1、長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。 住在富人區的她 2009-2022歷年聯考行測真題（河南縣級以上）含答案2022-2023上岸必備（圖片大小可自由調整）全文為Word可編輯，若為PDF皆為盜版，請謹慎購買！第壹卷一.歷年真題薈萃(共30題)1.輪椅：汽車 A.公路：馬路 B.火車：水車 C.纜車：索道 D.飛機：坦克參考答案：D 解題思路：第一步：判斷題干詞語間邏輯關系。 輪椅和汽車都是一種出行工具，二者屬于并列關系中的反對關系。第二步：判斷選項詞語間邏輯關系。A項：公路是現代術語，是可以行駛汽車的公用之路、公眾的交通工具行駛之路，汽車、單車、人力車、馬等眾多交通工具及行人都可以走，民間也稱

2、作馬路，因此二者可理解為全同關系；馬路是指供人或車馬出行的寬闊平整的道路、公路，此時馬路的范圍明顯大于公路，二者可因此理解為包容關系中的種屬關系。目前未有十分明確的定義可以準確地判斷二者之間的關系，但全同關系、種屬關系均與題干邏輯關系不一致，排除；B項：火車是一種交通工具，水車是一種灌溉工具，二者無必然聯系，與題干邏輯關系不一致，排除；C項：詞典中關于纜車的解釋是指索道上用來運輸的設備，現在也認為纜車即索道，二者為全同關系，但兩種理解方式均與題干邏輯關系不一致，排除；D項：飛機和坦克都可以當成作戰工具，二者屬于并列關系中的反對關系，與題干邏輯關系一致，當選。故正確答案為D。2.最近幾年，網紅食

3、品。為了買到一杯奶茶、一塊蛋糕，人們愿意花上幾個小時排隊，甚至出高價從“黃牛”手中拿貨，拿到美食后，再拍照上傳到社交平臺“打卡”這已經成為時下許多年輕人的飲食新時尚。但必須注意的是，部分商家在追求利益的同時無視食品安全問題。一些網紅食品借助網絡平臺隱蔽銷售，于監管體系之外，存在較大的安全隱患。 A.方興未艾 逃逸 B.炙手可熱 隱匿 C.大行其道 游離 D.異軍突起 飄游參考答案：C 解題思路：從第二空入手，根據前文“借助網絡平臺隱蔽銷售”，且橫線處搭配“于監管體系之外”，所以橫線處表示網紅食品沒有受到監管，是離開了整體的監管體系。A項“逃逸”是指行為人在發生交通事故后，為逃避法律追究而逃跑的

4、行為，搭配不當，排除；B項“隱匿”表示隱藏，躲起來，既然是“監管體系之外”則不需要進行隱藏，而是“隱匿于監管體系之中”才能表示不容易受到監管，排除；C項“游離”表示離開集體的事物，恰好對應文段“體系之外”，當選；D項“飄游”意思是飄浮游動，與文段意思不符，排除。 驗證第一空，“大行其道”指某種新潮事物流行、盛行，成為一種風尚，能體現網紅食品受歡迎，語義符合，當選。故正確答案為C。【文段出處】“真金”or“鍍金”？網紅食品需嚴守安全線 解題思路：第一步，分析第一空。空格后面說到為了買到一杯奶茶、一塊蛋糕，人們愿意花上幾個小時排隊，甚至出高價從“黃牛”手中拿貨，可知第一空想突出網紅食品很火熱，大家

5、都喜歡，但這種趨勢需要我們注意的是一些網紅食品借助網絡平臺隱蔽銷售，無視食品安全，可見作者對網紅食品感情色彩偏消極。C項“大行其道”原指某種學術、道術正在盛行、流行，現指某種新潮事物流行、盛行，成為一種風尚。一般用作貶義詞，符合語境。B項“炙手可熱”比喻權勢很大，氣焰很盛，使人不敢接近，是貶義詞但不能用來說網紅食品，因此排除B項。A項“方興未艾”形容事物正在蓬勃發展，一時不會終止。該詞更多是為體現事物發展的趨勢。文段沒有語境體現網紅食品未來發展方向，因此排除A項。D項“異軍突起”比喻一支新生力量突然出現，符合語境。 第二步，分析第二空。D項“飄游”是飄動或漂泊不定的意思，不能和“監管體系”搭配

6、，因此排除D項。C項“游離”常用來比喻離開集體、聯盟或依附的事物，和介詞“于”為固定搭配，游離于某種狀態之外，符合語境。因此，選擇C選項。 解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處詞語的含義。第二步，第一空所填詞語修飾的是“網紅食品”，排除適用對象不符的B。第三步，辨析第二空備選詞語的用法，排除適用對象不符的A項及與題意無關的D。第一空，“炙手可熱”比喻權勢很大，氣焰很盛。不能用于形容“網紅食品”，排除B。第二空，“逃逸”多用于犯罪之后，且主語通常為人，排除A。“飄游”指輕緩地飄動，與題意無關，排除D。“游離于之外”為習慣搭配。故本題選C。3.請從所給四個選項中選擇一個最合適的選項填入問號處

7、，使之呈現一定的規律性。 A.A B.B C.C D.D參考答案：A 解題思路：元素組成相同，優先考慮位置規律。九宮格優先橫行看，圖形都是分內外的，內外分開看，觀察外框發現，外部線條沿外框每次逆時針平移一步，觀察內部發現，內部線條沿外框4個頂點每次順時針旋轉一個點；第二行滿足此規律，外部線條沿外框每次逆時針平移一步，內部線條沿外框5個頂點每次順時針旋轉一個點；因此？處，外部線條應逆時針平移一步，排除BC項，內部線條應沿外框6個頂點每次順時針旋轉一個點，旋轉到左上方，排除D項。故正確答案為A。4.恒星的形成需要氣體，在星團中，由于大量的氣體會在星團形成早期被耗散掉，星團一直以來被認為不能形成新的

8、恒星，只有恒星之間的碰撞或者并合才有可能為年老的恒星補充燃燒物質，使得它們看起來比其余的恒星更加年輕。通過碰撞或者并合形成的這些恒星被稱作“藍離散星”，它們的名字來源于它們與絕大部分恒星相比截然不同的演化過程，這使得它們游離在理論預言的演化軌跡之外。某國際研究團隊利用哈勃太空望遠鏡的觀測數據，對年輕星團NGC2173中的藍離散星進行了研究，首次在這個年輕星團中觀測到了一族不同尋常的藍離散星。根據這一發現，這一星團包含著突然爆發性形成的一支藍離散星，這一結果發表于天體物理雜志上。這段文字，作者意在說明： A.恒星的形成需要氣體 B.星團中存在著不同尋常的藍離散星 C.藍離散星游離在理論預言的演化

