小學美術(shù)人美五年級上冊1唱起來跳起來鄒紅_第1頁
小學美術(shù)人美五年級上冊1唱起來跳起來鄒紅_第2頁
小學美術(shù)人美五年級上冊1唱起來跳起來鄒紅_第3頁
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文檔簡介

1、唱起來跳起來執(zhí)教:鄒紅教學目標:1、初步感受漏印版畫特別的藝術(shù)效果。2、學習漏印版畫的方法表現(xiàn)唱起來跳起來的畫面。3、培養(yǎng)學生的造型表現(xiàn)能力和對生活觀察表現(xiàn)能力。教學重點:漏印版畫(噴霧畫)的技法。學習難點:人物動態(tài)的表現(xiàn)。教學準備:教具:課件、噴壺、卡紙、水粉顏料、牙刷等學具:卡紙、水粉顏料、牙刷、梳子等教學過程:一、音樂導入1、師生律動青春修煉手冊2、同學們的表現(xiàn)很精彩,那這一節(jié)課就讓我們帶著愉快的心情一起學習用漏印版畫表現(xiàn)唱起來跳起來。(出示課題)二、新授(一)1、欣賞圖片。2、自學:畫面畫了什么內(nèi)容?畫面表現(xiàn)效果有什么特點?小結(jié):漏印版畫3、美術(shù)小知識:漏印版畫也可以叫做噴霧畫,主要分

2、為制版和印色兩個部分。制版是指先在紙上鏤空成圖形模板,然后通過刷、涂、噴、拓將印料從圖形模板上1/4的鏤空部分轉(zhuǎn)印到另一張紙上。由于印色工具不同,它的畫面會出現(xiàn)不一樣的印痕。4、小組學習:嘗試討論漏印版畫的方法和步驟。請小組同學匯報討論結(jié)果。(二)學習漏印版畫的方法1、請同學們仔細觀察老師和同學示范漏印版畫時用了什么方法、步驟和工具?制版:(1)用老師的魔法線條人,把它做成跳舞或唱歌的動態(tài),然后放在海綿紙上,再快速勾畫出外形,注意勾的飽滿一些。(2)在人物造型中添加快樂的表情和服飾上的花紋。(3)撕或剪人物動態(tài)造型的外形,特別細致剪刻出人物的五官。然后剪出服飾上的花紋。漏印版畫要求鏤空部分較多

3、。觀察還要鏤空哪些部分,印出來的畫才好看。印色:(4)固定圖形、要注意畫面的構(gòu)圖。選擇印色工具進行印色,拿開圖形,漏印出圖形。印色時選出對比底色的顏料,特別注意圖形的輪廓和鏤空部分要印清晰。(可以用多種工具進行漏印,比如牙刷、噴漆等。)2、請學生歸納漏印版畫的步驟生:步驟塑造人物動態(tài)線撕、剪、刻(鏤空)2/4固定圖形、印色拿開圖形,漏印出圖形3、師小結(jié):我們制版的人物模板還可以進行重新組合重復使用,加上不一樣的色彩變成另一幅新的畫面。(四)藝術(shù)實踐1、播放載歌載舞的圖片。你們看圖片中的人們載歌載舞多快樂。同學們也制作了漏印版畫請欣賞。2、四人小組合作一幅漏印版畫,表現(xiàn)唱起來跳起來的畫面。提醒小組成員做好分工,安全使用工具。3、學生作畫、老師巡視指導(課件播放舞蹈圖片)指導:安全使用工具、動態(tài)造型、噴色(五)作業(yè)展評(小組展示)1、在同學們的作品中你看到了哪些唱起來跳起來的畫面?2、哪幅作品的漏印效果最好?(四)拓展欣賞漏印作品圖片

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