1、2022-2023學年九上化學期中模擬試卷考生須知：1全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分每小題只有一個選項符合題意）1將一定質量的a、b、c、d四種物質放入一密閉容器中，在一定條件下反應一段時間后，測得反應后各物質的質量見下表：物質abcd反應前質量/g5.01.22.00.5反應后質量/g待測3.03

2、.60.5關于這四種物質，下列說法錯誤的是 （ ）Aa是反應物，b、c是生成物Bd可能是催化劑C反應后a的質量為3.4 gDa一定是化合物2下列凈化水的過程中，說法不正確的是（）A活性炭可吸附水中的色素和有異味的物質B自來水廠凈化水的方法主要有沉淀、過濾、吸附C明礬可以使硬水轉化為軟水D凈水方法中，凈化程度最高的是蒸餾3下列物質的用途主要利用其化學性質的是( )A銅絲作導線B干冰用于人工降雨 C天然氣作燃料D金剛石用于切割玻璃4食用碘鹽可以預防碘缺乏病，碘鹽中的“碘“指的是（）A元素B原子C分子D單質5在一密閉容器中放入 X、Y、Z、Q 四種物質，在一定條件下發生化學反應，一段時間 后，測得有

3、關數據如下表，則關于此反應的認識正確的是物質XYZQ反應前質量/g4312110反應后質量/g未知40616A物質 Z 一定屬于化合物B該反應一定是化合反應C反應過程中 Y、Q 的質量比為 5：2D物質 X 一定是該反應的催化劑6下列屬于化學研究內容的是A研究家用電器怎樣更省電B研究汽車行駛中的加速問題C破譯人類基因密碼D研究以石油、煤為原料制造合成纖維的途徑7下列物質能與鹽酸反應，但不能生成沉淀或氣體的是()A碳酸鈉溶液 B氯化鋇溶液 C硝酸銀溶液 D氧化鐵8下列物質按照帶橫線元素的化合價由低到高的順序排列的是（ ）AKIO3、I2、KI BHClO3、HCl、Cl2CMnO2、K2MnO4

4、、KMnO4 DNaNO3、NH4Cl、NO29某化工廠通過電解食鹽（NaCl）水制取一些化學工業的基本原料，此反應的產物中不可能存在的物質是（ ）A氫氧化鈉B硫酸C氫氣D氯氣10下列應用及相應原理（化學方程式）及基本反應類型都正確的是（）A溶洞的形成：Ca（HCO3）2CaCO3+H2O+CO2分解反應B用氫氧化鈉溶液吸收二氧化碳：2NaOH+CO2Na2CO3+H2O復分解反應高溫C高爐煉鐵的原理：Fe2O3+3CO2Fe+3CO2還原反應D實驗室里用純堿制取燒堿：Ca（OH）2+Na2CO3CaCO3+2NaOH復分解反應11酒精燈的火焰太小時，將燈芯撥得松散一些，可能火焰更旺，其原理是

5、（）A降低可燃物的著火點B提高可燃物的著火點C增加空氣中氧氣含量D增大可燃物與空氣的接觸面12新版人民幣中的防偽油墨含有一種由鎂元素和氟元素（化合價為-1）組成的化合物，它的化學式是（）AMgFBMgFCMgFDMgF二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13根據下圖回答問題。（1）實驗儀器a的名稱是_，圖F實驗的目的是 _ 。（2）實驗室用雙氧水制取氧氣的化學反應的表達式為（用化學式表示）_，預制取較干燥的氧氣，所選用的制取裝置是_（填字母序號，下同）（3）用如圖所示裝置收集氧氣，氧氣應從 _（填“a”或“b”）端導入。（4）潛艇在水下作業需要的氧氣可通過化學反應“2Na2O2

