小學數學西南師大四年級上冊一萬以上數的認識認識數位順序表_第1頁
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文檔簡介

認識數位順序表學習目標：1、 結合數數活動，引導學生認識計數單位“十萬”、“百萬”、“千萬”、“億”；知道億以內各個計數單位名稱和相鄰兩個計數單位之間的關系。2、 掌握億以內的數位順序表，認識數位和十進制計數法。3、 培養學生觀察、比較、記憶能力。學習重點：掌握億以內的數位順序表；認識計數單位“十萬”、“百萬”、“千萬”、“億”。學習難點：理解十進制計數法。學習過程：一、新課導入。二、預習礪能（一）我會讀書。認真閱讀數學書12、13頁，勾畫出重要語句。我的收獲（可以摘抄重要語句）： 我的疑問： 二、我會根據預習所得完成表格。數級億級萬級個級億位萬位個位計數單位億萬個我的發現： 三、展練礪能（一）學生看書自學后，全班交流預習所得，教師擇其重點板書。（二）教師和學生共同逐步完成表格。四、鞏固礪能1、萬級的數位有哪些？2、從右邊起第三位是什么數位，計數單位是多少?從右邊起第七位時什么數位 ?計數單位是多少？3、10個十萬是多少？10個一百是多少？10個一千萬是多少？五、小結。說說這節課你知道了什么？

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