9、軌跡之外 D.通過碰撞或者并合形成的恒星被稱作“藍離散星”參考答案：B 解題思路：文段首先介紹了一直以來星團被認為不能形成新的恒星，接下來介紹了何為“藍離散星”，并指出它們游離于演化軌跡之外。后文介紹了一個對年輕星團NGC2173中的藍離散星的研究，指出首次觀測到了一族不同尋常的藍離散星，最后指出星團包括藍離散星這一結果被發表在雜志上，故文段為分總結構，重點強調星團中存在藍離散星，對應B項。 A項，對應文段話題引入的部分，非重點，排除；C項，對應解釋說明部分，非重點，排除；D項，是“藍離散星”定義的表述，非重點，排除。故正確答案為B。【文段出處】國家天文臺科研團隊揭開星團研究中的藍離散星之謎

10、解題思路：第一步，分析文段。文段首句引出星團，星團被認為不能形成新的恒星，只是通過恒星之間的碰撞或并合使恒星顯得更年輕。緊接著介紹了“藍離散星”，即通過碰撞或者并合形成的恒星，因其截然不同的演化過程使得它們游離在理論預言的演化軌跡之外，最后通過最新的研究發現，強調在年輕星團中存在一族不同尋常的藍離散星，這類恒星不是通過碰撞或并合形成，而是由突然爆發形成的。文段通過話題的推進，介紹了星團中存在一種不同尋常的藍離散星。 第二步，對比選項，B項是對文段重點的同義替換，符合文段意圖。因此，選擇B選項。 解題思路：由“意在說明”可知，本題考查對文段主要內容的概括。本題材料為科技說明文，且提到了某研究團隊

11、的發現，文段主旨應是對最新發現成果的概括。文段首先提出由于恒星形成需要氣體，而星團中的大量氣體會在星團形成早期被耗散掉，所以星團一直以來被認為不能形成新的恒星，只有恒星之間的碰撞和合并才可能形成恒星，這種恒星被稱作藍離散星。而在對年輕星團NGC2173的觀測研究中，首次發現了一組不同尋常的藍離散星。因此NGC2173 星團中一族不同尋常的“藍離散星”的發現是文段的重點，B項與此相符。A、C、D三項在原文中都有體現，但均不是文段重點。故本題選B。5.臭豆腐：香菇 A.熱干面：涼水 B.黑芝麻：白菜 C.小麥：大米 D.甜菜：苦瓜參考答案：A 解題思路：第一步：判斷題干詞語間邏輯關系。 臭豆腐和香

12、菇均為食物，臭豆腐是人工產物，香菇是自然產物。第二步：判斷選項詞語間邏輯關系。A項：熱干面和涼水均為食物，熱干面是人工產物，涼水是自然產物，與題干邏輯關系一致，當選；B項：黑芝麻和白菜均為食物，但二者均為自然產物，與題干邏輯關系不一致，排除；C項：小麥和大米均為糧食，二者均為自然產物，與題干邏輯關系不一致，排除；D項：甜菜和苦瓜均是蔬菜，二者均為自然產物，與題干邏輯關系不一致，排除。故正確答案為A。注：題干臭和香意思相反，但四個選項第一個字均是意思相反，無法據此排除選項。6.下列說法錯誤的是： A.漢字是世界上唯一仍被廣泛使用的象形文字 B.腓尼基字母是拉丁字母等的源頭鼻祖 C.法語是世界上使

13、用最廣泛的語言 D.葡萄牙語是巴西官方語言參考答案：C 解題思路：本題考查人文常識。 A項正確，漢字是目前世界上唯一仍被廣泛使用的高度發達的文字。漢字是世界上最古老的文字之一，大約已有六千年的歷史。象形文字是由圖畫文字演化而來的，漢字是從三千多年前的甲骨文和之后的金文等演變而來的，漢字屬于象形文字。B項正確，腓尼基字母是腓尼基人在楔形字基礎上將原來的幾十個簡單的象形字字母化形成，時間約在公元前1500年。現在的字母文字，幾乎都可追溯到腓尼基字母，如希伯來字母、阿拉伯字母、希臘字母、拉丁字母等。C項錯誤，法語被稱為“世界上最美麗的語言”，法語雖為聯合國6種工作語言之一，但法語不如英語使用的廣泛。

14、D項正確，葡萄牙語是世界流行語種的第6位，僅次于漢語、英語、法語、西班牙語和阿拉伯語。以葡萄牙語為官方語言或者通用語言的國家和地區：葡萄牙、巴西、中國澳門等。本題為選非題，故正確答案為C。 解題思路：第一步，本題考查語言文字并選錯誤項。 第二步，美國全球主義者在線雜志2017年12月31日刊登題為使用最廣泛的語言的報道稱，全世界有110個國家將英語作為母語、官方語言或普遍的第二語言。其他任何一種語言在世界各國都沒有得到如此廣泛的使用。漢語歷史悠久，使用人數最多，世界上使用漢語的人數至少15億。而法語只是聯合國6種工作語言（漢語、英語、法語、俄語、阿拉伯語、西班牙語）之一，并不是使用最廣泛的語言

15、。因此，選擇C選項。 解題思路：本題可用常理法解答。大家從小學便開始學習英語，而且英語是基本考試科目之一。如果法語是世界上使用最廣泛的語言，那么我們是不是應該從小就要學習法語呢？由此也可推斷C項錯誤的可能性很大。A項正確。漢字是世界上唯一被廣泛使用的象形文字，也是迄今為止連續使用時間最長的文字。 B項正確。腓尼基字母在約3300年前產生于地中海東岸，在傳入希臘后產生了希臘字母，希臘字母后來又孳生了拉丁字母和斯拉夫字母，因此它成為歐洲各種字母的共同來源。 C項錯誤。英語是世界上使用最廣泛的語言，而不是法語。 D項正確。巴西的官方語言是葡萄牙語。 故本題選C。7.音樂教育疏導，是指在通過音樂對大學

