1、小班主題活動蘋果教案反思這是小班主題活動蘋果教案反思，是優(yōu)秀的小班主題教案文章，供老師家長們參考學習。活動目標：1.觀看了解蘋果的特征。2.學習運用多種感官感知、熟悉蘋果。3.喜愛吃蘋果，明白多吃蘋果身體好。4.能大膽進行實踐活動，并用完好的語言表達自己的看法。5.進展幼兒的觀看力、想象力。活動重點：學習運用多種感官感知、熟悉蘋果，了解蘋果的特征。活動準備：1.請幼兒每人帶一個蘋果（紅富士、蛇果、青蘋果、黃蕉）2.小叉、盤子等若干。活動過程：一、觀看蘋果的形狀特征。1.師：小好友今日都帶來了什么呀？（蘋果）2.師：蘋果真多呀！我們一起來看看這些蘋果是什么樣子的？小好友可以用小眼睛看一看，用小手

2、摸一摸，還可以用鼻子聞一聞？把你的發(fā)現(xiàn)跟旁邊的小好友講一講，看看誰發(fā)現(xiàn)的最多。3.師：誰來說說蘋果是什么樣子的？幼1：我的蘋果是圓圓的。老師追問：這個圓圓的蘋果象什么呀？（皮球、輪子）那我們一起來玩一玩看看蘋果會怎樣？（蘋果會滾動）幼2：我的是紅顏色的。老師追問：誰的蘋果也是紅色的舉起來給我們看看。還有跟他們不一樣顏色的蘋果嗎？（引出綠色、黃色）幼3：上面還有柄。柄長在哪里呢？（凹進去的地方）4.老師帶著幼兒一起小結(jié)：蘋果看上去是圓圓的，凹進去的地方有個柄，摸上去光光的、滑滑的，有的是紅色的，有的是綠色的還有的是黃色的，聞起來香香的。5.師：它們都有好聽的名字呢？（老師介紹蘋果的名稱：青蘋果、

3、蛇果、紅富士、黃蕉等）二、觀看了解蘋果的內(nèi)部特征。1.師：我們看到蘋果的外面是什么？（果皮）那你們明白蘋果的里面是什么嗎？（幼兒推測）2.師：如今我來把它削開，看看蘋果的里面究竟是什么呢？它是什么顏色的？3.師：果肉里面又會藏著什么呢？（皮、籽）怎么才能看到里面是什么呢？（幼兒推測）如今老師就把它切開看看里面究竟有什么？（引導幼兒觀看果核）果核能不能吃呀？三、品嘗蘋果。1.師：你們喜愛吃蘋果嗎？蘋果是什么味道的？2.師：今日老師也帶來了蘋果請小好友嘗一嘗，說說蘋果吃到嘴巴里是什么感覺？（甜甜的，脆脆的）3.小結(jié)：蘋果養(yǎng)分豐富，所以我們小好友要多吃蘋果，這樣身體才會棒棒的。活動反思：由于小班的年

4、齡特點，他們并不是很能理解老師提出的問題及發(fā)出的指令，常常會顯現(xiàn)一個小好友說什么，其余的小好友就會說一樣的這種情況。我們先從了解蘋果的形狀特征開頭了這次的活動。我首先讓孩子們自己運用多種感官去觀看感知蘋果，用眼睛看一看蘋果像什么？是什么外形的？是什么顏色的？用鼻子聞一聞有什么味道？用手摸一摸蘋果有什么感覺？引導幼兒邊觀看蘋果邊說一說，并講解并描述自己得發(fā)現(xiàn)，孩子們觀看得非常認真。在活動的開展過程中，我提問發(fā)現(xiàn)了什么不一樣的嗎？大多數(shù)小好友會重復同樣的答復。所以，如何有效的引導幼兒進行思索并答復問題，這一點還值得我去深化的探究。活動過程中，我應當多引導幼兒進行答復，而不是幫幼兒將答案說出來，這樣既沒方法突破活動的重難點，也沒方法提高幼兒的思索、表達力量。孩子們在本次活動中不但了解了有關(guān)蘋果的內(nèi)部特征和外部特征，同時也把握了運用不同感官去感知事物的方法，學會用探究的方法去發(fā)現(xiàn)事物的特征。蘋果是孩子們喜愛的水果，能在快樂地游戲中和孩子們共同探究出其中