芒!為了讓班級布滿活力與創新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的進展，也為了使新學期班級上能有更新的氣息，特制定班主任規劃如下： 一、指導思想 新的學期，本班將堅持從學校工作和學生思想實際動身，抓好班級治理工作，提高學生道德素養，促進學生的全面進展。 二、奮斗目標 1、貫徹落實質量立校，特色強校，科研興校，培育學生具有現代化素養的一代新人。 2、提高班級教學質量。 3、對學生進展養成習慣的培育。 4、培

6、育學生在學習中專注積極，生活中干凈勤勞，布滿自信，從而形成良好的班風。 三、工作重點 1、加強班級建立，培育活潑、安康、團結、積極向上的班集體。 2、培育學生良好學習衛生等行為習慣。 3、加強溝通，促學生心理素養安康進展。 4、狠抓學困生工作。 5、加強安全教育。 6、開展豐富的班級實踐活動，增加活動意識。 四、詳細措施 1、加強班級建立，狠抓落實班風建立。 (1)加強全班的德育，讓學生學會怎樣做人、樹立公德意識，留意安全教育，多進展思想上的溝通，在平常多鼓舞他們去參與活動，充分發揮他們的創新意識和動手力量，讓學生樹立我為班級效勞榮耀的集體主義精神，形成一種“人人愛班，人人治理”的現象，人人爭

7、做班級小仆人。 (2)培育班上學生良好的紀律，小學生好動，尤其是低年級的學生，課堂紀律的好與壞直接關系到教學質量的凹凸，因此我將利用一個月的時間好好整頓班級的紀律，保證能將教學任務順當地進展，在課堂上，盡是使用贊揚的語言，樹立孩子較強的自信念，培育良好的班風，爭取人人都能做到課堂上遵守紀律，下課后不打鬧、不吵架、不打架。平常，多與其他任課教師多溝通、聯系，對于不遵守紀律的學生同任課教師聯合起來一齊進展教育，使他們逐步養成良好的遵守紀律的好習慣。 2、培育學生良好的學習和衛生習慣。 (1)加強學生學習習慣的養成教育。班主任同孩子相處的時間最長，對孩子了解的狀況也比擬全面。因此，我將針對孩子的共性

8、特點培育他們良好的學習習慣，我就留意對他加強檢查次數，課堂提問以查效果。對于班上的每一名學生，針對他的不良學習習慣我都將在教學工作中逐一將他轉變使之有所改良。 (2)對學生衛生習慣的教育。有了好的環境衛生，學生才能安康成長，因此，我將培育一名力量較強，責任心強的衛生委員，每周對每一名學生進展儀容儀表的檢查，做到潔凈干凈地來校上學，對于每天的值日工作，也要求組長仔細負責催促每一名值日生仔細做好值日工作，教育學生愛護好周邊環境，不亂扔果皮紙屑。 3、狠抓學困生工作。 (1)擅長發覺閃光點。(2)進展適當的表揚和批判(3)開展“一幫一”活動，鼓舞優生幫忙學困生，促進學困生的進步。 4、提高法制意識，抓好消防、交通、防火安全意識。 (1)利用班會、晨會提高學生的交通、防火安全意識。2)教育學生不任憑到池塘邊玩。(3)適時進展法制教育，嚴禁學生打架，玩火等不良行為習慣。 此外利用思品課、班會課，進展愛學習、講文明講道德教育，教育學生端正學習態度，樹立