1、2022-2023學年九上化學期中模擬試卷注意事項1考生要認真填寫考場號和座位序號。2試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B 鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3考試結束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監考員收回。一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分每小題只有一個選項符合題意）1下列選項符合圖示從屬關系的是（）ABCDX化合反應純凈物氧化物化學反應Y分解反應化合物化合物氧化反應AABBCCDD2下列敘述正確的是A飽和溶液比不飽和溶液含溶質更多B乳化后形成的乳液與溶液同樣穩定C加溶劑可以使飽和溶液變成不飽和溶液D在溶解時，溶質

2、微粒的運動比溶劑微粒快3下列符號中，表示2個氫原子的是A2HBH2CH2ODH2O24下列關于自然界中的水的說法正確的是A地球上的淡水資源取之不盡，用之不竭B水體污染的來源主要有工業污染、農業污染和生活污染C水分解可以得到氫氣，因此水是廉價且清潔的能源物質D水的軟化是將海水變成可飲用的淡水5下列事實中，利用物質化學性質的是A稀有氣體用作電光源B酒精作燃料C銅作導線D鐵鑄成鍋6實驗室中關于物質的鑒別，下列說法不正確的是A用澄清石灰水區分二氧化碳和氧氣B用肥皂水區分硬水和軟水C用嘗味道的方法區分食鹽水和蒸餾水D用燃燒的木條區分氮氣和氧氣7某物質的著火點為t，圖中該物質燃燒得最旺的點是AQ點BP點C

3、N點DM點8下列對實驗意外事故的處理錯誤的是A若不慎將燃著的酒精燈碰倒，灑出的酒精在桌上燃燒，應立刻用濕抹布撲蓋B若不慎將燒堿溶液沾到皮膚上，要用較多的水沖洗，再涂上硼酸溶液C若不慎將腐蝕性藥液濺入眼睛，要先用手揉眼睛，再立即用水沖洗D若不慎將濃硫酸沾到皮膚上，應立即用大量水沖洗，然后涂上3%5%的碳酸氫鈉溶液9下列有關實驗操作能達到實驗目的的是（ ）A 熄滅酒精燈B 稱量固體C 測定空氣中氧氣含量D 過濾10X、Y、Z、Q四種元素的核電荷數分別為a、b、c、d（均小于18），若它們的離子Xm、Yn、Zm、Qn的電子層數相同，則下列關系中，正確的是（ ）AabnmBbd2nCcdmnDac01

4、1下列有關實驗現象的描述，正確的是（）A紅磷在空氣中燃燒產生大量白霧B木炭在空氣中燃燒生成二氧化碳C硫在空氣中燃燒發出藍紫色火焰D鐵絲在氧氣中燃燒生成黑色固體12如圖是一些微粒的結構示意圖和硫元素在元素周期表中的信息。下列說法錯誤的是（）A和是同種元素的不同微粒B和代表的元素形成化合物的化學式為 MgCl2C硫元素的原子質子數為 16，相對原子質量是 32.06，硫為非金屬元素D所表示的微粒符號為 二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13如圖所示是初中化學的一些重要實驗，請回答：（1）實驗A：玻璃棒的作用是_，所得濾液仍然渾濁的可能原因是_（寫一條）；（2）實驗 B：蠟燭熄滅時

5、產生一縷白煙，該白煙是_；（3）實驗C：盛放硫的儀器名稱是_，集氣瓶中放少量水的作用是_；（4）實驗D：將鐵絲彎成螺旋狀的目的是_；（5）實驗E：可觀察到_，說明分子具有_的性質。14下圖所示為實驗室中常見的氣體制備和收集裝置。（1）寫出儀器的名稱_；_。（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，應選用發生裝置_(填字母)，反應的化學方程式為_。若用裝置C收集氧氣，驗滿的方法是_。（3）實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，反應的化學方程式為_。若選用B做發生裝置，你認為選用B的優點是_。（4）欲使用裝置E用排空氣法收集氧氣，則氣體應從_（填“a”或“b”）端通入；（5）氨氣極易溶于水，常溫常壓下1體

6、積水可溶解700體積的氨氣。氨氣的密度比空氣小。實驗室常用加熱氯化銨固體和氫氧化鈣固體的混合物來制取，則實驗室制取氨氣應選擇的裝置組合是_（填序號）。15下圖是鐵絲在氧氣里燃燒的實驗，請回答下列問題：（1）燃燒時可以觀察到以下現象：a螺旋狀的細鐵絲慢慢變短 b火星四射c放出大量的熱量 d生成一種黑色的固體其中最能說明該變化屬于化學變化的是_（填字母）。（2）寫出該燃燒反應的符號表達式：_。（3）鐵絲的一端系一根火柴的作用是_。（4）做鐵在氧氣中燃燒實驗時，在集氣瓶里放少量水的作用是_。16老師為同學們提供了如下實驗裝置：（1）寫出儀器a,b的名稱a是_，b是_。（2）組裝儀器時，將玻璃管插入膠