16、生進行心理健康教育的過程中，既強調 、發揚民主，又注重 、科學引導。加強音樂教育疏導是大學生思想、心理以及行為活動規律的客觀要求。 A.百家爭鳴 循循善誘 B.廣開言路 以理服人 C.暢所欲言 誨人不倦 D.求同存異 集思廣益參考答案：B 解題思路：第一空，根據頓號可知，橫線所填詞語與“發揚民主”構成并列，體現出在音樂教育疏導過程中要讓每一個大學生充分表達自己的想法。B項 “廣開言路”指讓人有發表意見的機會；C項“暢所欲言”指暢快地把要說的話都說出來，均符合文意，保留。A項“百家爭鳴”指學術上不同學派之間自由論爭，多搭配不同學派之間，與“音樂教育疏導”搭配不當，排除；D項“求同存異”指找出彼此

17、間的共同點，各自保留不同的意見，強調“同”和“異”，而“發揚民主”側重強調充分發表各自的意見，與文意不符，排除。 第二空，根據頓號可知，橫線所填詞語與“科學引導”構成并列，體現出指引、導向之意。B項“以理服人”指用道理說服人，可以體現一種引導，符合文意，當選；C項“誨人不倦”指教導人特別耐心，從不厭倦，側重強調“不倦”，與文意不符，排除。故正確答案為B。【文段出處】音樂與大學生心理健康教育 解題思路：第一步，分析第一空。根據“、”可知前后為并列關系，語義相近，因此，第一空要與“發揚民主”相近，故一空語義應該為：人民發表意見。A項“百家爭鳴”指各種學術流派的自由爭論互相批評，一般搭配學術思想，文

18、段一空搭配的對象為“音樂教育疏導”，A項搭配不當，排除A項。 第二步，分析第二空。根據“、”的提示，二空與“科學引導”語義相近。C項“誨人不倦”指教導別人而不知疲倦，體現不出“引導”之意，排除C項；D項“集思廣益”意思指集中群眾的智慧，廣泛吸收有益的意見，體現不出“引導”之意，排除D項；B項“以理服人”指用道理說服人，能體現科學說服、“科學引導”之意。因此，選擇B選項。 解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處詞語的含義。第二步，本題從第二空入手較容易。由“、”可知，所填詞語應與“科學引導”意思相近，據此排除C、D。第三步，分析第一空，選擇與“發揚民主”并列更恰當的一項。先看第二空，由“、”

19、可知，所填詞語應與“科學引導”意思相近。“誨人不倦”指教導人時很有耐心而不知疲倦。強調的是態度，而非科學，排除C。“集思廣益”指集中眾人的智慧，博采有益的意見。強調的是民主，而非科學，排除D。“循循善誘”“以理服人”都含有科學引導之意，符合題意。第一空，所填詞語應與“發揚民主”并列。“百家爭鳴”指各種學術派別可以自由討論、自由發表意見。“廣開言路”指盡可能創造條件，讓人充分發表意見。此處用于“大學生進行心理健康教育”的語境，不涉及學術派別，排除A。故本題選B。8.隱形飛機能“隱形”，主要是采用了一系列隱形高新技術，包括機體骨架和蒙皮的隱形材料、表面隱形涂敷材料、外形隱形結構、降紅外輻射技術、降

20、噪技術和電子干擾技術等。制造隱形飛機骨架和蒙皮的隱形材料有好幾種。用得最多的是碳纖維增強樹脂復合材料、碳纖維和碳素基體結合在一起的碳-碳復合材料、碳化硅絲增強鋁復合材料等，這些復合材料質堅量輕，能夠吸收雷達波。美國B-2隱形轟炸機機體蒙皮內，還將混雜特殊樹脂壓制成的一種蜂窩狀夾芯材料作為襯里，以進一步提高機體吸收雷達波的能力。為了獲得盡可能完善的雙保險效果，還在整個機身外表面涂上一層鎳鈷鐵氧體，或者金屬和金屬氧化物超細粉末組成的隱形涂料。這種涂料能使照射上來的雷達波的磁損耗加大，起到吸波、透波的作用。最適合做這段文字標題的一項是： A.外層涂料、機身材料助力飛機隱形 B.揭秘能使飛機隱形的隱形

21、材料 C.特殊涂料是飛機能隱形的關鍵 D.隱形飛機能隱形的原因參考答案：D 解題思路：文段首先介紹了隱形飛機能“隱形”的原因，主要是因為一系列隱形高新技術，包括一些隱形材料和特殊技術等，之后通過制造隱形飛機骨架和蒙皮的隱形材料、美國B-2隱形轟炸機的蜂窩狀夾芯材料以及機身外表面涂上的鎳鈷鐵氧體等，舉例說明了隱形高新技術是如何幫助隱形飛機“隱形”的，論證首句的觀點。故文段為總分結構，重點強調隱形飛機為什么能“隱形”，對應D項。 A項“外層涂料、機身材料”、 B項“隱形材料”和C項“特殊涂料”均對應文段解釋說明部分，非重點，且表述片面，排除。故正確答案為D。【文段出處】光明網為什么隱形飛機能隱形？

22、 解題思路：第一步，分析文段。文段首先介紹了隱形飛機能隱形的原因，即一系列隱形高新技術。然后進行解釋說明，分別介紹了其中的機體骨架和蒙皮的隱形材料，舉例美國B-2隱形轟炸機機體的蜂窩狀夾芯材料襯里、表面涂鎳鈷鐵氧體或隱形材料來隱形。文段結構為“總分”，首句為主旨句，主要論述的隱形飛機能“隱形”的原因。 第二步，對比選項。D選項為主旨句的同義替換。因此，選擇D選項。 解題思路：本題考查對文段標題的提煉。關注文段的體裁，文段是科技說明文。首先找準說明對象“隱形飛機”，然后分析文段結構，文段為總分結構，首句為總起句即主旨句，標題應對主旨有所體現。文段標題應體現文段主旨。文段為總分結構，首先介紹隱形飛

23、機能“隱形”，主要是采用了一系列隱形高新技術，包括隱形材料、隱形涂料、隱形結構及其他各種隱形技術等；接下來具體解釋這些隱形高新技術如何為隱形飛機起到隱形效果。因此，文段主要介紹的是隱形飛機為什么能隱形。D項對此概括恰當。A項的“外層涂料、機身材料”和B項的“隱形材料”是隱形飛機能“隱形”的部分原因，概括不全面，且從趣味性來看也不如D項吸引人。C項“關鍵”無法推出。故本題選D。9.冰：水 A.木：炭 B.桑田：滄海 C.犬：獒 D.火：灰參考答案：A 解題思路：第一步：判斷題干詞語間邏輯關系。 冰融化變成水，二者屬于不同形態的轉化。第二步：判斷選項詞語間邏輯關系。A項：木經過燃燒變為炭，二者屬于

