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文檔簡介
1、1 月新生兒科的實習小結范文一在新生兒讓我看到了生命的脆弱小生命好脆弱!不過也見到了一些病,如早產兒、新生兒窒息、新生兒黃疸,這三種是最的。早產兒一不留神他們的氧飽和度就會下降,這時就是他們出現呼吸暫停了早產兒的呼吸中樞發育不好所以會往往出現這種狀況, 假如發覺的剛好可以經過彈其足底拍背等方式得到緩解但是假如過長時間沒有發覺的話就可能不是暫停了,那就呼吸停滯,不能復了,所以病情視察特別重要,我在的時候基本上每天都會遇到好幾這種狀況,從最起先的慌驚慌張地喊老師來處理,到現在我已經可淡定地處理這樣的問題了當然還有更嚴峻的這個時候彈足底、拍背已經不能解決問題了。說到這個病人,是關于我打擊的一件事情了
2、。我覺得我現在都須要心理疏導了。這個病人在我們科室的住時間最久,將近兩個月了吧,上個星期在的時候我們醫生還開玩笑這個寶寶真堅毅的確是這樣的假如不給氧他一天會發生好幾次氧飽和度下降但是每次都發覺的剛好他都挺了過來后來做了眼科手術也挺了過來這周我去實習就發覺似乎沒見到他了我想他或許出院了吧心理不禁贊美他最終出院了說真的挺擔憂他的他平常氧飽和度好的時候也渾身都發烏,看上去就蠻不正常的樣子,他出院實在是不簡單。我只能惋惜生命的脆弱,醫生也把話說的太滿了,沒有見到病人怎么就能說病人一會兒就會好呢,可以讓他們第1頁 共4頁旁邊的醫院看看啊,免得耽擱了時機。當然這也只是病人家長的一之詞,還有一個重要的緣由是
3、家長終歸不是專業的護理人員,關于產兒的飲食、保暖等都有許多的留意事項,單純靠病人出院時的健宣教,他們真正能記得的又有多少呢,比如喂養,可能寶寶吃奶嗆了沒有剛好拍背可能就會引起窒息還有沐浴他們有幾個能夠做好的呢。現況令人堪憂,我覺得父母在寶寶誕生之前都應當接受一這方面的專業教化,才能保證寶寶得到專業的照看,寶寶也才能健地在父母身邊成長,而不是在醫院里面照看的很好,出院一兩天就現這種意外。范文二還是只有一個星期的小科。按理說我只是個打醬油的雖說事實上亦如此但在打醬油的路途中我也有一些或小或大的收獲和感受。一個星期周一至周五是四天的A一天白班周六周日休息這么棒的排班時間讓我著實興奮了一把。這般興奮并
4、且非是自己完全不在乎自己的實習想偷懶,而是前段時間排班真的有些讓人吃不消興奮歸興奮該仔細的還是要仔細。是日聽說的帶教老師已被挑走的時候還有些小小地難過還好我的帶教老師也是個很不錯的老師。我的帶教老師不僅具備兒科護士極強親和力和極高的耐性,而且老師哄小孩和給小孩打留置針等技術好更是令人乍舌跟在老師后面學東西雖要不停地穿梭于病房里不停要換瓶要接針要發體溫計收體溫計要配液要沖管但是老師和小孩子還有那些爸爸媽媽爺爺奶奶叔叔阿姨們勾通地真的很好。由一天始,我便像老師那般親切地和家屬們勾通,把自己當做一名真的合格的兒科護士般進行學習。一邊學習操作,一邊向老師請教一第2頁 共4頁自己沒搞懂的問題。再次想要感
5、謝老師。感謝老師主動給我講解許多問; 感謝老師很耐性很細致地給我指出我的不; 很感謝老師賜予的交班機; 很感謝老師在我出科前給我的小總; 很感謝老師關于我的細心視; 很感謝老師很真心的贊揚和鼓勵。這些感謝都是我在兒科實習的收獲讓我受益匪淺的收獲。說到交班雖說只是兒科病房內的床邊交班,沒有醫生護士一起交班時的那般嚴格和標準但是想要交好班,肯定要有足夠的信念。之前在跟在老師后面看老和其他老師的交班,或者是聽取其他老師和老師的交班,總感覺很,但真的要自己實際操作的時候,還是會發覺有許多小細微環節己沒有弄明白弄清晰的這次交班讓我有側重點地去視察病情有針關于性地和病人家屬勾通了解病情。總之,巡察病房不是
6、自己去走一就算的你要知道自己去病房轉了一圈你究竟發覺了什?有什么異樣的狀?千萬不要去到病房后不知道自己要做些什么回來后也不知道病房內有多少個病人,這些病人又在做些什么治.在兒科的一周是我下病房實習的第一周在病房與其他像手術室IU一類的可是的區分就是和病人及其家屬的勾通一項。在兒科,我自我反思了下覺得大體上還是可以的但是看法還是稍顯生硬有時候的確把握不好人與人勾通的度。我想,勾通應當是護理工作中一個經久不的重點以后無論在哪個病房都要不斷地積淀閱. 學會勾通讓良好的勾通成為推動工作的動力而非是阻撓的。做的不好有三點其一是沒有學會一次性排氣,這個不知道是因為在兒科頭皮針小的原無法很好地排氣還是因為本人技術不過; 其二是沖管這個我真心承第3頁 共4頁; ?. 一周的時間,過得很快。我也最終無悔于自己的時間。能遇到一位好的帶教老師真的很重! 期在婦科。希望在報到時看到的老師
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