1、Word 義務勞動的活動總結 【篇一】 x月22號在班級辦老師的組織下，我們國家校學員義務給機關樓的人事處的三個辦公室進行了清掃。風忽忽的刮，學員們還是熱忱飽滿的仔細工作著，頂著寒冷的天氣，不怕冷不怕辛苦，將辦公室的地面，桌椅和窗戶都擦的干潔凈凈。 這次義務勞動的實踐，通過小組為單位的勞動，啟發了我們在義務勞動中查找能使我們受到教育,有所感悟的亮點,引導我們去了解勞動的價值。我們小組的同學毫不嫌臟，認真地打掃著辦公室，看著桌上，地面，窗臺的明凈，看著自己辛勤勞動的成果我們都會心的笑了，都不因天氣寒冷而退縮，是這些成果完全讓我們遺忘了勞累。 處于這個時代的我們，大多都是獨生子女，父母對我們的寵愛

2、，使我們對勞動的概念了解膚淺。這次的集體義務勞動，使我們體會到了集體的力氣、集體的暖和，也讓我親身體會到了勞動的光榮感。老師有意識地組織了我們去參與力所能及的義務勞動，讓我們對勞動有一個更深化的熟悉，讓我們親身體會到了勞動的艱辛和勞動的光榮，讓我們重視勞動，重視自己的勞動成果。義務勞動也同樣加強了我們的勞動觀念，關心我們樹立正確的人生觀、價值觀。學校這次組織的義務勞動讓我們了解勞動的光榮和價值。 這次的義務勞動讓我們明白了學會勞動的重要意義。在競爭如此激烈的今日，對于我們這些在校的高校生們，自立的培育和社會的洗禮是多么的重要。在這個更新速度超快的今日，如何適應社會也是我們即將面臨的問題。對于現

3、在的我們，越早接觸這個日新月異的社會，就意味著我們越能適應它。我們應當做我們力所能及的事情，從小事做起、從我做起，不辜負國家組織對我們的要求。 【篇二】 義工社這次組織的公益勞動讓大家懂得了公益勞動不僅僅能造福社會，而且能陶冶情操，美化心靈。而我們每個人都該為了公共利益而自覺自愿地參與勞動，正因那是我們每個公民勞動態度的一個特征。不記酬勞也是我們每個公民勞動態度的一個特征。我們講的公益勞動，就是以不記酬勞為前提的；那是依據以公共利益而勞動；我們務必為公共利益而勞動，自覺要求進行勞動。專心參與公益勞動是為社會盡力，是喜愛勞動的表現。 義工社實踐活動提高了大家的社會實踐潛質。引導了大家接觸、了解社

4、會，增加我們的社會職責感和社會適應潛質。而義工社組織的勞動，更讓大家明白了學會自立的重要性。在競爭如此激烈的這天，對于一些誕生牛犢的同學們，自立的培育和社會的洗禮是多么的重要。在這個更新速度超快的這天，如何適應社會也是同學即將面臨的困難。對于此刻的同學，越早接觸這個日新月異的社會，就意味著同學越能適應它。 從中受益，我們義工社也就應多帶動些人來參加這種活動。提高大家的道德素養和修養，讓每個人都能有一個漂亮潔凈的生活環境。 【篇三】 在x月14日，我參與了一個王國棟媽媽組織的活動去濰坊社會福利院參與義工活動，印象頗深，令我記憶猶新。傷感簽名男生濰坊社會福利院我來過一次，是學校老師組織的，但是我們

5、看的不是老人，是一些嬰幼兒，還有殘疾智障的孩子。當時我才上五班級，我的憐憫里還帶著一絲嫌棄。但這次我卻是在上了學校之之后的，感受不一樣，對在福利院的人想法也不一樣了我的想法由憐憫里還帶著一絲嫌棄變成了憐憫還有為他們盡一份力。這次，我長大了，我想為社會做出一點微不足道的貢獻。 到了福利院之后，我穿上了印有“濰坊義工”四個字的鮮紅制服，那時，我的感覺就像我真是一個濰坊義工一樣，心情有一點感動，還有想立馬為他們干活的沖動。 我們開頭分組工作了，我和于小茜、劉晴宇分在了一個屋，屋里住著一個老爺爺。我們的工作是擦窗戶、擦床頭柜。床頭柜還好說，擦窗戶的時候就需要踩在老爺爺的床墊上，床“吱吱呀呀”的“叫”著，我就一向在抖我可怕床突然壞了，還可怕踩著老爺爺的被。只好留意翼翼一絲不茍的擦著。擦外面窗戶的時候，我就一只腳踏出去擦，虧的是在一樓，不用擔憂。 活動結束的時候，王國棟的媽媽發給我們一人一