1、2022-2023學年九上化學期中模擬試卷注意事項：1 答題前，考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區。2選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用05毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3請按照題號順序在各題目的答題區域內作答，超出答題區域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1如圖是a、b兩種物質的溶解度曲線。下列有關說法正確的是At1時,100g a的飽和溶液中溶質為65gBt2時，將a、b的飽和溶液分別降溫到t1,a、

2、b仍是飽和溶液Ct2時，a、b的飽和溶液中溶質的質量大小關系為abD當a物質中含有少量b時，提純a的方法是降溫結晶2地殼中含量最多的元素是（）ASiBAlCODFe3對下列物質的應用判斷錯誤的是( ) AABBCCDD4下列物質變化中微粒種類發生改變的是( )A碘升華B鐵生銹C銅導電D水蒸發5初三某班的小朱人稱“小馬虎”，下面是從他的筆記中摘錄的部分化學用語，你認為正確的是（）A氯元素：CLB2個一氧化碳分子：2 CoC：數字“2”表示氧化鎂中鎂元素的化合價為+2DCa2+：數字“2”表示每個鈣離子帶2個電荷6下列關于實驗操作和目的的說法中，不正確的是A用小刀切割蠟燭，以研究石蠟的硬度B將石蠟

3、放入水中，研究石蠟的密度，以及能否溶于水C用火柴去點蠟燭剛熄滅時產生的白煙，以研究白煙能否燃燒D將火柴梗迅速平放入火焰中（如下圖所示）約1秒后取出，以研究火柴梗能否燃燒7下列屬于化學變化的是A冰雪融化B紙張燃燒C水分蒸發D礦石粉碎8實驗室用過氧化氫與二氧化錳混合制取氧氣，下列敘述正確的是A因為過氧化氫中含有氧氣B加入二氧化錳是為了生成更多的氧氣C二氧化錳可以加快過氧化氫的分解速率D只有加入二氧化錳，過氧化氫才能分解產生氧氣9下列事實與相應的解釋不一致的是A50mL酒精與50mL水混合在一起，總體積小于100mL，因為分子有質量B濃鹽酸敞口放置一段時間后質量變小，因為分子在不斷的運動C氣體易于壓

4、縮，因為構成氣體的微粒間空隙較大D空氣是混合物，因為它是由氮氣、氧氣、二氧化碳等多種物質組成。10下圖是元素周期表中提供的鎵元素的部分信息及鎵原子的結構示意圖。下列有關說法錯誤的是A鎵元素位于第四周期，其原子核外共有31個電子B鎵元素屬于金屬元素，鎵原子在化學反應中容易失去電子C鎵的相對原子質量為69.72g，原子核內質子數為31D氧化鎵的化學式為Ga2O3，其中鎵元素的化合價為+3價二、填空題（本大題共1小題，共4分）11江西硅灰石含量較高，有很大的經濟開發價值,硅灰石常用作造紙、陶瓷、水泥、橡膠、塑料等的原料或填料，氣體過濾材料和隔熱材料，冶金工業助熔劑等。硅灰石的主要成分為二氧化硅、氧化

5、鈣，常含鐵、錳、鎂。請用恰當的化學用語填空:(1)錳元素:_ (2)一個鎂原子:_(3)兩個亞鐵離子:_(4)標出二氧化硅中硅元素的化合價:_三、計算題（本大題共1小題，共5分）12下圖是實驗室制取氣體的常用裝置。（1）寫出一個用A裝置制取O2的化學方程式_。（2）B裝置制取氧氣的化學方程式_。（3）B和C裝置均可制取CO2,與B相比較,C的主要優點是什么?_（寫一點）（4）若收集氫氣，請將D圖補充完整_。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、在圖裝置中，將滴管中的澄清石灰水擠入試管，并輕輕搖晃該試管，能觀察到的現象是_。寫出其化學方程式_。、山茶油是一種綠色保健食品，其主要成分是檸檬醛.

6、現從山茶油中提取7.6 g檸檬醛，使其在氧氣中充分燃燒，生成22 g二氧化碳和7.2 g水，則檸檬醛中_。并寫出計算過程_。A只含碳、氫元素 B定含碳、氫、氧元素C定含碳、氫元素，可能含氧元素 D含有的元素無法判斷14為了消除碘缺乏病，我國政府規定居民的食用鹽必須加碘，簡稱碘鹽。(1)假如碘的相對原子質量為A，一個碘原子的質量為BKg，則一個碳原子的質量是_。(2)碘酸鉀的化學式為KIO3，標出碘酸鉀中碘的化合價為_。(3)若1kg碘鹽中含30mg碘。已知成年人每天約需要0.15mg碘，假設這些碘主要從碘鹽中攝取的，則成人每天需要食用碘鹽_g。(4)若1kg碘鹽中含30mg碘,現市售碘鹽一包4

