1、Word 大學生2022社會實踐報告3篇(大學生社會實踐調查報告) 下面是我整理的高校生2022社會實踐報告3篇(高校生社會實踐調查報告)，以供參考。 高校生2022社會實踐報告1 高校生暑期社會實踐活動啟動以來，我校高校生志愿者們頂烈日、冒風雨，深化農村、社區，關愛留守兒童，關心他們度過歡樂的暑假時間，志愿者們用真誠和付出展現青春風采，在實踐和奉獻中升華了抱負信念。 他們走過梯田，翻閱山梁，懷著沉甸甸的責任，走向大山深處，為孩子們托起一片片藍天。他們給大山帶去光明與暖和，給孩子帶去春天與盼望。 向陽之花，花開郟縣。x月_日，我校“漂亮中國”向日葵愛心支教服務團在經過120多天的緊急預備后，向

2、日葵支教團分為三支小隊，共計37人，分別去往支教地洛寧縣西山底鄉西山底學校、汝陽下河學校、平頂山郟縣安良鎮溝李學校進行為期兩周的支教。臨別之際，向日葵支教團義工紛紛跟隊友擁抱告辭，相互 曲折曲折的山路牽動著我們簡單難測的內心。實踐最終浩浩蕩蕩的開頭了。 我們的車開在這樣的山路上兩個多小時，最終到達了我們實踐的地方永嘉縣西岙鄉。以前從未聽過這個地名。所以也帶著些許生疏，但是更多的卻是對這個山清水秀的西岙鄉的奇怪 。實踐之前就聽隊長說過這里堪稱永嘉的西藏。由于這是在海拔700米的高山上啊! 其實這次實踐的意義和目的在于關愛留守兒童。我們主要通過一對一的心理輔導，和全班的授課支教來實現和表現我們的愛

3、心。這次實踐最大的效益就是讓我了解了小孩子。他們對學問的渴望和天真的玩性，都會讓我們忍俊不禁。我還記得最好玩的事情就是有個淘氣的同學叫我痘痘老師，害得我哭笑不得。 還有就是這里的民風民俗都很淳樸，讓我們感受到并不是那么的生疏，而是有一種出外靠伴侶的感覺，很快樂也很舒適。 最終，我們的愛暖童心實踐隊在支教一個星期后向村民呈現了成果展，由于我們都是第一次可能許多事情都不是很全面，但是我們卻雪到了許多的事情。讓我成長了許多，我想在今后的教學教育工作中都可以起到很重要的作用。很感謝我們實踐隊伍中的每一位伴侶。是你們讓我熟悉到了團隊的精神。 高校生2022社會實踐報告2 今年暑假我參與了學校組織的暑期社

4、會實踐活動，當然五天的時間活動讓我覺得很累很辛苦，但我從中熬煉了自我，并且學到了許多課堂上學不到的東西。也經過五天的實踐，使我有了些關于社會下層建設的心得體會。第一次全方位、近間隔的進出自我的專業學問。經過假期中的社會實踐工作，使自我的思想和意志都得到了一個質的奔騰。社會是個大課堂，對于我們涉世不深的高校生來說，我們僅有主動的往接觸它，了解它，才能更好地往適應它。將來的社會布滿猛烈的競爭，心得體會這向我們廣闊高校生提出了嚴峻的挑戰。為此我們在緊急的學習之余要多多參與社會實踐。 多多向社會學習，在學習中發覺自我的不足，以而完善自我，提高自我，僅有這樣我們才能在將來的社會中立于不敗之地。社會在進展

5、，時代在提高，我國也在不斷地變化著，作為當代高校的我們也在不斷地發揚參與社會實踐精神;懂得科技、懂得創業、更是當今高校生更趨勢的社會實踐項目。夏日列日當頭。正是由于有這樣的環境，正激起了我要在暑假參與社會實踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環境中有本領依靠自我的雙手和大腦維持自我的保存，同時，也想經過親身體驗社會實踐讓自我更進一步了解社會，在實踐中增長見識，熬煉自我的才能，培育自我的韌性，更加重要的是檢驗一下自我所學的東西能否被社會所用。 自我的本領能否被社會所承認。想經過社會實踐，找出自我的不足和差距所在。社會實踐活動給生活在都市的高校生們供應了廣泛接觸下層、了解下層的機會。深切下層，同下層領

6、導談心溝通，思想碰撞出了新的火花。從中學到了許多書本上學不到的東西，羅致了豐富的養分，理解了“從大眾中來，到大眾中往”的真正涵義，熟識到僅有到實踐中往、到下層中往，把小我的命運同社會、同國家的命運聯系起來，才是青年景長成才的正確之路。“艱辛知人生，實踐長才能”。經過開展豐富多彩的社會實踐活動，使我逐步了解了社會，開闊了視野，增長了才能，并在社會實踐活動中認清了自我的位置，發覺了自我的不足。 對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我對自我有一個正確的定位，增加了我努力學習的信念和毅力。我是一名大三同學，行將走上社會，更應當提早走進社會、熟識社會、適應社會。“紙上得來終覺淺，盡知此事要躬行”。社

7、會實踐使同學們找到了理論與實踐的最佳結合點。尤其是我們同學，只重視理論學習，忽視實踐環節，往往在實際工作崗亭上發揮的不很幻想。經過實踐所學的專業理論學問得到鞏固和提高。就是緊密結合自身專業特色，在實踐中檢驗自我的學問和水平。經過實踐，原先理論上模糊和印象不深的得到了鞏固，原先理論上欠缺的在實踐環節中得到補償，加深了對根基原理的理解和消化在幾天實踐中。 我們也從老師那學到了許多，不只是學問，還有做人的道理等等，這次的社會實踐豐富了我們的生活，充實了此刻的年輕人。大家一齊努力把，開創我們完善的將來。 高校生2022社會實踐報告3 一、實踐目的： 炎炎夏日烈日當頭，正是由于有這樣的環境，激起了我要在

