1、大班美術(shù)活動(dòng)抽線畫(huà)教案反思大班美術(shù)活動(dòng)抽線畫(huà)教案反思主要包含了活動(dòng)目標(biāo)，活動(dòng)準(zhǔn)備，活動(dòng)過(guò)程，活動(dòng)反思等內(nèi)容，對(duì)抽線畫(huà)感愛(ài)好，樂(lè)于表達(dá)對(duì)畫(huà)的感受，大膽講解并描述抽線畫(huà)的表現(xiàn)特點(diǎn)和作畫(huà)方法，合適幼兒園老師們上大班美術(shù)活動(dòng)課，快來(lái)看看抽線畫(huà)教案吧?；顒?dòng)目標(biāo)：1.對(duì)抽線畫(huà)感愛(ài)好，樂(lè)于表達(dá)對(duì)畫(huà)的感受。2.大膽講解并描述抽線畫(huà)的表現(xiàn)特點(diǎn)和作畫(huà)方法。3.能?chē)L試合作完成抽線畫(huà)。4.讓幼兒體驗(yàn)自主、獨(dú)立、制造的力量。5.培育幼兒的技巧和藝術(shù)氣質(zhì)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：幼兒：對(duì)抽象畫(huà)有初淺了解，并能語(yǔ)句清楚有條理的說(shuō)出自己的感受。老師：棉線若干、白毛線若干、素描紙若干、四種顏料（紅、綠、黑、藍(lán)）裝盤(pán)、步驟PPT卡紙一張?；顒?dòng)

2、過(guò)程：一老師出示抽象畫(huà)，幼兒進(jìn)行賞識(shí)。（一）賞識(shí)抽象畫(huà)。老師：今日啊老師帶來(lái)了很多抽象畫(huà)，我們來(lái)看看吧！老師提問(wèn)：賞識(shí)了這些畫(huà)，像什么？這些畫(huà)和我們平?？吹降漠?huà)有什么不一樣？（可以用聲響、表情、動(dòng)作表達(dá)）老師總結(jié)：抽象畫(huà)就是很任意，沒(méi)有要求、沒(méi)有界定，這就是抽象畫(huà)。二老師出示抽線畫(huà)，賞識(shí)抽線畫(huà)。（一）出示幼兒范畫(huà)過(guò)程，幼兒自主說(shuō)出作畫(huà)步驟。老師：我們賞識(shí)了這幅畫(huà)，那我們看看這幅畫(huà)是怎樣完成的呢？（出示PPT）（二）出示材料并回憶步驟，引出抽線畫(huà)名稱(chēng)。老師提問(wèn)：我們明白了這幅的是怎么完成的，那這幅畫(huà)是用到了哪些材料畫(huà)的呢？老師：我們明白了這幅的是怎樣完成的，（回憶作畫(huà)步驟）但是我們還明白這幅畫(huà)的名字，假如請(qǐng)你給這幅畫(huà)取名字，你會(huì)取什么名字呢？老師：假如讓你去用根據(jù)這些步驟，你會(huì)變出什么樣的呢？三幼兒嘗試并進(jìn)行創(chuàng)作，老師巡回指導(dǎo)。老師：好啦，我們開(kāi)頭吧！四展現(xiàn)作品，老師總結(jié)。老師：小好友們都不錯(cuò)，都變出各種各樣的了，我想聽(tīng)聽(tīng)你們變出了什么？（幼兒介紹作品）老師：我們小好友都很棒，變出了這么多漂亮的東西，下次我還要交給你們更多的，你們想學(xué)嗎？活動(dòng)反思：將幼兒的愛(ài)好、求與活動(dòng)內(nèi)容有機(jī)整合起來(lái)。在主題活動(dòng)中擅長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)幼兒的愛(ài)好和關(guān)注是我們老師實(shí)施教育的根底，幼兒的愛(ài)好和需求的表現(xiàn)形式是多種多樣的，幼兒的好奇心強(qiáng)。經(jīng)常對(duì)這件事感愛(ài)好，對(duì)那件事感