6、+2CO22Na2CO3+O2”來獲得，試說出此反應制取氧氣的優點。（說出一點即可）_（5）天然氣、沼氣的主要成分是甲烷(CH4)，它是無色無味的氣體，密度比空氣小，極難溶于水，能燃燒。實驗室用無水醋酸鈉和堿石灰固體混合物加熱制取甲烷氣體。甲烷的物理性質是_。若要制取和收集甲烷, 應選擇的發生裝置和收集裝置是_（填裝置編號）。14通過一段時間的化學學習，相信你已掌握了氣體實驗室制法及性質的有關知識。請結合圖示回答下列問題。（1）請寫出圖中標號儀器的名稱：_；_。（2）選擇B裝置制氧氣的文字表達式為_，選擇C裝置收集氧氣的原理是_。（3）若用G裝置收集氧氣，_（填“a”或“b”）導管進氣，如何檢

7、驗氧氣已收集滿_。（4）某同學連接A、E、F進行實驗，若實驗時E中蠟燭燃燒更旺，F中澄清石灰水變渾濁，則儀器中所加藥品為_，A中發生反應的文字表達式為_。（5）同學們認為鐵絲燃燒的現象與氧氣的濃度有關，所以想收集不同濃度的氧氣進行相關實驗，若用排水法收集一瓶體積分數為90%的氧氣，預先應向容積為400mL的集氣瓶中加_mL水，收集氣體時集氣瓶中是否要預留少量水_（填“是”或“否”）（6）忽略實驗過程中的損耗，若高錳酸鉀中的氧元素有1/4全部轉變成氧氣，則31.6g高錳酸鉀完全分解生成氧氣的質量為_g。15根據如圖實驗裝置圖,回答有關問題。（1）寫出有關標號儀器的名稱a_。（2）實驗室用A裝置制

8、取氧氣的文字表達式為_；（3）C與B相比,其優點是_。若用E裝置收集氧氣,則氣體從發生裝置產生的氧氣應從E的_填“b”或“c”端進入；若將E中裝滿水,則氧氣從_填“b”或“c”端進。（4）實驗室用B裝置還可制取氧氣,反應的文字表達式為_。若用E裝置收氧氣,用來檢驗氧氣是否集滿的方法是_。16FeCl3溶液能對過氧化氫的分解起催化作用，某小組擬在相同濃度FeCl3溶液的催化下，探究過氧化氫濃度對過氧化氫分解速率的影響寫出本實驗發生反應的化學方程式 分別取相同體積、不同濃度的過氧化氫溶液于錐形瓶中，注入相同體積、相同濃度的FeCl3溶液，如圖觀察到 ，就可以粗略判斷，得出實驗結果為進一步判斷上述實

9、驗結論的準確性，運用圖，小剛同學進行了如下實驗方案設計方案一在不同過氧化氫濃度下，測定收集相同氣體體積所需時間方案二在不同過氧化氫濃度下，測定 ；方案二的實驗測量結果：30% H2O2溶液的體積（mL）2% FeCl3溶液的體積（mL）加入H2O的體積（mL）反應的時間（min）生成O2的體積（mL）15x205V1210315yV2表中x= ，y= 實驗結論：通過測量，若V1 V2（填“”、“=”或“”），說明 三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17硫酸亞鐵（FeSO4）可用于治療缺鐵性貧血某貧血患者每天共需補充5.6mg鐵元素，服用的藥物中相當于硫酸亞鐵多少mg？（寫出計

10、算過程）18酒精（C2H5OH）在實驗室中常用作燃料，則：（1）酒精分子中碳、氫、氧原子的個數比為_；（2）酒精中的碳、氫、氧三種元素的質量比_；（3）酒精的相對分子質量是_；（4）酒精中碳元素的質量分數是_；（5）列式計算多少克酒精中所含的碳元素質量為36g？四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19（6分）同學們以“化學反應中，反應物與生成物的質量關系”為課題進行探究經討 論分析、查閱資料后設計了 A、B 兩套實驗裝置，并在實驗過程中做到操作規范、 準確稱量和細致觀察實驗完畢后，使用 A 裝置進行實驗得到的結果是：在發生 化學反應前后，反應物的總質量與生成物的總質量相等；而使用 B 裝置

