1、珍愛生命 安全第一-主題班會 羅山一中第1頁何言面對關(guān)心我們父母何以面對那些為我們幸福曾經(jīng)流血犧牲先輩們朋友 生命只有一次生命是父母給予生命是用來珍惜生命更不是我們自己 觀賞詩歌 生命是如此寶貴第2頁觀賞詩歌后，你有什么想法？動動腦筋， 小組討論第3頁你是這么想嗎？ 珍愛生命就是讓自己生命更有價(jià)值。 珍愛生命就是讓我們安全健康地生存在世界上。第4頁當(dāng)我們還在襁褓中時(shí)，父母愛已經(jīng)注入我們心田。對每個(gè)朋友，我們都充滿了關(guān)愛！頑強(qiáng)生命，頑強(qiáng)一抹綠色！生命如同那一滴小水珠， 短暫卻充滿靈氣！生命就好像天天朝陽，帶來是希望，留下是美好回想！第5頁第6頁早晨離家時(shí)還歡蹦亂跳孩子，如今卻靜靜地躺在路邊，父母

2、見狀肝腸寸斷。第7頁早晨離家時(shí)還歡蹦亂跳孩子，如今卻靜靜地躺在路邊，父母見狀肝腸寸斷。第8頁珍愛生命 安全第一讓我們一起來珍惜這來之不易生命吧！第9頁第一章校園安全很主要第10頁校園安全 校園安全包括到青少年生活和學(xué)習(xí)方面安全隱患有20種之多，其中包含溺水、交通事故、食物中毒、火災(zāi)火險(xiǎn)、體育運(yùn)動損傷等等。這些都時(shí)刻在威脅著青少年學(xué)生健康成長。第11頁從身邊做起一、校園活動安全常識、校園內(nèi)和教室里都不追跑哄鬧，不攀爬翻越。在走廊上，拐角處和進(jìn)出教室時(shí)都要慢行，預(yù)防碰撞。、上下樓梯靠右行，逐層上下，不跑，不跳，不推搡，不起哄，不在樓梯扶手上滑行。切記不犯第12頁、在學(xué)校不玩有傷害性玩具，課間校內(nèi)不

3、踢球，不投擲。不觸摸有電地方。自覺恪守校園警示牌要求。、上學(xué)期間不經(jīng)老師同意不得出校門。碰到陌生人來找時(shí)要及時(shí)匯報(bào)老師，不得私自跟隨出去。從身邊做起切記不犯第13頁、活動時(shí)要有序，不打鬧，不做危險(xiǎn)動作。萬一碰到危險(xiǎn)時(shí)，要學(xué)會避讓，學(xué)會護(hù)住頭、臉、腦等部位，預(yù)防向后跌倒。6、如遇特殊情況需離開校園，應(yīng)先到班主任請假，將班主任同意請假條交給門衛(wèi)后方可出校，并在要求時(shí)間內(nèi)返校。從身邊做起切記不犯第14頁第15頁第16頁怎樣防止踩踏？怎樣防止踩踏？第17頁不要在教室追逐玩耍活動空間狹小、安全隱患多第18頁進(jìn)出教室要有序、不要推擠有序進(jìn)出，順利又快速推擠輕易產(chǎn)生意外，出入也不順暢第19頁上下樓梯時(shí)盡可能

4、靠右邊行走、不要奔跑第20頁 1.上下課經(jīng)過過道和樓梯間時(shí)，不要擁擠、打鬧和做恐嚇同學(xué)惡作劇，預(yù)防擁擠踩踏事故發(fā)生。 2.課間不要玩會傷及自己和他人利物或玩具，更不能把管制刀具帶入校內(nèi)。 3.課間文明活動，不追逐，不打鬧。 4.若學(xué)校有修建工地，不要到危險(xiǎn)區(qū)域內(nèi)玩耍。課間活動安全第21頁第二章交 通 安 全 記 心 間第22頁交通安全第23頁事故如猛虎第24頁在大街小路上踢足球、捉迷藏很危險(xiǎn)。1第25頁 在較窄街區(qū)馬路上行走，一定要靠右邊走，不要幾個(gè)人橫著走，以免妨礙他 人行走和車輛行駛。2第26頁 騎車上下學(xué)一群并排行駛，這么既妨礙交通，又不文明，相互擠道，也輕易摔跤或撞人。3第27頁 在馬

5、路上，有同學(xué)喜歡騎著自行車鬧著玩，這都是不安全。4第28頁 隔著馬路相互喊話、問候，也輕易被往來行人、車輛碰撞。5第29頁 當(dāng)走路只顧著談天說地，沒有留心地面情況時(shí)，很輕易發(fā)生意外。6第30頁交通安全1.行路安全 紅燈停，綠燈行 過馬路時(shí)，應(yīng)先看左后看右，在確保安全情況下快速經(jīng)過。第31頁2.事故應(yīng)對 非機(jī)動車之間發(fā)生事故后，在無法自行協(xié)商處理情況下，應(yīng)快速報(bào)警，保護(hù)事故現(xiàn)場；如當(dāng)事人受傷較重，求援其它人員，馬上撥打110報(bào)警，并撥打120或999求援第32頁3.救護(hù)辦法 發(fā)生重大交通事故時(shí)，不要翻動傷者，馬上撥打120或999求援。第33頁火災(zāi)第34頁第三章用火安全須慎重第35頁 火，是人類

