1、英語老師年度教學工作總結（精選）【第一篇】本學期，在學校各位領導和老師的熱心支持和幫助下，我在認真做好教育教學 工作，積極完成學校布置的各項任務等方面做了一定的努力。下面我把這一學期的 工作做簡要的匯報總結。一、工作態度平時積極參加全校教職工大會，認真學習學校下達的上級文件，關心國內外大 事，注重政治理論的學習。配合組里搞好教研活動。每周按時參加升旗儀式，從不 缺勤。服從安排，人際關系融洽。對學校安排的各項工作，盡努力保質保量的完成 ，從沒有出現因為個人的工作，而影響年級、學校的工作，時時處處以大局為重， 把工作房在第一位。二、教學工作完成情況一學期來，積極參與上級主管部門和學校組織的各種業務

2、理論學習、按時參加 集體備課，合同課教師一起研究每節課的特點，重點難點，找出對應的突破點，力 爭讓每節課都收到最為滿意得效果、這學期我們同科教師之間展開互相學習的活動 ，每個人至少講兩節校內公開課，互相取長補短，并互相幫助共同得到了提高。在 做好本職工作的同時，還積極參加上級部門組織的教學研討活動或會議，并認真作 出筆記，作出評價，做到了在學習中提高，在活動中學習。三、教學常規的完成情況本人認真備課、上課、聽課、評課，及時批改作業、講評作業，做好課后輔導 工作，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的.知識結構，嚴格要求學生，尊重學生 ，發揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水

3、平和思 想覺悟，并順利完成教育教學任務。在教學工作中，我注意做到以下幾點：1、深入細致的備好每一節課。在備課中，我認真研究教材，力求準確把握難 重點，難點。并注重參閱各種雜志，制定符合金山橋開發區中學學生認知規律的教 學方法及教學形式。注意弱化難點強調重點。教案編寫認真，并不斷歸納總結提高 教學水平。2、認真上好每一節課。上課時注重學生主動性的發揮，發散學生的思維，注 重綜合能力的培養，有意識的培養學生的思維的嚴謹性及邏輯性，在教學中提高學 生的思維素質。保證每一節課的質量。3、認真及時批改作業，注意聽取學生的意見，及時了解學生的學習情況，并 有目的的對學生進行輔導。4、堅持聽課，注意學習組里

4、老師的教學經驗，努力探索適合自己的教學模式 。本學期平均每周聽課二到三節，尤其是在市一中參加的省優質課的評比對自己的 教學促進很大，使我了解了現在物理教學的動向和發展趨勢。平時積極參與聽課、 評課，虛心向同行學習教學方法，博采眾長，提高教學水平。5、注重教育理論的學習，并注意把一些先進的理論應用于課堂，做到學有所 用。通過開公開課，使自己的教學水平得到很大的提高，但也使我意識到了自己在 教學方面的不足之處，從而更促進了物理教學。6、加強與備課組老師的合作，團結共進，精誠協作，經過一個學期的努力， 二(1)、二(2)、二(3)3 個班的物理成績都取得了一定的進步。其中，二(1)班的進 步更為明顯

5、，每次考試成績總是不斷進步。但還需進一步提高。四、為提高課堂教學的有效性構建高效課堂采取的措施在平時的上課過程中，非常注意調動學生的學習積極性，根據不同班級的情況 ，調整上課思路和上課方法，針對不同同學的情況，采取不同的方法，有的放矢， 努力保護學生的積極性，和創造性，力爭使每個同學都能得到發展的空間。1、2 班學生比較認真能主動完成老師布置得作業，但是創新能力還需要繼續鍛煉，所以 ，在 1、2班上課時，注重鼓勵學生大膽發言，積極參與開發學生的動手能力。3 班同學思維比較活躍，但是總的來說，學習不踏實，所以，在平時的上課過程中， 注重鞏固練習，及時讓學生發現自己的不足。五、成績只代表過去，需繼

6、續努力成績屬于過去，盡管上一學期從各方面都取得了一定的成績，但是，同時也存 在一些不足之處，而且隨著時間的推移，學生、社會也將會向老師進一步提出更多 更高的要求，這就要求我們，在以后的工作的過程繼續保持過去的優勢改正不足， 不斷學習，開拓創新，力爭找到更為合適這些學生的更加有效的方法。【第二篇】回顧這學年來的工作，本人積極投身于教育事業，服從領導分工。本學年擔任 本校的_年級英語教學工作，因為我是學習英語教育的，再加上之前也從事了英語教學，所以本學期的教學工作開展還算得心應手。學生的英語水平也明顯的提高 了，同時也取得了一定的成績。政治思想方面我認真學習新的教育理論，及時更新教育理念。積極參加