11、進行實驗 得到的結果是：在發生化學反應前后，反應物的總質量與生成物的總質量不相等 請你分析：兩個實驗都符合質量守恒定律嗎？_（填“符合”或“不符合”） 導致出現兩種不同結果的原因是_參考答案一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分每小題只有一個選項符合題意）1、C【解析】該題是一道圖表數據結合題，首先根據質量守恒定律求出圖表中a待測出的數據為1.6g，然后根據a、b、c、d四種物質反應前后質量的變化，確定反應物和生成物以及各物質間的質量關系。根據表中各物質反應前后質量的變化及質量守恒定律可知：b、c為反應物，分別參加了1.8g、1.6g，a為生成物，生成了3.4g，且一定是化合物。

12、d物質的質量不變，可能是催化劑，也可能沒有參加。2、C【解析】A、活性炭具有吸附性，可以吸附水中的色素和有異味的物質，故正確；B、自來水廠凈化水的方法有：沉淀、過濾、吸附、消毒殺菌，故正確；C、明礬溶于水呈膠狀物，能吸附懸浮雜質而沉降，不能除去水中的鈣鎂離子，不能將硬水轉化為軟水，故錯誤；D、凈化水的方法中，蒸餾能除去水中所有雜質，凈化程度最高，故正確。故選C。3、C【解析】試題分析：必須經化學變化才能表現的性質叫化學性質，不需要發生化學變化就能表現的性質叫物理性質.考點：物理性質和化學性質4、A【解析】人們所食用的碘鹽中的“碘”指的不是以單質、分子、原子、離子等形式存在，這里所指的“碘”是強

13、調存在的元素，與具體形態無關。故選A【點睛】主要考查元素與微觀粒子及物質的區別，加深對元素概念的理解是正確解答此類試題的關鍵。5、A【解析】由質量守恒定律可知，4+31+21+10=未知+40+6+16，未知=4。物質X反應前后，質量不變，可能是催化劑，也可能不參加反應，Y反應后質量增加，屬于生成物，Z反應后質量減少，屬于反應物，Q反應后質量增加，屬于生成物，據此分析解答。【詳解】A、由分析知，Y屬于生成物，Z屬于反應物，Q屬于生成物，該反應符合“一變多”的形式，屬于分解反應，故物質 Z 一定屬于化合物，正確；B、由A知，該反應符合“一變多”的形式，屬于分解反應，錯誤；C、反應過程中 Y、Q

14、的質量比為（40-31）：（16-10）=3：2，錯誤；D、由物質X反應前后，質量不變，可能是催化劑，也可能不參加反應，錯誤。故選A。6、D【解析】化學是在分子原子的層次上，研究物質的組成、結構、性質以及變化規律的基礎自然科學，研究家用電器怎樣更省電和研究汽車行駛中的加速問題都屬于物理學研究的范疇，破譯人類基因密碼屬于生物學研究的范疇，研究以石油、煤為原料制造合成纖維的途徑屬于化學研究的范疇，故選：D。7、D【解析】A、碳酸鈉能與鹽酸反應生成二氧化碳氣體，有氣體放出，錯誤；B、氯化鋇溶液不能與鹽酸反應，錯誤；C、硝酸銀能與鹽酸反應生成氯化銀沉淀，有沉淀生成，錯誤；D、氧化鐵與鹽酸反應生成氯化鐵

15、和水，無沉淀和氣體放出，正確。故選D。8、C【解析】A. KIO3、I2、KI中碘元素的化合價分別為：+5、0、-1，此選項不符合題意；B. HClO3、HCl、Cl2中氯元素的化合價分別為：+5、-1、0，此選項不符合題意；C. MnO2、K2MnO4、KMnO4中錳元素的化合價分別為：+4、+6、+7，此選項符合題意；D. NaNO3、NH4Cl、NO2中氮元素的化合價分別為：+5、-3、+4，此選項不符合題意。故選C。【點睛】根據化合物中各元素化合價的代數和為零，單質中元素的化合價為零進行分析解答。9、B【解析】電解食鹽水時，溶液中含有氯化鈉和水，氯化鈉和水中分別含有的元素是氯元素、鈉元