6、不共戴天敵人。 電視上曾報(bào)道一則新聞：美國一個(gè)城市遠(yuǎn)郊有一大片森林，在森林邊上有一個(gè)小鎮(zhèn)，住了三十幾戶人家。人們過著富足,幸福生活。可是在一個(gè)干燥秋天，一場大火無情地摧毀了他們家園，熊熊火焰殘酷地奪走了他們親人。第36頁 那場大火整整燃燒了三天三夜，經(jīng)過消防員奮力拼搏，大火終于熄滅了。三天以前，他們還和親人們過著幸福生活;三天以后，他們卻失去了曾經(jīng)所擁有一切。他們欲哭無淚，痛訴上帝對他們不公。可誰曾想到引發(fā)這場火災(zāi)。僅僅是一個(gè)小小煙頭？！第37頁 火到底是朋友還是敵人？ 在享受了太多火帶來好處，看過太多火帶來災(zāi)難之后,我們找到了答案：火既是朋友，又是敵人。其實(shí)朋友和敵人間相隔并不太遠(yuǎn)。假如能夠

7、利用好它，它便是人類朋友；假如不能利用好它，它便是人類敵人。 第38頁問題：假如炒菜時(shí)油鍋起火怎么辦？答：應(yīng)快速將鍋蓋蓋上，將火與空氣隔絕，使油火缺氧而熄滅。問題：列舉四種報(bào)警電話名稱，并說出號碼。 答：火警119；報(bào)警110；搶救120；交通122。 第39頁問題：假如家中發(fā)覺煤氣泄露，應(yīng)該怎樣處理？ 答：盡快關(guān)閉鋼瓶閥門（或煤氣管道總開關(guān)），快速打開門窗通風(fēng)。 問題：電器，汽油，酒精著火時(shí)用水撲救好嗎？應(yīng)用什么撲救？答：不可，可用沙，土，干粉滅火器等滅火。第40頁地震第41頁海嘯第42頁超負(fù)荷用電第43頁“K”粉（氯胺酮）大麻可卡因毒品“套餐”毒品第44頁三聚氰胺奶粉蘇丹紅鴨蛋孔雀石綠魚瘦

8、肉精腸子食品安全第45頁 海倫凱勒美國著名作家和教育家。1882年，她在一歲半時(shí)候因?yàn)橐淮涡杉t熱奪去了她視力和聽力，接著，她又喪失了語言表示能力。七歲那年，家里為她請了家庭教師，老師沙利文小時(shí)候眼睛也差點(diǎn)失明，了解失去光明痛苦。在她辛勞指導(dǎo)下，海倫用手觸摸學(xué)會手語，摸點(diǎn)字卡學(xué)會了讀書，用手摸他人嘴唇，終于學(xué)會說話了。 海倫在老師愛關(guān)心下，竟然克服失明與失聰障礙，完成了大 學(xué)學(xué)業(yè)。名人是這么珍愛生命第46頁珍愛生命 安全第一 1936年，和她朝夕相處五十年老師離開人間，海倫非常難過。決心要把老師給她愛發(fā)揚(yáng)光大。于是，海倫跑遍美國大大小小城市，周游世界，為殘障人處處 奔走，全心全力為那些不幸人服務(wù)

9、。 1968年，海倫八十七歲逝世，她終生致力服務(wù)殘障人士事跡，傳遍全世界。蘇利文老師把最寶貴愛給了她，她又把愛散播給全部不幸人，帶給他們光明和希望。第47頁生命數(shù)字中國每5分鐘有一人因車禍死亡,每一分鐘有一人因車禍傷殘,天天死亡280多人,每年死亡10萬多人,汽車數(shù)量占世界1.9%,車禍死亡人數(shù)占世界15%,且每年增加4.5%第48頁教授意見有教授指出，經(jīng)過安全教育，提升我們中小學(xué)生自我保護(hù)能力，80%意外傷害事故是能夠防止。而造成悲劇發(fā)生一個(gè)主要原因，就是我們青少年欠缺安全防衛(wèi)知識，自我保護(hù)能力差。所以中小學(xué)生學(xué)習(xí)安全防衛(wèi)知識，提升自我保護(hù)能力，是非常必要.第49頁生命是寶貴，需要我們認(rèn)真加以保護(hù)。不論何時(shí)何地，不論碰到多大挫折，都不能輕易放棄生希望 。在生命受到威脅時(shí)，不但要有求生意志，也要有求生方法。收獲平臺第50頁名言賞析 活著一天，就是有福氣，就該珍惜。當(dāng)我哭泣我沒有鞋子穿時(shí)候，我發(fā)覺有些人卻沒