7、皮管或帶孔橡膠塞前，要先把玻璃管口_，然后稍稍用力旋轉，將其插入。（3）實驗室用髙錳酸鉀制取氧氣，應選用的發生裝置是_（填字母代號，下同），若要收集較純的氧氣，可選用的收集裝置是_，該反應的文字表達式或符號表達式為_。用D裝置收集氧氣時，檢驗氧氣是否集滿的方法是_。（4）實驗室也可以選用過氧化氫溶液和二氧化錳在裝置B中制取氧氣，文字表達式或符號表式為_。若選用C作發生裝置，你認為選用裝置C的優點是_。（5）若用G裝置收集氧氣，則氣體從_端進入（填“c”或“d”）。（6）如果讓鐵絲在收集到的氧氣中劇烈燃燒，應在集氣瓶底_。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17工業上，高溫煅燒石

8、灰石（CaCO3）可制得生石灰（CaO）和二氧化碳。現有100噸石灰石，煅燒一段時間后，質量變為78噸。則：（1）制得二氧化碳多少噸？_（2）石灰石中CaCO3的質量分數為多少？_182008年9月份曝光的引起國人共憤的“結石寶寶”事件，與嬰幼兒服用含有三聚氰胺的奶粉有關。已知三聚氰胺為白色晶體，將它用作食品添加劑可提高食品中蛋白質的檢測值，俗稱“蛋白精”，化學式為C3H6N6。據此請計算：（比值要求最簡比）（1）三聚氰胺的相對分子質量_；（2）三聚氰胺中碳、氫、氮原子的個數比_。（3）三聚氰胺中碳元素、氫元素與氮元素的質量比_。（4）三聚氰胺中氮元素的質量分數_。（結果精確到0.1%）（5）

9、若有42克的三聚氰胺，則氮元素的質量為：_。四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19（6分）內燃機的一個工作循環分為四個沖程。分別是吸氣沖程、壓縮沖程、做功沖程和排氣沖程,燃料為汽油、柴油、天然氣等。某內燃機吸氣沖程和做功沖程氣缸中微觀粒子變化示意圖如下:回答下列問題(1)寫出圖中一種化合物的名稱_。(2)該變化中的最小粒子是_。(3)上述化學反應中,反應物的分子個數比為_。參考答案一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分每小題只有一個選項符合題意）1、C【解析】A、化合反應和分解反應屬于并列關系，故選項錯誤；B、純凈物包含化合物，故選項錯誤；C、化合物包含氧化物，故選項正確；

10、D、化學反應包含氧化反應，故選項錯誤。故選C。2、C【解析】A、不知道溶液的量無法比較飽和溶液和不飽和溶液中溶質的量，A不正確；B、乳化得到的只是暫時均勻穩定的混合物，時間一長就會分層，B不正確；C、加溶劑可以使飽和溶液變成不飽和溶液，C正確；D、在溶解時，溶質微粒的運動速度和溶劑的運動速度無法比較，D不正確。故選：C。3、A【解析】A. 2H表示兩個氫原子，符合題意，故正確；B、H2表示兩個氫原子構成的一個氫分子，或表示氫氣這種物質，不符合題意，故錯誤；C、H2O表示水，或一個水分子，不符合題意，故錯誤；D、H2O2表示過氧化氫，或一個過氧化氫分子，不符合題意，故錯誤；故選A。【點睛】元素符

11、號前面的數字表示原子的個數。4、B【解析】試題分析：A、地球上的淡水資源是有限，不是取之不盡，用之不竭，錯誤，B、水體污染的來源主要有工業污染、農業污染和生活污染，正確，C、水分解可以得到氫氣，當需要的條件是通電，造價高，因此水不是廉價且清潔的能源物質，錯誤，D、水的軟化只是將海水中可溶性鈣鎂化合物除去，并不能變成可飲用的淡水，錯誤，故選B考點：水資源狀況，水資源的污染來源，硬水與軟水5、B【解析】需要通過化學變化表現出來的性質，屬于物質的化學性質。【詳解】A、稀有氣體用作電光源，是稀有氣體通電時發出不同顏色的光，屬于物理性質，故A不正確； B、酒精作燃料，利用酒精的可燃性，屬于化學性質，故B