16、素、氫元素、氧元素，不含有硫元素，故產物中不可能有硫酸，故選B。10、D【解析】基本反應類型包括：化合反應、分解反應、置換反應、復分解反應。【詳解】A溶洞的形成是因為碳酸鈣與水、二氧化碳反應生成易溶于水的碳酸氫鈣，反應的化學方程式為CaCO3+H2O+CO2Ca（HCO3）2，故A錯誤；B該反應的生成物與反應物雖然都是兩種化合物，但是反應過程中并沒有相互交換成分，所以不屬于復分解反應，故B錯誤；C還原反應不屬于基本反應類型，該反應是由兩種化合物反應生成一種單質與一種化合物，不屬于任意一種基本反應類型，故C錯誤；D該反應是由兩種化合物相互交換成分生成兩種新的化合物的反應，屬于復分解反應，故D正確

17、；故選D。11、D【解析】A、可燃物的著火點一般情況下不變，故A錯誤；B、可燃物的著火點一般情況下不變，故B錯誤；C、將燈芯撥得松散一些，不會改變空氣中氧氣含量，故C錯誤；D、將燈芯撥得松散一些，增大可燃物與空氣的接觸面積，使火焰更旺，故D正確故選D12、C【解析】在化合物，正負元素的化合價的代數和為零。A、由MgF，則（+2）+（-1）0，故A錯誤；B、由Mg2F，則2（+2）+（-1）0，故B錯誤；C、由MgF2，則（+2）+2（-1）=0，故C正確；D、由Mg2F2，則2（+2）+2（-1）0，故D錯誤二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、集氣瓶 檢查裝置的氣密性 H

18、2O2H2O+O2 AD a 不需加熱、人體呼出的二氧化碳可以用作原料、環保、操作簡單方便、安全等。 無色無味的氣體，密度比空氣小，極難溶于水 B和C或C和E 【解析】（1）實驗儀器a的名稱是集氣瓶，圖F實驗的目的是檢查裝置的氣密性；（2）過氧化氫在二氧化錳催化作用下分解生成水和氧氣，反應的表達式為：H2O2H2O+O2；該反應的反應物是固體與液體，不需加熱，氧氣的密度大于空氣，不易溶于水，可用向上排空氣法或排水法收集，向上排空氣法收集到的氧氣較干燥。制取較干燥的氧氣，所選用的制取裝置是AD；（3）氧氣的密度小于水，用如圖所示裝置收集氧氣，氧氣應從a端導入；（4）根據化學表達式可知，此反應制取

19、氧氣的優點是：不需加熱、人體呼出的二氧化碳可以用作原料、環保、操作簡單方便、安全等。（5）甲烷是無色無味的氣體，密度比空氣小，極難溶于水，這些不需要通過化學變化表現出來，屬于甲烷的物理性質；實驗室用無水醋酸鈉和堿石灰固體混合物制取甲烷時需要加熱，應該用B裝置作為發生裝置；甲烷不溶于水，可以用排水法收集，即用C裝置收集，密度比空氣小，可以用向下排空氣法收集，即用E裝置收集。故填：無色無味的氣體，密度比空氣小，極難溶于水；A和C或A和E【點睛】氣體的制取裝置的選擇與反應物的狀態和反應的條件有關；氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關。14、長頸漏斗 試管 氯酸鉀氯化鉀+氧氣 氧氣不易溶于水

