中班音樂教案清明節教案_第1頁
中班音樂教案清明節教案_第2頁
中班音樂教案清明節教案_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

1、Word 中班音樂教案清明節教案 中班音樂教案清明節教案 由大文斗會員“llbs123”投稿細心推舉，我盼望對你的學習工作能帶來參考借鑒作用。 中班音樂教案清明節教案 作為一名教職工，經常要依據需要編寫教案，教案有利于教學水平的提高，有助于教研活動的開展。我們應當怎么寫教案呢？下面是我細心整理的中班音樂教案清明節教案，僅供參考，歡迎大家閱讀。 活動目標： 1、體驗音樂與古詩詞的意境，學習在音樂的伴奏聲中有節奏地吟誦古詩詞，嘗試用自己的方式表現。 2、探究用動作表現音樂內容，情愿與同伴一起參加音樂活動進行表演。 3、嘗試依據古詩情境進行繪畫。 4、了解節日的來歷，知道節日的日子及習俗，樂于參加節

2、日的活動。 5、體驗和大家一起過節的歡樂。 活動預備： 幼兒在語言活動中已經會吟誦清明這首詩歌，并對清明節有肯定的熟悉。材料預備：清明圖片， 音樂，紙，顏料等。 活動過程： 1、在情境中創編動作，初步用動作表現詩歌清明 師：你們知道古詩里描繪的是哪個季節嗎?猜猜詩人杜牧想表達什么樣的情感? 2、按節奏吟誦清明 (1)老師朗誦清明，同時出示圖片，幼兒觀賞。 (2)老師再次示范朗誦歌詞，并以穩定拍的節奏協作拍手，幼兒跟隨老師按穩定拍的節奏拍手。 (3)引導幼兒結合穩定拍，進行歌詞的朗誦，留意重拍的運用。 (4)老師用動作提示，與幼兒進行歌詞的對答，老師說前半句，幼兒對下半句。如，老師說“清明季節”，幼 兒接“雨紛紛”，以此類推。 (5)幼兒跟著音樂完整地朗誦，吟唱歌詞。 3、依據理解繪制圖畫 幼兒依據自己對古詩的理解，畫出他們想象中的清明圖 4、溝通觀賞 幼兒介紹和觀賞小伴侶的圖畫，加深對清明的理解。 教學反思： 要留意圖片在相應時間針對活動的重點，細致的預備展現及講解。在活動重點的把握上，我還需要多思索，仔細思索后的重點進行每個環節上的把握，努力達成繪本活動的最終目標。 中班音樂教案

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論