24、不同形態的轉化，與題干邏輯關系一致，當選；B項：滄海即大海，桑田即為農田，二者為并列關系，與題干邏輯關系不一致，排除；C項：獒是犬的一種，二者屬于包容關系中的種屬關系，與題干邏輯關系不一致，排除；D項：灰是火燒后的產物，不是火的轉化，二者無必然聯系，與題干邏輯關系不一致，排除。故正確答案為A。10.說起分布式存儲，大家可能都會覺得這是一個 的問題。雖然分布式存儲并不是一個全新的技術，許多人也對它 。但它是一個涉及到文件系統、存儲系統、網絡、算法、管理等多方面技術的匯聚。因此，要想真正掌握分布式存儲技術，絕不是一件輕松的事。 A.老生常談 耳熟能詳 B.歷久彌新 爛熟于心 C.陳詞濫調 輕車熟路

25、 D.流口常談 駕輕就熟參考答案：A 解題思路：第一空，根據“分布式存儲并不是一個全新的技術”可知，B項“歷久彌新”指經歷長久時間而更加鮮活，與文意不符，排除。 第二空，根據后文“真正掌握分布式存儲技術，絕不是一件輕松的事”可知，人們要掌握分布式存儲不是很容易。C項“輕車熟路”指有經驗的事情容易辦好。D項“駕輕就熟”指技藝嫻熟，做起來容易。以上兩個詞語均與文意相悖，排除。A項“耳熟能詳”指聽得多了，能夠很清楚、很詳細的復述出來，能夠與前文“并不是一個全新的技術”相對應，符合文意，當選。故正確答案為A。【文段出處】分布式存儲絕不簡單 解題思路：第一步，分析第一空。根據“說起分布式存儲，大家可能都

26、會覺得這是一個_的問題”可知，分布式存儲是人們經常會談到的話題。B項“歷久彌新”指經歷長久的時間而更加鮮活，更加有活力，更顯價值，不符合文意，排除B項。C項“陳詞濫調”指陳腐、空泛的論調，含貶義色彩，不符合文意，排除C項。 第二步，分析第二空。根據語境可知，許多人對分布式存儲應該是非常熟悉的。A項“耳熟能詳”指聽得多了，能夠說得很清楚、很詳細，符合文意。D項“駕輕就熟”比喻對某事有經驗，很熟悉，做起來容易，強調的是行動層面，不符合文意，排除D項。因此，選擇A選項。 解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處詞語的含義。第二步，從第一空入手分析選項，首先排除與句意相悖的B，再根據詞語的用法排除C

27、。第三步，辨析第二空備選詞語的含義，選擇與文意最相符的一項。第一空，對應后文的“并不是一個年輕的技術”，可知所填詞語應表示沒有新意，“歷久彌新”不恰當，排除B。“陳詞濫調”指陳舊而不切實際的話。通常只能作賓語，不能作定語修飾“問題”，排除C。第二空，“耳熟能詳”指聽的次數多了，熟悉得能詳盡地說出來。“駕輕就熟”比喻對所做的事情熟悉，辦起來容易。用來形容一般人對分布式存儲的掌握情況，“耳熟能詳”恰當；且由后文的“要想真正掌握分布式存儲技術，絕不是一件輕松的事”也可判斷普通人對這項技術達不到“駕輕就熟”的程度，排除D。故本題選A。11.考古學研究要充分結合文獻記載，在歷史時代考古學的研究中尤其如此

28、。中國古代文獻，自當按個人的專業需求，擇要閱讀，要緊的是必須懂得文獻史、目錄學等，以便在繁多的古籍中尋取確切相關的記載，加以。 A.比比皆是 考察 B.恒河沙數 審核 C.汗牛充棟 查證 D.浩如煙海 考核參考答案：D 解題思路：本題可從第二空入手，根據語境提示，橫線處表示在繁多的古籍中尋找相關的記載對于考古學的研究發現進行核對，B項“審核”指審查核定、D項“考核”指研究考證，符合考古學做法，兩項均能夠體現出核對之意，符合文意；A項“考察”指實地觀察調查，文段并未體現出去實地調查，不符合文意，排除；C項“查證”指調查情況以求證實，文段并非表示調查情況，排除； 第一空，搭配“文獻”，B項“恒河沙

29、數”形容數量很多，D項“浩如煙海”形容典籍、圖書等極為豐富，“恒河沙數”搭配對象較為廣泛，不如“浩如煙海”與文段中“古代文獻”的搭配更加準確，排除B項。故正確答案為D。【文段出處】讓中國考古面向世界讀 解題思路：第一步，分析第一空。根據“自當按各人的專業需求，擇要閱讀”可知，所填的詞語說明古代文獻多。A項“比比皆是”指到處都是，形容極其常見，形容中國古代文獻不恰當，排除A項。B項“恒河沙數”指像恒河里的沙粒一樣，無法計算，該成語形容文獻也不恰當，排除B項。C項“汗牛充棟”形容藏書很多，不符合語境，排除C項。D項“浩如煙海”形容文獻、資料等非常豐富，符合語境。答案鎖定D選項。 第二步，驗證第二空

30、。“考核”指考查審核，代入第二空，說明在繁多的古籍中尋求確切相關的記載來考查審核文獻史、目錄學，符合語境。因此，選擇D選項。 解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處詞語的含義。第二步，分析第一空選項，四個詞語都表示數量多，但適用對象有所不同，應選擇與“文獻”搭配最恰當的一項。第三步，驗證第二空。第一空，“比比皆是”指一個挨一個，形容到處都是。“恒河沙數”指像恒河里的沙子一樣難以計算，形容數量極多。二者一般不用來形容文獻多，排除A、B。“汗牛充棟”形容藏書多。“浩如煙海”形容書籍、資料等數量繁多，十分豐富。“浩如煙海”形容中國古代文獻的繁多更恰當，鎖定D。驗證第二空，題意為要通過在文獻中找到