7、00g,則這包碘鹽含碘酸鉀_mg？(寫計算過程，精確到0.1%)。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15兒童缺鋅會引起食欲不振、發育不良等癥狀，如圖為某補鋅口服液說明書的部分信息，圖中葡萄糖酸鋅化學式不完整，請根據相關信息回答下列問題：（1）葡萄糖酸鋅中碳、氧元素的原子個數比為_,若相對分子質量是455，則葡萄糖酸鋅化學式中氫原子右下角的數字x為_。（2）若兒童Ikg體重每日需要0.5mg鋅，每天從食物中只能攝入所需鋅的一半。體重為20kg的兒童，理論上一天還需服該口服液_支。（3）該品牌補鋅口服液中葡萄糖酸鋅的質量分數為_。（結果保留兩位小數）16尿素是一種農業上常用的高效氮肥,它的化學

8、式為。（1）尿素是由_種元素組成的化合物。（2）尿素的相對分子質量為_。（3）每袋商品尿素含氮元素的質量為_。（4）尿素中氮元素的質量分數為_精確到。（5）市售尿素中,含量在以上為達標一級品。某化工公司生產的尿素外包裝標簽如圖所示,該尿素_選填“可以”或“不可以”按一級品出售。參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、D【解析】A、由圖可知，t 1時,A物質的溶解度是65g，故t1時,100g a的水中溶質為65g，故錯誤；B、b物質的溶解度隨溫度的升高而降低，故降低溫度后，b 的飽和溶液變為不飽和溶液，故錯誤；C、t2時，a、b的飽和溶液中溶質的質量大小與溶液的質量有關，故錯誤；D

9、、由表可知，當a物質中含有少量b時，提純a的方法是降溫結晶，正確。故選D。2、C【解析】地殼中元素含量由高到低依次為氧、硅、鋁、鐵、鈣等，因此含量最多的元素是氧元素。故選C。3、B【解析】A、稀有氣體在通電時可以發出特定顏色的光，常用作霓虹燈，正確；B、氧氣化學性質活潑，食物會因緩慢氧化而變質，氧氣不能做保護氣，錯誤；C、金剛石是碳的單質，常溫下化學性質穩定，硬度較大，光學效果好，常做飾品，正確；D、二氧化碳一定條件下能與水、氨氣反應制取氮肥，正確。故選B。4、B【解析】A、碘升華是碘分子的間隔發生變化，碘分子本身不變，故錯誤；B、鐵生銹是鐵單質與氧氣、水生成鐵銹，微粒本身發生變化，故正確；C

10、、銅導電，沒有生成新物質，微粒本身不變，故錯誤；D、水蒸發是水分子間隔發生變化，微粒本身不變，故錯誤。故選B。5、C【解析】A、氯元素的符號為Cl，錯誤；B、2個一氧化碳分子表示為CO，錯誤；C、 中的數字“2”表示氧化鎂中鎂元素的化合價為+2，正確；D、Ca2+：數字“2”表示每個鈣離子帶2個單位的正電荷，錯誤；故選C。6、D【解析】A、小刀很容易切下了蠟燭，說明蠟燭的硬度小，正確；B、石蠟放在水中，漂浮在水面上，說明石蠟密度比水小，且難溶于水，正確；C、能夠點燃，說明能夠燃燒，不能點燃則不能燃燒，正確；D、該步驟是為了探究火焰的內焰、外焰、焰心的溫度高低，錯誤。故選D。7、B【解析】A.

11、冰雪融化， C. 水分蒸發，D. 礦石粉碎，均是物質形態或狀態發生了變化，沒有新物質生成，屬于物理變化。B. 紙張燃燒，有新物質生成，屬于化學變化。點睛本題主要考查物理變化和化學變化的概念。8、C【解析】A、過氧化氫是純凈物，含有氧元素，不含氧氣，故A錯誤；B、二氧化錳是催化劑，只能改變化學反應速度，不能增加產量，故B錯誤；C、實驗室用過氧化氫與二氧化錳混合制氧氣時，二氧經錳是催化劑，可以加快過氧化氫的分解速率，故C正確；D、過氧化氫不加二氧化錳也會分解，只是分解速度較慢，故D錯誤。故選C。9、A【解析】A、50mL水和50mL酒精混合后的體積小于100mL，是因為分子之間有間隔，一部分水分子

12、和酒精分子會互相占據分子之間的間隔，故選項解釋錯誤B、濃鹽酸敞口放置一段時間后質量變小，是因為氯化氫分子運動到空氣中去了，故選項解釋正確C、氣體易于壓縮，是由于構成氣體的分子之間存在比較大的間隔，故選項解釋正確D、混合物是由多種物質組成的物質，空氣是由氮氣、氧氣、二氧化碳等多種物質組成，屬于混合物，故選項解釋正確故選A10、C【解析】A、周期數=原子核外電子層數，鎵元素的原子核外有4個電子層，則在元素周期表中，位于第4周期，其原子核外共有31個電子，故選項說法正確；B、鎵元素帶“钅”字旁，屬于金屬元素，鎵原子的最外層電子數為3，在化學反應中容易得失去電子，故選項說法正確；C、根據元素周期表中的