8、暑假參與社會實踐的決心。我要看看自己能否在惡劣的環境中有力量依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存，同時，也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識，熬煉自己的才能，培育自己的韌性，更為重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用，自己的力量能否被社會所承認。想通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在。只有親身經受過才會有那種超乎平常的感覺。今年自己的假期和去年大致相同。其實學校要求我們參與社會實踐，無非是想讓我們提前接觸社會，了解社會，這樣才不會在真正走上社會的時候找不到生活的重心，于是我打算再次真正的去接觸社會，品嘗社會的酸甜苦辣。 二、實踐內容： 假期的其次天我依舊來到相

9、約臺球俱樂部擔當收銀員，作為會計系的一名同學我想能參加和自己專業有關的職業是再好不過的。可能由于去年假期的時候就在那里工作過，略微看一下便能操作，和我一起工作的其他員工也很快熟識，看著眼前的一切是既熟識又生疏，我不敢耽擱，盡快地投入工作中。收銀員看似輕松可實際上不只是收錢，還起著領頭的作用，臺球廳里的大小事情都要留意到，遇到任何事準時處理并負責其他員工的監督等。工作時間是八小時，兩批人換班，一周白班一周晚班。在那里上班的都喜愛上白班，上午九點開門營業，打掃衛生整理一下，但上午一般沒人，下午兩三點人就開頭增多，直到五六點是高峰，白班五點下班，基本不忙。晚班五點上班，剛上班人就超多，晚上飯點人就漸

10、漸少些，十點就會再增加。按正常說晚班一點下班，可實際比較敏捷，假如十一點的時候臺球廳沒有客人，我們就可以停止營業關門睡覺，假如有的客人始終玩，即使超過一點我們也不行以趕人，還要好幾個人等著，開著空調和音響。我上晚班就常常熬夜，大多數是兩三點，熬夜多了就頭疼。 在上班之前，我是個馬虎的女生，什么事情都不懂思索和方案，直到犯錯才狠狠記住教訓。那天我上晚班，臺球廳每天十一點停水，而正好人許多并且有幾個走的晚，差不多三點了，我當時熬夜也很累，關門之后沒有檢查也沒有督促其他員工檢查便去睡覺了，其次天還沒睡醒朦朧聽見保潔阿姨叫喊，趕忙起身去看，三樓地板上鋪滿一整層水差點順著樓梯往下流。原來前天晚上停水后不

11、知哪個客人洗手發覺沒水也沒關水龍頭，其次天六點來水后就始終流，幸好保潔阿姨及早發覺。老板知道后告知我凡事要謹慎和富有責任感并沒過多責怪，自己的疏忽大意犯了錯，給他人帶來麻煩，我心里還是很難過，至此我以后都沒再犯這種錯。 我還記得那次正好老板在那，還給我們幾個人買了水果，我自己也不知道怎么了，有人來結賬，我稀里糊涂地就給人關了一臺球桌，沒想到關錯了，不是要結賬的那臺，我已經關閉的還有客人正在玩，當時我就意識到犯錯了，臉一下紅了，等客人走后老板指出我的錯誤并且告知我肯定要謹慎，這不只是錢多少的問題更是態度問題，我點點頭。在臺球廳，老板和其他員工都對我特殊好，尤其是老板，他總悉心教育我，包涵我的錯誤

12、。收銀員接觸錢最多，兌賬兌貨都不能疏忽，實際中找錯錢而少錢的不多，常常是貨物飲料和庫存不符收銀員自己補錢，還要學會鑒別紙幣的真偽，這些都要仔細細心。可能有些人認為臺球廳是比較亂的地方，我理解，消遣場所人員流淌性大，可不代表臺球廳就是個亂地方而在那里上班和去那里玩的都是壞孩子，或許真的只有親自嘗試后才知道。 三、實踐結果： 在實踐中讓我很有感受的一點就人際交往方面，大家都知道社會上人際交往特別簡單，但是詳細多么簡單我想也很難說清晰，只有經受了才能了解才能有深刻的感受。大家為了工作走到一起，每一個人都有自己的思想和共性，要跟他(她)們處理好關系得需要很多技巧，就看你怎么把握了。我想說的一點就是在交

13、際中既然我們不能轉變一些東西，那我們就學適應它，假如還不行，那就轉變一下適應它的方法。在社會實踐中把握最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關系這方面有了很大的進步。同時在這次實踐中使我深深體會到我們必需在工作中勤于動手漸漸琢磨，不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設法解決，實在不行可以虛心請教他人，而沒有自學力量的人遲早要被企業和社會所淘汰。我同樣熟悉到自身許多的不足，社會實踐使我成長，要仔細細心，富有責任感，學會方案，周密支配事情，不能感情用事，要以大局為重。 四、體會： 暑期參與社會實踐，我更加明白中同學社會實踐是引導我們同學走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式;是培育熬煉才能的好渠道;是提升思想，修身養性，樹立服務社會的思想的有效途徑。一個多月的社會實踐，一晃而過，卻讓我從中領悟到了許多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才能，進一步明確了我們青年同學的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂，在那片寬闊的天地里，我們的人生價值得到了體現，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。我在實踐中得到多的感悟! 面對日益嚴峻的就業形勢和日新月異的社會，我覺得高校生應當轉變觀念，不要