20、a 將帶火星木條置于b導管口，如果木條復燃，則氧氣已收集滿 過氧化氫溶液、二氧化錳 過氧化氫水 + 氧氣 350 否 3.2 【解析】（1）為長頸漏斗，為試管；（2）B裝置為固固加熱型反應儀器，且試管口沒有棉花，故選用氯酸鉀制取氧氣，文字表達式為氯酸鉀氯化鉀+氧氣；因為氧氣微溶于水且不與水反應，故可用C收集氧氣；（3）若用G收集氧氣，則為排空氣法收集氧氣，因氧氣密度大于空氣，故氧氣應從“a”口進入集氣瓶；驗滿氧氣需用帶火星的木條，G裝置為橡膠塞，應把帶火星的木條置于b處導管口，如果木條復燃，則氧氣已收集滿；（4）蠟燭燃燒更旺說明氣體為氧氣，A裝置為固液不加熱型裝置，用此裝置制取氧氣需要的是過氧

21、化氫在二氧化錳催化下生成氧氣和水，文字表達式為過氧化氫水 + 氧氣；（5）要收集90%的氧氣，需要制取氧氣，但空氣中也含有氧氣，首先400ml、90%的氧氣體積應為360ml，設加水為x，則x+(400-x)/5=360ml，得出x=350ml；預留水會導致得到的氧氣濃度有誤差，故不能預留水在集氣瓶中。（6）31.6g高錳酸鉀可制得的氧氣的質量=故答案為：長頸漏斗；試管；氯酸鉀氯化鉀+氧氣；氧氣不易溶于水；a；將帶火星木條置于b導管口，如果木條復燃，則氧氣已收集滿；過氧化氫溶液；過氧化氫水 + 氧氣；350；否；3.215、長頸漏斗 氯酸鉀氯化鉀氧氣 可以控制反應的發生和停止 b c 過氧化氫

22、水氧氣 把帶火星的木條放在c導管口,若木條復燃,證明滿了 【解析】氯酸鉀和二氧化錳加熱生成氯化鉀和氧氣，過氧化氫在二氧化錳催化作用下生成水和氧氣。【詳解】（1）儀器的名稱是長頸漏斗。（2）裝置A屬于固、固加熱型,試管口沒有棉花，適合用氯酸鉀制取氧氣，反應的文字表達式為：氯酸鉀氯化鉀氧氣。（3）C與B相比，反應開始后，可通過夾緊止水夾，氣體增多壓強增大使固液分離，松開止水夾，壓強減小，固液接觸反應重新開始，故優點是能夠控制反應的發生與停止；氧氣的密度比空氣大，若用E裝置收集氧氣,則氣體從發生裝置產生的氧氣應從E的b端進入；氧氣不易溶于水,密度比水小,若將E中裝滿水,則氧氣從c端進。（4）裝置B屬

23、于固、液常溫型,適合用過氧化氫制取氧氣,過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣，文字表達式為;過氧化氫水氧氣；氧氣具有助燃性,若用E裝置收氧氣,氧氣密度比空氣大，長管進短管出，檢驗氧氣是否集滿的方法是：把帶火星的木條放在c導管口,若木條復燃,證明滿了。16、2H2O2 FeCl32H2O+O2 、水槽中產生氣泡的速率和量筒內水的下降速率、方案二相同時間收集氣體的體積 3 5 在不同過氧化氫濃度下，相同時間收集氣體的體積不同【解析】試題分析：過氧化氫溶液在FeCl3溶液的催化下發生反應的化學方程式：2H2O2 FeCl32H2O+O2、為探究過氧化氫濃度對過氧化氫分解速率的影響：分別取相同體積、不同濃度的過氧化氫溶液于錐形瓶中，注入相同體積、相同濃度的FeCl3溶液，觀察到水槽中產生氣泡的速率和量筒內水的下降速率，就可以粗略判斷，得出實驗結果、方案二在不同過氧化氫濃度下，測定相同時間收集氣體的體積；在實驗中要注意控制變量，所以 根據實驗2中的數據，故表中x=3；因為是探