7、政治學習，并做好筆 記。在教學的過程中了解到新的教育形式不允許我們在課堂上重復講書，我們必須 具有先進的教育觀念，才能適應教育的發展。教育教學方面要提高教學質量，關鍵是上好課。為了上好課，我注重組織好課堂教學，關注 全體學生，注意信息反饋，調動學生的有意注意，使其保持相對穩定性。同時，激 發學生的情感，使他們產生愉悅的心境，創造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了 ，克服了以前重復的毛病，課堂提問面向全體學生，注意引發學生學英語的興趣， 每節課努力創設一個情境，同學生在課堂上同游戲，同歌唱。熱愛學生，平等的對待每一個學生，讓他們都感受到老師的關心，良好的師生 關系促進了學生的學習。比如，握握他的手

8、，摸摸他的頭等。從贊美著手，所有的 人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深 刻的理解和尊重。積極參與講課，聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博采眾長，提高教學 水平。本學期積極參加學校組織的開放課活動，在電教室共授課四次，每次都認真 對待，通過參與這個活動，使我有了很大的進步。同時，積極與由老師搞好一次英 語課堂教學研討課，在此次活動中，我增加了自信，使我更有信心對待我的課堂教 學，我不是弱者!實力是靠打出來的，不是靠說出來的。繼續教育學習方面本學期我校的繼續教育工作開展的扎扎實實，有實效。我能認真學習有關書籍 ，做好筆記。同時，校園的博客風很濃，我也愛上了

9、博客，喜歡在那里抒發我的情 感，展現我的教學實際和反思。組長工作本學期我們全體專科教師都聚集到一起，大家在平時，能夠互幫互助，主動搞 好辦公室的衛生，做到了不用安排，人人主動的好局面，真的像個大家庭，在這里 我們都感受到了溫暖。在組里，年輕人較多，在年輕人的渲染下，我們人人有了活 力，有了朝氣。我堅信，歲月能使人變老的是年齡，是外表，但永遠不能改變的是 你的心靈。只要你有一顆朝氣蓬勃，積極向上的心，你的工作，你的生活永遠都會 充滿陽光。教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。在教書育人的道路上我付出的 是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實，那一份份沉甸甸的情感。我用我 的心去教誨我的學

10、生，我用我的情去培育我的學生。我無愧于我心，我無悔于我選 擇的事業。相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵。【第三篇】工作上能勇挑重擔，服從組織分配，工作勤奮，任勞任怨，作風民主，以身作 則，工作大膽，富有創新和進取精神。得到社會、家長和學生的好評和認可。團結 同事，一心撲在教育上，認真備課、上課、批改作業，課后進行輔導，積極參加繼 續教育，努力學習專業知識，不斷充實自己。積極探索教育理論，積極推進素質教 育的實施，具有正確科學的人才觀和質量觀。關心、愛護、尊重自己的同事和學生任現職以來本人先后擔任過不同年級的初中班主任，都以平等、耐心、熱情、 嚴格的態度履行教師的職責。本人深信“初

11、中班主任是學生人生品格養成的模本” ，“使人懼不如使人愛，使人愛不如使人敬”。所以，本人要求本人的學生必須養 成良好的學習習慣，為自己終身學習打好基礎;必須做到全面發展，為自己的終身 發展和特長發展做好準備;必須具備關心他人、同情弱者、敢于創新的品質，為自 己融入社會和奉獻社會奠定基礎。當然本人自己也時時嚴格要求自己，以自己人格 魅力感染學生。在班主任工作中，本人注重班干部的培養，致力于良好班風的建設 ，對所帶班級傾注自己的全部熱情，想盡一切辦法，利用一切有效的教育資源，開 展豐富多彩的課外活動，把教育融入學生的文體活動中。本人認為，開發學生智力 ，促進學生非智力因素的發展，拓寬學生視野，使每

12、一個學生健康成長，是班主任 的重要任務。本人奉行“從本人做起，從身邊的小事做起”的育人原則，也逐漸摸 索出了“寓德育于活動之中”的有效教育方法。多年的熱情傾注和真心付出，使本 人在班主任工作中找到了樂趣，也獲得了收成。擔任班主任期間，結合本班學生實際情況，制定奮斗目標，經常和科任教師、 學生家長保持聯系，緊密配合，對差生轉化工作方法得當，有成效。在教學中，本人關心愛護學生，因材施教，兼顧好中差，既注重對“尖子生” 的培養，也不忘對那些“差生”的關注與幫助。本人擔班主任，既是學生的“家長 ”，也是學生的“大哥哥”，更是學生的好朋友，在教學中，在課內外，本人和學 生打成一片。同時，本人向德高望重的