13、一格可知，左上角的數字為31，表示原子序數為31；根據原子序數=核電荷數=質子數，則原子核內質子數為31；漢字下面的數字表示相對原子質量，該元素原子的相對原子質量為69.72，故選項說法錯誤；D、鎵原子的最外層電子數為3，在化學反應中易失去3個電子而形成帶3個單位正電荷的陽離子，化合價的數值等于離子所帶電荷的數值，且符號一致，則該元素的化合價為+3價；氧元素通常顯-2價，鎂和氧組成化合物的化學式為Ga2O3，故選項說法正確。故選B。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、Mn Mg 2Fe2+ 【解析】（1）錳元素的符號為：Mn；（2）1個鎂原子直接用鎂的元素符號表示，表示為Mg；（3）離子

14、的表示方法，在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數，數字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略，若要表示多個離子，在離子符號的前面加上數字來表示，2個亞鐵離子表示為：2Fe2+；（4）二氧化硅中氧元素的化合價是-2價，根據化合價的代數和為0，可求得硅元素的化合價為+4價，硅元素的化合價表示為：。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、 可以控制反應的發生和停止 【解析】氯酸鉀在二氧化錳做催化劑加熱的條件下生成氯化鉀和氧氣，過氧化氫在二氧化錳催化作用下生成水和氧氣。【詳解】（1）A裝置的試管中沒有棉花團，是加熱氯酸鉀制氧氣，氯酸鉀在二氧化錳做催化劑加熱的條件下生成氯化鉀和

15、氧氣，反應的化學方程式為。（2）B裝置制取氧氣的反應是過氧化氫在二氧化錳催化作用下生成水和氧氣，反應的化學方程式為。（3）C裝置含有多孔塑料片，多孔隔片的作用是控制反應進行，即控制反應的開始和結束，B和C裝置均可制取CO2，故與B相比較，C的主要優點是可以控制反應的發生和停止。（4）氫氣密度比空氣小，用向上排空氣法收集，若收集氫氣，氫氣從短管進，空氣從長管排出，故D圖為。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、燒杯中的澄清石灰水倒吸入試管中，并且澄清石灰水變渾濁 CO2 + Ca(OH)2 = CaCO3 + 2H2O B 根據質量守恒定律可以知道檸檬醛燃燒生成了二氧化碳和水，而根據反應前后

16、元素的種類不變，可以知道在檸檬醛中一定含有碳元素和氫元素，至于是不是含有氧元素則需經過計算，其計算過程如下：22g二氧化碳中碳元素的質量為：22g12/44=6g，7.2g水中氫元素的質量為：7.2g2/18=0.8g則0.8g+6g=6.8克，根據計算可以知道碳元素和氫元素的質量之和小于7.6g，所以可以判斷在檸檬醛中還含有氧元素 【解析】I. 滴入的澄清石灰水與試管中二氧化碳反應，試管中氣體減少，壓強變小，將燒杯中的澄清石灰水倒吸入試管中，繼續與試管中二氧化碳反應，石灰水變渾濁；方程式為：CO2 + Ca(OH)2 = CaCO3 + 2H2O；II.檸檬醛在氧氣中燃燒生成了二氧化碳和水，

17、而根據反應前后元素的種類不變可以知道在檸檬醛中一定含有碳元素和氫元素，至于是不是含有氧元素則需經過計算，其計算過程如下：22g二氧化碳中碳元素的質量為：22g12/44=6g，7.2g水中氫元素的質量為：7.2g2/18=0.8g則0.8g+6g=6.8克，根據計算可以知道碳元素和氫元素的質量之和小于7.6g，所以可以判斷在檸檬醛中還含有氧元素。故選B。14、kg KO3 5 20.2. 【解析】(1)根據相對原子質量的定義可知， ，可以求出；(2)KIO3中鉀的化合價為+1價，氧為-2價，則碘的化合價+5價，碘酸鉀中碘的化合價可表示為：；(3)成人每天需要食用碘鹽的質量為：1000g30mg0.15mg=5g；(4)這包碘鹽含碘酸鉀為：=20.2mg。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、6：7 22 1 0.35% 【解析】（1）由化學式可知，葡萄糖酸鋅中碳、氧元素的原子個數比為12：14=6：7；根據葡萄糖酸鋅的相對分子質量為455，可知1212+x+1614+65=455，x=22； （2）若兒童1kg體重每日需要0.5mg鋅，體重為20kg的兒童每日需鋅的質量