小學體育與健康人教四年級全一冊第三部分體育運動技能米全程跑教案_第1頁
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文檔簡介

1、年 級四年級人數20班 級1執教者閻松內 容主 題50米全程跑重 點難 點運用完整的基本過程進行50米全程跑。全程跑中的幾個過程連接要自然。教學目標1、認知目標：使90%的學生能夠掌握50米全程跑的技術動作，10%的學生能夠了解技術要領。2、技能目標：發展學生跑的能力和身體素質。3、情感目標：培養學生吃苦耐勞的精神。過程教學內容教師活動學生活動組織形式與要求次數時間強度開始部分課堂常規整隊，報告人樹宣布本課的教學內容徒手操跑的專門性輔助練習前后擺臂動作高抬腿（碰手）完整高抬腿熱身游戲“長江黃河”，所有學生分兩列相對站立，兩列間隔兩米，一列代號“長江”，一列代號“黃河”。教師呼代號，被呼代號列向

2、身后快速逃離10米距離，未被呼列則需在10米距離內抓住被呼列。目的：充分熱身，調節氣氛。1、組織隊伍2、原地擺臂練習要求：以肩為軸，屈臂前后擺動。3、原地高抬腿跑要求：擺動腿高抬，支撐腿充分蹬 伸，蹬擺協調。4、教師講解、提問、示范，巡視、輔導糾錯5講解游戲規則，帶領學生游戲1、集合隊伍2、明確本課的學習動作3、認真聽游戲規則，積極參與游戲認真聽講解、仔細看動作師范，聽著教師的口令練習動作5.學生積極參與，體驗動作，相互觀察，相互學習組織：X X X X X X X X X X X X O O O O O O O O O O O O 組織： X XX XX XX XX XX XX X11103

3、03430中中 基 本 部 分 1、原地擺臂練習提示擺臂要點，協調、有節奏，加快步頻2、快樂追逐跑每組每次安排兩位學生，一人在前一人在后，前后間隔12米追逐，前者領先過終點線為勝，后者在對方過終點線前拍到其肩部為勝3、有趣的雙人牽棒接力賽將學生男女組合分成兩隊即甲組和乙組，聽到發令后，第一組兩名同學出發，跑到自己這組前面的一個“審判官”前與他石頭、剪刀、布，贏了才可以返回本隊，輸了一把繼續和“審判官”玩下去，直到贏為止才可返回。哪組最快玩成全部的接力算贏。1、將學生分4小組2、講解與示范動作3、組織學生開始練習4、安排學生進行自我展示1、講解游戲規則和要求2、組織學生開始游戲3、提示學生注意安全4、及時表揚表現優秀的學生1、講解游戲規則和要求2、組織學生開始游戲3、提示學生要遵守游戲規則1、按要求快速排隊2、看示范，明確動作要求3、四人一排聽口令進行練習4、注重擺臂加快步頻的動作1、積極參與練習2、不可推、打對方3、注意安全1、聽明白游戲的方法與要求2、積極參與游戲組織： X X O O X X O O X X O O X X O O X X O O X X O O 組織： 組織：33261015弱強強結束部分1、音樂操放松身心2、師生共同總結3、師生再見1、組織學生進行放松練習2、小結本課1、深呼吸、甩甩腿、甩甩手臂的放松練習組織：

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