12、正確； C、銅作導線，利用銅的導電性，屬于物理性質，故C不正確； D、鐵鑄成鍋，不通過化學變化就表現出的性質，屬于物理性質，故D不正確。故選B。【點睛】不需要通過化學變化表現出來的性質，屬于物質的物理性質。6、C【解析】A、二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁，氧氣不能，可以鑒別，故選項錯誤。B、硬水和軟水的區別在于所含的鈣鎂離子的多少，可用肥皂水來區分硬水和軟水，產生泡沫較多的是軟水，可以鑒別，故選項錯誤。C、實驗室中不得嘗任何藥品的味道，不能用嘗味道的方法鑒別，故選項正確D、把燃著的木條分別伸入兩種氣體，若木條熄滅，則是氮氣；若木條燃燒更旺，則是氧氣；可以鑒別，故選項錯誤。故選：C。7、D【解析

13、】可燃物燃燒需要氧氣（或空氣）和溫度達到著火點，氧氣濃度越大燃燒越劇烈，故選D。8、C【解析】試題分析：A、若不慎將燃著的酒精燈碰倒，灑出的酒精在桌上燃燒，應立刻用濕抹布撲蓋，既可降低溫度，還能隔絕氧氣，從而達到滅火的目的，正確，B、若不慎將燒堿溶液沾到皮膚上，要用較多的水沖洗，再涂上硼酸溶液，利用中和反應將粘在皮膚上的燒堿溶液反應掉，正確，C、若不慎將腐蝕性藥液濺入眼睛，要先立即用水沖洗，再不斷眨眼睛，錯誤，D、若不慎將濃硫酸沾到皮膚上，應立即用大量水沖洗，然后涂上3%5%的碳酸氫鈉溶液，正確，故選C考點：實驗意外事故的正確處理方法9、A【解析】A、使用酒精燈時要注意“兩查、兩禁、一不可”，

14、熄滅酒精燈時，應用燈帽蓋滅，圖中所示操作正確；B、托盤天平的使用要遵循“左物右碼”的原則，圖中所示操作砝碼與藥品位置放反了，圖中所示操作錯誤；C、木炭燃燒雖然消耗了氧氣，但生成了二氧化碳，仍然是氣體，所以裝置內氣體壓強基本保持不變，所以水不會進入廣口瓶中，圖中所示操作錯誤；D、過濾液體時，要注意“一貼、二低、三靠”的原則，圖中缺少玻璃棒引流，圖中所示操作錯誤。故選A。10、B【解析】原子失去或得到電子，原子的核內質子數和核外電子數不再相等，就變為離子，其最外層電子數是8（H是2），所以離子Xm+、Yn+、Zm-、Qn-的電子層數相同說明它們的核外電子數相等，故a-m=b-n=c+m=d+n，整

15、理得：a-b=m-n，a-d=m+n，b-d=2n，c-d=n-m，a-c=2m，故選B點睛：主要考查了原子和離子的相互轉化，離子的表示方法和粒子的結構圖及其意義要知道原子不顯電性，原子的核內質子數和核外電子數相等；若質子數大于電子數，則微粒帶正電；若質子數小于電子數，則微粒帶負電11、D【解析】A、紅磷在空氣中燃燒，產生大量的白煙，而不是白霧，故選項說法錯誤；B、木炭在空氣中燃燒生成二氧化碳，是實驗結論而不是實驗現象，故選項說法錯誤；C、硫在空氣中燃燒發出淡藍色火焰，故選項說法錯誤；D、鐵絲在氧氣中燃燒火星四射，放出熱量，生成黑色固體，故選項說法正確。故選D。12、D【解析】A、和核內質子數

16、相同，屬于同一種元素，和分別是離子和原子，故正確；B、是鎂元素，是氯元素，和代表的元素形成化合物的化學式為 MgCl2，故正確；C、由元素周期表中提供的硫元素的部分信息可知硫的原子序數是16，核內質子數是16，相對原子質量為32.06，硫屬于非金屬元素，故正確；D、所表示的是鎂離子，其微粒符號Mg2+，故錯誤；故選D。【點睛】元素周期表可以獲得的信息：左上角的數字表示原子序數；字母表示該元素的元素符號；中間的漢字表示元素名稱；漢字下面的數字表示相對原子質量。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、引流 濾紙破損 石蠟固體小顆粒 燃燒匙 吸收二氧化硫氣體，防止污染空氣 增大與氧