13、老教師看齊，注重加強自身修養，用自己的 言行影響感染學生，本人曾經擔任班主任的_班德、智、體、美、勞全面發展，在 中考中取得較好的成績，得到同行和社會的好評和認可。在英語教學工作中，認真履行教師工作職責，嚴守教學常規，認真鉆研大綱和 課標，深入研究教材，努力學習和實踐現代教育思想和教學理論，不斷地加強專業 知識的學習與研究。做到精心設計每一節課，以學生為主體，充分發揮學生主動學 習的作用，培養學生良好的英語學習習慣，最大限度地培養學生熱愛英語、學習英 語的興趣。扎實的專業知識為自己在教學上創造優良成績奠定了基礎。教學中，大 膽探索和實踐科學的教學方法，摸索使用“對話法”、“課前英語五分鐘演講法

14、” 、“微笑教學法”等行之有效的教學方法。任現職以來本人的教育教學，取得了一些成績，但這只是個開始，今后的路還 很慢長。在今后的教育教學工作中本人將一如既往地扎實工作，埋頭苦干，努力爭 取做一名具有學者型的老師。【第四篇】這一學期里，我繼續擔任_班的英語教師一職，他們從_年級升到_年級，我也從_年級教到_年級，跟隨這群孩子一起成長，一起學習。同時在本學期，還因為_年級(1)班英語老師有段時間因為身體原因請假的時候，臨時帶班他們班英語教師。現在將我這一學期的工作總結做如下：一、對孩子(一)教學方面本學期盡職盡責，按照新課標課綱的要求，教導學生們英語知識，帶領他們學習新的英語課文，并根據學生地基礎

15、布下每天背五個英語單詞的作業，并且在每一周的英語早自習，帶領他們朗讀課文，重視英語的讀音，不學啞巴英語，在這種的教學模式下，班級的英語取得非常不錯的成績，在本學期的期末考試中，在_學校_年級10個班里面，我們班取得平均分和最高分均取得第一名的成績，并且在英語前十名中占據了四個名額，且都在前列。同時班里的_同學在這個學期區里舉辦的英語比賽中獲得冠軍，很好地揚了我們學校的名氣。(二)德育方面盡管我只是_班的英語老師，不是班主任，但是我并沒有放松自己的責任，時刻謹記自己是一名老師，不應該只負責書面知識的傳授，更應該傳授做人的知識。所以在班主任_老師的邀請下，一切管理_班，在教導學生們英語知識的同時，

16、還注重他們行為習慣的培養，幫助他們改正一些不好的習慣。同時還關注他們的身心健康的發展，比如班上的_同學因為上學鞋子被雨淋濕的原因，上課的時候被我發現，趕緊報告班主任老師，讓她在辦公室烤火，班主任老師還幫她把鞋子烤干。二、對自己(一)教學盡職盡責，認真備課每天提前做好準備，規劃好今天應該講哪些知識，布置哪些作業，檢查哪些孩子的進步。每天晚上自己心里先演示一遍教學過程，以免上課的時候遇到突發狀況。在講好課綱要求的同時，發揮自身的知識積累，在課堂上進行一定的拓展，激發學生們的聽課興趣，避免課堂枯燥乏味。(二)堅持不停的學習學習這種東西，如果提保持自我進步，那么遲早會被淘汰，是有意我一直在堅持去聽其他

17、老師的講課，從他們學習好的先進的教學經驗，從而結合自身優勢進行靈活運用。我還一直有在訂閱英語雜質，關注英語教學的相關動態，遇到好的，就把它跟同學同學們分享，教授給學生們，擴展學生們的全球視野。以身作則，重視英語的口語，每天必定有十分鐘進行英語交流，比如與外國網友，比如在英語學習論壇，不僅要把英語學進來，更要表達出去。【第五篇】臨近暑期，我圓滿地完成了本學期的工作，回顧這學期的工作，使我感到既繁忙又充實，通過教師培訓和學校領導的指導，我的教學思想和教學水平都得到了很大的提高，并取得了一些成績。但也存在不足，為了使我在今后的教育教學工作中取得更大的進步。下面我將這一學期的工作總結如下：一、思想政治

18、方面在這學期的教學工作中， 我自始至終以認真、嚴謹的工作態度，勤懇、堅持不懈的工作精神從事英語教學。我積極響應學校的各項號召，積極參加政治學習，認真領會學習內容，以教師職業道德規范為準繩，嚴格要自己。思想積極向上，要求進步。在教學中，能夠做到為人師表，關愛學生，幫助學生對英語學習充滿學習熱情和信心，以健康文明的形象言傳身教。二、業務素質方面為了適應小學英語的需要，我不斷地鉆研新的教學理念，探索新的教學方法，不斷將自己的所學運用到課堂教學之中，并取得了很好的教學效果。我榮幸地成為縣英語名師工作室的一員，參加了縣論文培訓，積極與我校的其他英語教師研究教材、教法，同時，把我的所學所感積習的與他們分享、研究，