1、Unit 5 How old are you? cartoon time rhyme timeUnit 5 How old are you?A song“ One, one, one”A song“ One, one, one”Game Time游戲規則： 認真傾聽發令員給的數字，請持有相應數字牌的同學，迅速起立，并大聲說出這個數字。 Youre right.你是對的。難度系數：Youre out.你出局了。Game Time游戲規則：Youre right.難度系Game Time游戲規則： 認真傾聽發令員給的數字，請持有該數字相鄰數字牌的同學，迅速起立。并大聲說出相鄰的兩個數字。比比，誰的

2、反應更快喲！ 難度系數：Youre right.你是對的。Youre out.你出局了。Game Time游戲規則：難度系數：Youre righName(姓名): Age (年齡):Sam?Lets meet a lovely friend!Name(姓名): Age (年齡):Sam?Lets mLets go to Sams birthday party!讓我們一起去參加Sam的生日聚會！What a nice cake!多么漂亮的一個蛋糕！Look at the cake!Lets go to Sams birthday parWhat a nice !多么漂亮的一個！What a n

3、ice !譯林3B-Unit5-How-old-are-you-cartoontime-rhymetime教研課課件許個愿許個愿譯林3B-Unit5-How-old-are-you-cartoontime-rhymetime教研課課件I want a想要想要How old is Sam ?What does Sam want ?(山姆想要什么?)Watch and answerWatch and answer2.What does Sam want?(山姆想要什么？）A robot and a toy car.TwoWatch and answer1.How old is Sam?2.What

4、 does Sam want?(山姆想要什么？）看一看，想一想 Sam的朋友開心嗎？看一看，想一想 Sam的朋友開心嗎？吃蛋糕的時間到了吃蛋糕的時間到了Good Reader1.有表情地跟讀，并注意 模仿語音語調。2.注意指讀哦！Good Reader1.有表情地跟讀，并注意 小朋友們,快來挑選自己喜歡的角色，以四人為一小組表演一下吧！Good actor注意這些，你們的表演會更出色喲！ 1. 要注意人物的動作和表情； 2. 注意人物說話的語氣； 3. 說話時，眼睛要看著對方； 4. 表演結束后，別忘了致謝。 小朋友們,快來挑選自己喜歡的角色，以四人為一小組表演Acting time注意表情和

5、語氣喲How old are you?Acting time注意表情和語氣喲How old areShow time最佳表演獎小貼士： 1.發音正確，語調抑揚頓挫 2.表情生動，動作到位Show time最佳表演獎小貼士： Its time for gifts! Its time for gifts! Its time for gifts! 盒子里有很多任務，如果你全部完成，就可以獲得小禮物哦！Its time for gifts! 盒子里有很多任務，Ticking time 1: I can count.（我會用英語數數1-10）Ticking time 1: I can count.Tic

6、king time 1: I can find.（我能找到規律填出數字）three six ?nine ?Ticking time 1: I can find.thr號碼查詢查詢天氣急救電話火警電話報警電話11911012011412121快來幫我們找到家吧！Ticking time 1: I can classify.（我能歸類）號碼查詢查詢天氣急救電話火警電話報警電話1191101201A: How_ _ you, ?B: Im _ .A: How old are you,? （What about you? 你呢？）B: Im Ticking time 2: I can ask and

7、answer.（我能看圖完成對話）eightnineA: How_ _ you, ?Ticking tHow old are you, ?Im .Ticking time 2: I can make a dialogue.（和同桌創編新的對話）Good morning / afternoon,How old are you,（What about you? 你呢？）Im 介紹自己和朋友：Hello,Im XXX. Im 9/10/11.Shes / Hes XXX. Shes /Hes 9/10/11.可用的句型：How old are you, ?Ticking tim 你挑選了禮物，去參加

8、Sam的生日晚會，把你的禮物送給他。編個對話吧！Ticking time 3: I can try.參考句型(你的話)：Hi/Hello/Good afternoon/evening!May I come in?Happy birthday,Sam! This is for you.How old are you? Make a wish,Oh!What a nice cake!Thank you.參考句型(Sam的話)：Hi/Hello/Good afternoon/evening! Come in, please.Thank you! How lovely!/ How nice!/ How

9、 beautiful!/ Great!.I like it !我喜歡它！ Im 我歲了。I want aIts time for the cake. 你挑選了禮物，去參加Sam的生日晚會，把你的禮物送給Its time for the rhyme!Its time for the rhyme!Time for class, but youre late. Dont be late for class again.是該上課的時候了，但是你遲到了。不要再上課遲到了。Time for class, but youre lat認真看動畫，要記得同學們對他說了什么哦！認真看動畫，要記得同學們對他說了什么哦！譯林3B-Unit5-How-old-are-you-cartoontime-rhymetime教研課課件Come in , please, and close the door.Time for class, but youre late.Dont be late for class again.同學們對他說了什么？Come in , please, and close thLets readLets read在西方國家，我們能問女子的年齡嗎？為什么？You look young/nice.在