31、確切相關的記載，對考古學研究進行佐證。“考核”指考查審核，填入恰當。故本題選D。12.助聽器：眼鏡 A.鋼筆：日記 B.輪船：郵輪 C.房屋：別墅 D.冰箱：烤箱參考答案：D 解題思路：第一步：判斷題干詞語間邏輯關系。 助聽器是輔助聽力的工具，眼鏡矯正視力的工具，二者均為人體感官的輔助工具，是并列關系。第二步：判斷選項詞語間邏輯關系。A項：鋼筆可以用來寫日記，二者為工具的對應關系，與題干邏輯關系不一致，排除；B項：郵輪是輪船的一種，二者為種屬關系，與題干邏輯關系不一致，排除；C項：別墅是房屋的一種，二者為種屬關系，與題干邏輯關系不一致，排除；D項：冰箱是保持恒定低溫的一種制冷設備，烤箱是一種密

32、封的用來烤食物或烘干產品的電器，均為家用電器，二者為并列關系，與題干邏輯關系一致，當選。故正確答案為D。13.據了解，最早在明朝，跪迎圣駕成了國家制度。清承明制，下跪日漸成為清朝人的“重要禮節”，打官司要跪，下級見上級要跪，地位低下的見尊貴的要跪。至于現在的唐宋古裝電視劇中經常出現的古人下跪的鏡頭，多是今人的。 A.頻繁 妄想 B.時常 假設 C.尋隙 杜撰 D.動輒 臆測參考答案：D 解題思路：第一空，橫線處所填詞語形容唐宋古裝電視劇中古人下跪的情形。D項“動輒”意為動不動就，填入文段可體現出唐宋古裝電視劇中古人動不動就下跪之意，符合文段語境，保留。A項“頻繁”及B項“時常”均側重間隔時間短

33、、次數多，與前文的“經常”語義重復，排除。C項“尋隙”指找機會，古人并非主動找機會給別人下跪，不符合文意，排除。 第二空，代入驗證。根據后文可知，“唐宋古裝電視劇中經常出現下跪的鏡頭”是錯誤的，是“今人”虛構的。D項“臆測”指主觀地推測、猜測，憑想象揣測，沒有任何根據，符合文意，當選。故正確答案為D。【文段出處】透過茶里煙花回望宋時文明 解題思路：第一步，分析第一空。根據語境可知，現在的唐宋古裝電視劇中古人下跪的鏡頭經常出現，比較多。A項“頻繁”指次數多的；D項“動輒”指動不動就。二者均符合語境。B項“時常”指經常，與前文“經常”重復，排除B項。C項“尋隙”指找茬兒，尋釁，不符合語境，排除C項

34、。 第二步，分析第二空。“多是今人的憑空_”。A項“妄想”指狂妄地打算或不能實現的非分之想，不符合語境，排除A項。D項“臆測”指主觀地推測、猜測、憑想象揣測，符合語境。因此，選擇D選項。14.超級高鐵與大眾的出行密切相關，它最吸引人之處，就是其運行速度遠超輪軌式高鐵列車，時速可達600千米至1200千米，甚至有很多人斷言能夠達到4000千米以上。這類超級高鐵有一個共同的特點，就是列車須在密閉的真空或者低氣壓管道中運行。具體而言就是通過抽取空氣達到接近真空的低氣壓環境，采用氣動懸浮或者磁懸浮驅動技術，讓列車在全天候、無輪軌阻力、低空氣阻力和低噪音模式下超高速運行。以下各項如果為真，最能質疑超級高

35、鐵實現可能性的是： A.超級高鐵在某些線路中無法實現低氣壓管道的密封 B.在超級高鐵運行的真空管道中設備維護將異常艱難和昂貴 C.在真空或低氣壓管道中超級高鐵的某些必要設備將無法使用 D.超級高鐵一旦出現失控將對乘客的人身安全帶來可怕的后果參考答案：C 解題思路：第一步：找出論點和論據。 論點：超級高鐵可能實現。論據：通過抽取空氣達到接近真空的低氣壓環境，采用氣動懸浮或者磁懸浮驅動技術，讓列車在全天候、無輪軌阻力、低空氣阻力和低噪聲模式下超高速運行。本題的論點在討論超級高鐵可能實現，論據在討論超級高鐵實現的一系列原理，要削弱即要證明它不可能實現。第二步：逐一分析選項。A項：超級高鐵共同特點就是

36、須在密封的真空或低氣壓管道中運行，選項指出有些線路中無法實現密封，那么在這些線路超級高鐵就無法運行，部分削弱，保留；B項：設備維護異常艱難和昂貴，與超級高鐵能否實現無關，話題不一致，無法削弱，排除；C項：在真空或低氣壓管道中超級高鐵的某些必要設備無法使用，必要設備無法使用，即無法實現超級高鐵，直接削弱論點，保留；D項：超級高鐵一旦失控會帶來可怕后果，與超級高鐵能否實現無關，話題不一致，無法削弱，排除。比較A、C兩項，A項為部分削弱，C項從原理上削弱論點，C項力度更強。故正確答案為C。 解題思路：第一步，確定題型。 根據提問方式中的“質疑”，確定為削弱論證。第二步，找論點和論據。論點：讓列車在全

37、天候、無輪軌阻力、低空氣阻力和低噪聲模式下超高速運行。論據：列車須在密封的真空或者低氣壓管道中運行。通過抽取空氣達到接近真空的低氣壓環境，采用氣動懸浮或者磁懸浮驅動技術。第三步，辨析選項。A項：削弱論據。在某些線路中無法實現低氣壓管道的密封，也就無法滿足超級高鐵高速運行的條件，具有削弱作用。B項：增加反向論據。超級高鐵的實現，有賴于真空管道設備，若設備的維護異常艱難和昂貴，會在一定程度上影響超級高鐵的實現，具有削弱作用。C項：否定前提。必要設備是指脫離了這些設備超級高鐵將無法運行的設備。若真空或低氣壓管道中超級高鐵的某些必要設備無法使用，那超級高鐵將沒有實現的可能性。D項：無關選項。論點討論的