17、氣的接觸面積并聚集熱量 甲燒杯里的酚酞試液變紅色，而乙燒杯里的酚酞不變色 不停地運動 【解析】（1）根據過濾的注意事項分析回答；（2）根據白煙的成分進行分析；（3）根據硫在氧氣中燃燒的注意事項分析；（4）根據鐵絲在氧氣中燃燒的注意事項分析。（5）根據分子的基本性質分析。【詳解】（1）過濾操作中玻璃棒的作用是引流，所得濾液仍然渾濁的可能原因有濾紙破損，液面高于濾紙邊緣；（2）蠟燭熄滅時產生一縷白煙，該白煙是石蠟蒸氣冷凝成的石蠟固體小顆粒；（3）燃燒匙用于盛放可燃性固體物質，做燃燒實驗，盛放硫的儀器名稱是燃燒匙，硫燃燒生成二氧化硫有毒的氣體，集氣瓶中放少量水的作用是吸收二氧化硫氣體，防止污染空氣；

18、（4）鐵絲在氧氣中燃燒，將鐵絲彎成螺旋狀的目的是增大與氧氣的接觸面積，聚集熱量，提高鐵絲的溫度，有利于鐵絲的燃燒；（5）采用對比實驗，丙燒杯里的濃氨水中氨氣分子不停地運動，擴散到甲燒杯里，使酚酞試液變紅色，而乙燒杯里的酚酞不變色。【點睛】此題難度不大，掌握常見實驗的現象、注意事項等是順利解題的關鍵所在。14、酒精燈錐形瓶A2 KMnO4K2MnO4 + MnO2 + O2 將帶火星的木條放在集氣瓶口，若木條復燃，說明氧氣收集滿2H2O2=MnO22H2O + O【解析】（1）圖中標示的儀器名稱：是酒精燈，是錐形瓶；（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，屬于固體加熱型，應該選用的發生裝置是A；反應的化

19、學方程式為：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2；利用氧氣支持燃燒的性質，可用帶火星的木條放在集氣瓶口，若木條復燃證明氧氣已集滿；（3）過氧化氫溶液和二氧化錳反應生成水和氧氣，化學方程式為：2H2O22H2O+O2；若選用B15、d 利用火柴在氧氣中燃燒放出的熱，引燃鐵絲 防止生成的高溫熔融物濺落下來炸裂瓶底 【解析】（1）化學變化的本質特征是有新物質生成，鐵燃燒生成的黑色固體是四氧化三鐵，說明發生了化學變化，故填d；（2）鐵與氧氣在點燃的條件下反應生成四氧化三鐵，反應的符號表達式為： ；（3）在鐵絲下端系一根火柴，利用火柴在氧氣中燃燒放出的熱，引燃鐵絲；（4）集氣瓶底預先鋪上一層細沙或少

20、量的水，防止生成的高溫熔融物濺落下來炸裂瓶底。16、酒精燈 錐形瓶 用水潤濕 A F 或 將帶火星的木條放在集氣瓶口，若木條復燃，證明該瓶氧氣已收集滿了 或 可以控制反應速率 C 放入少量水或細沙 【解析】（1）儀器a的名稱是酒精燈，儀器b的名稱是錐形瓶；（2）組裝儀器時，將玻璃管插入膠皮管或帶孔橡膠塞前，為減小摩擦，要先把玻璃管口用水潤濕，然后稍稍用力旋轉，將其插入；（3）實驗室用髙錳酸鉀制取氧氣，反應物是固體，反應條件是加熱，應選用的發生裝置是A，氧氣密度大于空氣，不易溶于水，可用向上排空氣法收集或排水法收集，排水法收集的氧氣較純，若要收集較純的氧氣，可選用的收集裝置是F，高錳酸鉀加熱分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，該反應的文字表達式或符號表達式為或；氧氣具有助燃性，能使燃著的木條復燃，用D裝置收集氧氣時，檢驗氧氣是否集滿的方法是將帶火星的木條放在集氣瓶口，若木條復燃，證明該瓶氧氣已收集滿；（4）過氧化氫溶液在二氧化錳催化作用下分解生成水和氧氣，文字表達式或符號表式為或。C裝置中的注射器能控制液體的滴加速率，從而能控制反應的速率。若選用C作發生裝置，選用裝置C的優點是可以控制反應速率；（5）氧氣的密度大于空氣，若用G裝置收集氧氣，則氣體從c端進入；（6）鐵絲在氧氣中燃燒放出大量的熱，生成物的溫度較高，為防止炸裂集氣瓶，