1、大學生心理危機&干預體制的構建 大學生心理健康已經漸漸成為社會關注的焦點，一些大學生因心理問題休學、退學的不斷增多，自殺、兇殺等一些反常或惡性事件不時見諸報端，今年初發生的劉海洋硫酸傷熊事件，社會對大學生心理健康的關注達到高潮。人們不禁要問現在的大學生怎么了！？ 隨著社會在科技、政治文化方面的迅速發展和競爭的加劇,人們的物質生活,價值觀念、心理狀況等都發生了巨大的改變。這樣,在一定的社會文化 背景、社會環境、社會風氣和生活學習環境下,當代大學生的心理問題也凸現出來。我們主要從以下三個方面來詮釋主題 一、當前大學生中存在的心理問題 二、當前高校心理危機干預體制 三、如何建立完善的心理危機干預體制

2、 一、當前大學生中存在的心理問題1.愛情引起的情緒困擾2.學業和就業壓力3.情緒起伏問題4.人際關系導致的人格障礙5.盲目追星導致心理空虛6.自身性格問題造成心理困擾7.沉溺網絡引起心理扭曲 一些大學生把戀愛當做一種游戲,為了尋求刺激,滿足精神愉悅, 加對異性的秘神感和渴望交織在一起,由此產生了各種心理問題,缺乏處理戀愛期間產生的各類問題,嚴重的還會導致心理障礙。4.學業和就業壓力 目前我國對大學生學業要求在加強,若有幾門科目不合格就會失去學分甚者無法拿到畢業證。這就增大了學生的心理壓力,若有持續的重壓感和焦慮感則會打擊他們信心,進而產生惡性循環,影響其學業。 近幾年，中西部應屆畢業生洪流，正

3、在以越來越龐大的規模涌向北京和東南沿海大城市。這一涌流與大學擴招直接相關。沒有方向感的“新盲流”們 “我們鞋廠數我學歷最高。看倉庫的本科大學生，不知道我算不算全國頭一個？”站在廣東佛山市南海區平洲精旺鞋業有限公司的倉庫門口，這個一頭長發、頗有點藝術氣質的大學生不忘給自己幽上一默。胡良奎是學廣告專業的，當過安徽財經大學文學與藝術傳媒學院學生會副會長，自詡在大學里算是個才氣縱橫的另類人物，簡歷中，他聲稱著有長篇小說一部。實例再現二、當前高校心理危機干預體制的現狀 當前我國高校的心理危機干預體質現狀還不完善,許多高校設立了心理咨詢室,配備了心理咨詢老師,可是去咨詢的學生寥寥無幾,是學生沒有想咨詢的愿

4、望嗎,答案是否定的。學生都是有自尊心的,其實他們也想讓別人來為自己答疑解惑,但是礙于面子,難于向心理咨詢室伸出援助之手。 面對這一現狀就要求我們從實際出發,尋求更人性化更貼近實際的方式方法去迎合學生的需要。而有的學校甚至完全忽略對大學生的心理指導,所以有時學生有了問題寧愿告訴同學甚至埋在心底也不愿解決。要想真正讓學生敞開心扉,高校的致力至關重要。 再加上學校對學生心理危機干預的意識性不高,對其建設投入也就可想而知,有些心理咨詢室就簡單的設置在其他辦公室的旁邊,內部條件也是相當簡單,可以想象這樣一個冷冰冰的心理咨詢室達到的咨詢效果是怎樣的,接受咨詢的學生在這樣的環境下能完放開自己,內心得到釋放嗎

5、?因此,學生心理危機干預的外部條件也是相當重要的。三、建立全面完善的心理危機干預體制1.成立心理社團2.多與他人進行溝通3.進行自我暗示,樹立自信 與人溝通能夠使人愉悅,能夠建立良好的友誼和師生關系,一件不愉快的事和別人傾訴后,內心的沉重就會減少一半。從某種程度上說,與社會交往、溝通是我們健康的屏障,逃避與人交往,只能意味著放棄最溫暖的支持。同時,與人溝通還能結交更多的朋友,消除對他人的猜忌和懷疑,使自己的人生沿著正常的軌道前進。收獲與體會通過這次的報告，接觸了一些書本以外的心理知識，體會到到心理學與實際生活休戚相關。 -少珊 通過分工合作，對團隊精神深有體會，團結就是一切，同時也很感謝老師給我們這樣一個上臺報告的機會，得到了很好的鍛煉。 by麗芳 大學生作為一個特殊的社會群體,他們的心理承受著來自各方面的壓力,如何對他們進行解壓,對心理困擾進行排解是我們當前面臨的一個重要問題。 by琪芳 大學生腳踏實地的做學問才是王道！ by澤濤關注當代大學生，關注大學生心理健康！ by瑞芳我們全社會都要正視大學生心理健康問題，學生家長和我們的基礎教育應該從小就加強中小學生的心理健康教育，增強其自我教育、自我管理、自我服務、自我約束的能力。 by嘉鍵 參考文獻1代俊、袁曉艷.心理普查篩出心理危機信息的價值M.攀枝花學院學報, 2009. 2童偉中.