38、是超級高鐵能否實現，此選項討論的是出現失控后會造成可怕后果。論題不一致，排除。第四步，強度比較。A選項削弱論據，且只是“某些”，力度較弱；B選項增加的反向論據雖增加了超級高鐵實現的難度，但并非完全否定，力度較弱；C選項直接否定了前提。C項否定前提的削弱力度強于A、B削弱論據項。因此，選擇C選項。 解題思路：本題要求選擇最能質疑超級高鐵實現可能性的一項，需首先明確實現超級高鐵需要的條件，即“通過抽取空氣達到接近真空的低氣壓環境，采用氣動懸浮或者磁懸浮驅動技術，讓列車在全天候、無輪軌阻力、低空氣阻力和低噪聲模式下超高速運行”。要質疑超級高鐵實現的可能性，可以說明在這樣的條件不能達到或者列車在這樣的

39、環境下會產生其他問題等。超級高鐵的運行條件：在真空或者低氣壓環境下，采用氣動懸浮或者磁懸浮驅動技術讓列車超高速運行。 A項，指出超級高鐵在某些線路中無法實現低氣壓管道的密封，但只是某些線路，質疑的力度較弱。 B項，指出在真空管道中維護設備異常艱難和昂貴，但并不能說明超級高鐵無法實現，質疑的力度較弱。 C項，指出在真空或低氣壓管道中，超級高鐵的某些必要設備無法使用，說明超級高鐵在真空或低氣壓管道中不能正常運行，那么超級高鐵就無法實現，有力地質疑了超級高鐵實現的可能性。 D項，指出超級高鐵一旦出現失控將造成可怕的后果，討論的是超級高鐵出狀況的情形，跟超級高鐵能否實現無關，質疑的力度較弱。 故本題選

40、C。15.共享型領導指獨立于組織正式的領導角色或層級結構，由組織內部成員主動參與的，一種自下而上的成員之間相互領導的非正式領導力團隊過程模式。它不僅強調傳統垂直領導行為或角色在成員之間的共享，如決策制定、共享結果、共擔責任等，還強調成員之間的相互影響與相互協作，屬于一種分布于成員之間的水平影響力。根據上述定義，下列屬于共享型領導的是： A.某班級班主任在新學期發起由全班同學輪流做班長的活動 B.為了提高服務質量和辦事效率，某部門將日常突發、應急事項從原來的幾個科室流水處理，改由專人負責到底 C.在公司項目組項目設計過程中，小王主動承擔技術攻關的任務 D.某研發部門為了提高研發效率、發揮員工的積

41、極性而實行民主集中制，由員工共同行使權力，共同承擔責任，共同分享利益參考答案：D 解題思路：第一步：找出定義關鍵詞。 “獨立于組織正式的領導角色或層級結構”、“由組織內部成員主動參與的”、“成員之間相互領導”、“非正式領導力團隊過程模式”、“傳統垂直領導行為或角色在成員之間共享”、“成員之間的相互影響與相互協作”。第二步：逐一分析選項。A項：班主任發起全班同學輪流做班長的活動，不符合“組織內部成員主動參與”，也未體現“成員之間的相互影響與相互協作”，不符合定義，排除；B項：某部門由專人負責應急事項，不符合“由組織內部成員主動參與的”，也不符合“成員之間相互領導”，且沒有體現成員之間領導行為共享

42、，不符合定義，排除；C項：小王主動承擔技術攻關的任務，沒有體現出來小王是領導，不符合“成員之間相互領導”，也未體現“角色在成員之間共享”，不符合定義，排除；D項：研發部門發揮員工積極性，實行民主集中制，由員工共同行使權力，共同擔責，共同分享利益，符合“成員之間相互領導”、“非正式領導力團隊過程模式”、“傳統垂直領導行為或角色在成員之間共享”，符合定義，當選。故正確答案為D。 解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。 第二步，找關鍵信息。組織內部成員主動參與；成員之間相互領導；角色在成員之間共享，如決策制定、共享結果、共擔責任；相互影響與相互協作。第三步，辨析選項。A項：輔導員發起輪流當班

43、長的活動，不屬于“組織內部成員主動參與”，也未體現“相互影響與相互協作”，不符合定義；B項：小王主動承擔任務，不屬于“成員之間相互領導”，也未體現“角色在成員之間共享”，不符合定義；C項：將事務交由專人負責，不屬于“成員之間相互領導”，不符合定義；D項：實行民主集中制，體現了“組織內部成員主動參與”，員工共同行使權力、承擔責任、分享利益，體現了“角色在成員之間共享，如決策制定、共享結果、共擔責任”以及“相互影響與相互協作”，符合定義。因此，選擇D選項 解題思路：分析題干定義，發現其涉及定義的主體、方式、本質等要點，在解題時應嚴格依據這些要點分析選項。共享型領導的定義要點：獨立于組織正式的領導角

44、色或層級結構；組織內部成員主動參與、自下而上的成員之間相互領導；分布于成員之間的水平影響力。 A項，輔導員在某班級發起由全班同學輪流當班長的活動，并非是組織內部成員主動參與、自下而上的成員之間相互領導，不符合要點。 B項，承擔技術攻關任務并未涉及成員之間相互領導問題，不符合要點。 C項，專人負責日常突發任務并未涉及成員之間相互領導問題，不符合要點。 D項，由員工共同行使權力、承擔責任、分享利益，既體現領導行為的共享，也強調成員之間的相互影響與協作，符合定義。 故本題選D。16.瓦盆，是舊時常見的日用品，因為燒制時要將大小瓦盆一套一套摞起來，運輸和店家賣時也是一套一套摞著，故而有句歇后語，說某人

45、講起話來滔滔不絕，是“賣瓦盆的出身一套一套的”。“賣瓦盆”式的干部并不少見，這些人說起話來 ，講起道理。表面看很熱鬧，但仔細想想都是一些喊口號、使虛勁的嘴上功夫，根本就是“假大空”。 A.舌燦蓮花 聞一知十 B.旁征博引 舉一反三 C.妙語連珠 聲情并茂 D.口若懸河 引經據典參考答案：D 解題思路：本題從第二空入手，搭配講道理。“引經據典”指用經典書籍作為論證的依據，用經典書籍作為自己道理的依據，搭配講道理恰當，鎖定D項。A項“聞一知十”指聽到一點就能理解很多，強調是聽，而文段強調講道理，也就是說，不符合文意，排除；B項“舉一反三”比喻從一件事情類推而知道其他許多事情，強調做事，與講道理無關

46、，排除；C項“聲情并茂”指演唱的音色、唱腔和表達的感情都很動人。可搭配講故事，朗讀，但與道理對應，D項更好，鎖定D項。 第一空代入驗證，“口若懸河”講起話來滔滔不絕，像瀑布不停地奔流傾瀉，形容能說會辯，說起來沒個完。搭配說話恰當。故正確答案為D。【文段出處】讓滿口大話空話的賣瓦盆式干部沒市場 解題思路：第一步，分析第一空。“賣瓦盆式的干部”呼應前文，空格應與“滔滔不絕”含義相近，且根據后文“喊口號、使虛勁的嘴上功夫，根本就是假大空”可知，空格應表達消極色彩。A項“舌燦蓮花”形容人口才好，口齒伶俐，能言善道，有如蓮花般地美妙。D項“口若懸河”形容口才好，說起話來滔滔不絕。兩詞側重“口才好”，均為

47、中性色彩，符合語境。B項“旁征博引”指（寫文章、說話）為了證明論點正確可靠而大量地引用材料。側重能引用材料，與“滔滔不絕”語義不符，排除B項。C項“妙語連珠”指巧妙風趣的話一個接一個，為積極色彩，不符合語境，排除C項。 第二步，分析第二空。空格修飾“講起道理”，且呼應“使虛勁”“假大空”。A項“聞一知十”指聽到一點就能理解很多，形容善于類推。與“講起道理”搭配不當，排除A項。D項“引經據典”指引用經典中的話作為立論的根據，搭配恰當，且符合“假大空”特點，符合語境。因此，選擇D選項。 解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處詞語含義。第二步，分析選項。第一空備選詞語辨析難度大，可以選擇從第二空

48、入手，排除與干部講道理熱衷于喊口號語境不符的A、B、C。第三步，驗證第一空。從第二空入手，所填詞語用來形容有些干部講道理一套一套的，卻都是在喊口號。“聞一知十”指聽到一點就能理解很多。形容善于類推。“舉一反三”比喻從一件事情類推而知道其他許多事情。兩者填入均與語境不符，排除A、B。“聲情并茂”指（演唱、朗誦等）聲音優美，感情豐富。與“喊口號”不能構成呼應，排除C。驗證第一空，“口若懸河”指講起話來滔滔不絕，像瀑布不停地奔流傾瀉。形容能說會辯，說起話來沒完沒了。對應前文“滔滔不絕”和關于瓦盆的歇后語可知，“口若懸河”恰當。故本題選D。17.合乎人類更高層次需求的社會救助，“皆有所養”是不夠的，因

49、為人類還有尊嚴，人的尊嚴是統領個人權利的核心價值。體面的、合乎人類尊嚴的基本生活，不僅體現在物質需求，還有精神需要。通俗地說，人不僅要“肚皮”，還要“臉皮”。反窺現實，不論是企業贊助、單位捐贈、政府慰問，都喜歡大張旗鼓地搞捐贈儀式，讓領導、捐贈者與受贈人合照、錄像，再大肆宣傳，不太顧及受贈人的顏面。為了杜絕不合條件者申請救助款，主辦單位往往采取將受助人張榜公示、接受舉報的辦法，讓受助者的尊嚴蕩然無存。一些貧困中學生、大學生怕打上貧窮烙印被人瞧不起，干脆放棄申請救助。這段文字，作者意在強調： A.目前社會上一些救助行為沒有顧及受助人的尊嚴 B.不顧及受助人顏面的救助行為可能會起到反作用 C.救助

50、，應該滿足受助人的物質需求和精神需要 D.社會救助中，受助人的尊嚴應該得到更多考慮參考答案：D 解題思路：文段首句提出觀點，即社會救助只是“皆有所養”是不夠的，還應該考慮到尊嚴。然后文段解釋說明了尊嚴的重要性，并指出人要“臉皮”，即要有尊嚴。最后以“反窺現實”引出現實中不顧及尊嚴的反面例證，進一步論證社會救助應該考慮受助人的尊嚴，對應D項。 A項，是文段中例證部分的內容，非文段重點，排除；B項，“不顧及受助人顏面的救助行為”為文段中例證部分，非文段重點，排除；C項，“滿足”的表述過于絕對，且沒有提及文段核心話題“尊嚴”，排除。故正確答案為D。【文段出處】社會救助，請開啟尊嚴模式 解題思路：本題

51、考查對文段主旨的提煉和把握。解答本題首先要梳理文段行文思路，本文為“提出觀點+指出錯誤做法”的結構，主旨應涉及改變錯誤做法的對策。文段首句提出觀點社會救助不能僅止步于“皆有所養”，因為尊嚴對人很重要。然后批評了現實中一些救助不顧及受助人尊嚴從而導致救助不能實現預期目的的現象。由此可知，文段旨在提醒社會救助在提供物質救助時要注意方式，多考慮一下受助人的尊嚴，對應D。A項指出問題，B項論述危害，均不涉及對策，排除。C項把物質需求和精神需要并列，而文段強調的是不要忽略精神需求，排除。故本題選D。 解題思路：第一步，分析文段。文段先強調社會救助“皆有所養”是不夠的，人的尊嚴是統領個人權利的核心價值，后

52、文對這一觀點進行解釋說明，并通過列舉反例來證明社會救助需要考慮受助人的尊嚴這一觀點。文段為“總分”結構，首句為文段的主旨句。 第二步，對比選項。D項是文段主旨句的同義替換。因此，選擇D選項。18.專家們表示，很多劃時代的科技成果_帶來人們生活方式的改變，短期內很可能難以被接受，但若放眼歷史長河，就會發現，所有重要的科技革命_都最終成為人類發展的加速器，同時也是人類生活品質提高的根本保障。 A.肯定 毫不例外 B.必然 無一例外 C.勢必 無一幸免 D.必定 不出所料參考答案：B 解題思路：本題可從第二空入手，根據文意，表達所有的科技革命都會成為加速器，沒有能排除在外的，B項“無一例外”指都是這

53、樣，且“無一例外”的主語通常是多個對象，符合文意，保留；A項“毫不例外”指一點都不例外，主語通常是一個對象，排除；C項“無一幸免”沒有一個人能幸運地躲過，一般多用于災難，而文段搭配的是“人類發展的加速器”，排除；D項“不出所料”指的是事情變化，在預料之中，與文意不符，排除。 第一空代入驗證B項，搭配恰當，當選。故正確答案為B。【文段出處】寫稿機器人1分鐘“出活”，人工智能會取代人類嗎 解題思路：第一步，突破口在第二空。根據“所有重要的科技革命_都最終成為人類發展的加速器”可知，“所有”和“都”表示一定、肯定等絕對化的意思。A項“毫不例外”指一概不能除外，指都在所指范圍內，符合語境。B項“無一例

54、外”指所有的人或者事物都是同一個模樣，沒有一個不是一樣的，符合語境。根據“成為人類發展的加速器”可確定該事物是發揮積極作用的，C項“無一幸免”指沒有一個人能夠幸運躲過，一般多用于災難，不符合語境，排除C項。D項“不出所料”指事由變化在預料之中，形容原先預料的準確，不符合語境，排除D項。 第二步，分析第一空。A項“肯定”置于此處搭配不當，B項“必然”指一定會，符合語境。因此，選擇B選項。 解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處詞語的含義。第二步，分析可知，本題從第二空入手更容易，首先排除不能表示沒有例外含義的D。然后排除不能描述“科技革命”的C。第三步，對比A、B兩項第一空，選擇語義程度與語

55、境更相符的一項。先看第二空，“所有”“都”提示此處所填詞語應表示沒有例外。“不出所料”強調的是意料之中，與句意不符，排除D。“無一幸免”強調的是全部遇難，沒有僥幸逃脫的。不能描述“科技革命”，排除C。第一空，與“肯定”相比，“必然”語義程度更重，更能體現劃時代科技成果對人們生活方式影響的確定性，排除A。故本題選B。19.下列對各種現象（行為）原理解釋錯誤的是： A.百煉成鋼經高溫，鐵中的碳和氧氣反應生成二氧化碳，其含碳量降低 B.雨后彩虹陽光射到空中接近球形的水滴，造成散射及干涉 C.熱脹冷縮分子空隙隨溫度升高而變大，隨溫度降低而縮小 D.煽風點火扇動扇子使空氣流通，為火焰燃燒補充氧氣參考答案

56、：B 解題思路：A項正確，百煉成鋼的主要反應原理是利用氧化還原反應，在高溫下，鐵中的碳和氧氣反應生成二氧化碳，即用氧化劑把生鐵里過多的碳和其它雜質氧化成氣體或爐渣除去。煉鋼時常用的氧化劑是空氣、純氧氣或氧化鐵，通過氧化反應降低碳含量。 B項錯誤，雨后彩虹是太陽光沿著一定角度射入空氣中的水滴所引起的比較復雜的由折射和反射造成的一種色散現象。陽光射入水滴時會同時以不同角度入射，在水滴內亦以不同的角度反射。當中以40至42度的反射最為強烈，造成我們所見到的彩虹。陽光進入水滴，先折射一次，然后在水滴的背面反射，最后離開水滴時再折射一次，總共經過一次反射兩次折射。因為水對光有色散的作用，不同波長的光的折

57、射率有所不同。C項正確，熱脹冷縮是指物體受熱時會膨脹，遇冷時會收縮的特性。而物體熱脹冷縮的實質是物質的分子間隙受溫度影響而變化。由于分子是不斷運動的，溫度越高，運動越快，分子之間有間隔，溫度越高，間隔越大，反之，則間隔變小。D項正確，燃燒是可燃物和氧發生激烈的氧化反應，無論固體、液體都是從表面開始燃燒，即在游離狀態物質元素與氧混合，在達到適宜濃度的時候燃燒最為激烈，風吹過來會帶來更多的氧氣，從而起到助燃的作用。本題為選非題，故正確答案為B。 解題思路：第一步，本題考查科技常識并選錯誤項。 第二步，彩虹簡稱虹，是氣象中的一種光學現象。當太陽光照射到半空中的水滴時，光線被折射及反射，在天空上形成拱

58、形的七彩光譜，由外圈至內圈呈紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫七種顏色。因此，選擇B選項。 解題思路：本題可用常理法和排除法解答。A項，煉鋼時需將鐵在高溫中煅燒，可理解為鐵中的一些可燃物質在這個過程中都會被消耗掉，碳是可燃的。C項，熱脹冷縮從字面理解就是溫度升高時體積增大，溫度降低時體積減小。D項，根據生活常識，點火時用嘴吹一下或者用扇子扇，會容易點著。燃燒離不開氧氣，而空氣中含有氧氣，可知就是補充了氧氣。A、C、D三項均正確，排除。A項正確。鐵中的含碳量比鋼高，經過高溫煅燒，鐵中的碳和氧氣反應生成二氧化碳。鐵中的含碳量降低，就成了鋼。 B項錯誤。雨后彩虹是一種光學現象，當太陽光照射到空氣中的水滴，光

59、線被折射及反射，在天空上形成拱形的七彩光譜，雨后常見。彩虹的形成與光的干涉現象無關。 C項正確。熱脹冷縮是指物體受熱時會膨脹，遇冷時會收縮的特性。由于物體內的粒子（原子）運動會隨溫度改變，當溫度上升時，粒子的振動幅度加大，令物體膨脹；但當溫度下降時，粒子的振動幅度便會減少，使物體收縮。 D項正確。煽風點火，是因為燃燒過程中不斷地鼓入空氣，使空氣流通，為燃燒補充空氣（空氣中含有氧氣），從而促進燃燒。 故本題選B。20.現在的詩詞普及，還有許多需要留心和甄別的地方。如今市面上詩詞普及的圖書尤其多，也尤為。有不少普及讀物，其中文字錯漏百出，采用的故事也都是，甚至杜撰而來。作為讀者，應該加以甄別，盡量

60、選擇學者編寫的圖書，他們的材料、解讀都較為嚴謹扎實，采用的故事也都有正史作為依據。 A.魚目混珠 稗官野史 B.濫竽充數 逸聞軼事 C.魚龍混雜 道聽途說 D.龍蛇混雜 胡編亂造參考答案：C 解題思路：第一空，根據“有許多需要留心和甄別的地方”及“有不少普及讀物，其中文字錯漏百出”可知，如今市面上詩詞書籍質量有好有差。B項“濫竽充數”比喻無本領的冒充有本領，以次的冒充好的；C項“魚龍混雜”、D項“龍蛇混雜”指好的、壞的摻雜在一起。這三項均符合文意，保留。A項“魚目混珠”比喻以假亂真，無好壞并存之意，排除。 第二空，橫線后出現“甚至”，表示程度加重，遞進后的“杜撰而來”表示沒有根據的編造，所以橫