1、學生頂崗實習總結撰寫總結報告的重點。每個單位都有自己的特點，好的總結應當總結出那些具有典型意義的，反映自身特點的以及帶規律性的經驗教訓。你會寫同學頂崗實習總結嗎？下面給大家帶來同學頂崗實習總結，希望大家喜愛!同學頂崗實習總結篇1一、實習目的畢業實習是我們高校期間的最終一門課程，不知不覺我們的高校光陰就要結束了，在這個時分，我們被學校布置其來X光電，實習完我非常希望通過實踐來檢驗自己把握的學問的正確性。在這個時分，我來到X煤礦，在這里進行我的畢業后的頂崗實習。二、實習單位及崗位介紹X光電這是我剛剛進入社會的第一次工作是學校布置的實習，我在里面做電腦組裝和物料管理，X煤礦建于20X年，如今具有現代

2、化管理，我在這里當電工。三、實習內容及過程20X年的X月，我離開了生活了兩年的輕工學院；我被學校布置到來廈門其實習，在此期間我學到在學校和在社會的不同閱歷，20X年X月X日，我在X煤礦中我找到了自己的崗位，在機電組當一名小小的電工。在工作中我遇到許多難的問題，但是我都在老師的指導下完成，通過在實際中學習使我在學習中學會來許多在學校里沒有學校到的內幕啊，20X年X月X日，我在寫這份實習報告。回憶這將近一年的實習，有過歡笑有過淚水，酸甜苦辣盡在心頭。在這一年脫離學校的錘煉中，我在社會中不斷努力慢慢得以立足，并得到了最快速的成長。四、實習總結我懷著美妙的期盼來到X煤礦開頭為期幾個月的實習生活。每一天

3、、每一周、每一月都能在工作中學到許多。這次實習給我最大的收獲是我覺得許多工作需要我去摸索和探討，要不怕吃苦，勇于激流勇進，有的工作雖然單調又重復，但這是磨練意志最有效地方法，我告誡自己要認真完成，對每項工作都要認真的對待，做到每一件事過程中遇到困難，肯定要爭取不放棄，堅持到最終。只要希望還在，成功肯定屬于我。作為一名剛畢業的同學，理論是我們的優勢，但是怎么樣把理論結合到實踐中成了我們克服的最大困難之一。而經理平常對我的不斷教導讓我在工作中將理論融合進去，提高了工作效率。看著那些同事忙勞碌碌的來來去去，堅定的看法是那么一點一滴在鑄就起來，一個被人認可的人首先肯定是一個認真負責的人，一個認真負責的

4、人無論到哪里都可以站的正。相對于經驗和技術而言，這些都是可以積累的，可以日久能熟，但能否有正確的看法是因人而異的。我從來沒把如今的工作當做實習，我就是認定這就是我的工作，而不是特地來學習東西的。我是在工作中學習，在學習中能更好的完成工作。如今的努力并不是為了如今的回報，而是為了將來；困難的任務能錘煉我們的意志，新的工作能拓展我們的才能，與同事的合作能培育我們的人格，與客戶的溝通能訓練我們的品性。人生并不是只有如今，而是有更長遠的將來。總體來說我的這一次實習時勝利的。我能在礦里學習到許多校內里、課堂上、課本中學不到的東西，也了解許多和動的了做人的道理，特別是體會到生活中的艱辛和找工作的不簡單。感

5、謝學校給了我自己實習的時機，感謝礦里的實習指導老師賜予我指導，感謝領導對我的關懷。我相信，通過這次實習，肯定會令我的人生走向新一頁。五、實習體會出來社會大半年，已經是半個社會人了。不能再向同學那樣，某些時分可以隨心任意。校外企業頂崗實習，為我們提供了一個很好的實踐時機，可以讓我們更好的把理論應用于實踐，在實踐中領悟理論，更可以學習到許多書本上學習不到的、甚至比理論學問更適用的業務學問。而且，這些實習經驗，無疑是我們畢業后就業的一大籌碼，我們與其他大專生相比，就贏在了起點上!作為一個成年人，作為一個社會職業人，任何時分都要守規則，做好自己的本分，擔當起自己所需要擔當的責任。閱歷了2份不同的工作，

6、我慢慢的認識到，每一份工作或每一個工作環境都無法盡善盡美，但每一份工作中都有很多珍貴的經驗和資源，如失利的懊喪、自我成長的喜悅、溫馨的工作伙伴、值得感謝的客戶等等，這些都是工作勝利者必需體驗的感受和必備的財寶。假如每天懷著感恩的心情去工作，在工作中一直牢記“擁有一份工作，就要懂得感恩”的道理，你肯定會收獲許多許多。在你收獲許多許多的同時，你會發現自己已經在錘煉中變得英勇，頑強，樂觀，闊達。這樣的你，是不斷前進的走在勝利的路上的。最終，感謝這一段曲折的光陰，感謝每個我所在的企業，感謝礦領導以及老師對我的重視和栽培，感謝我所遇到的同事們，你們一路給我幫忙和支持，讓我在前進的路上充滿著激情和士氣!感

7、謝X煤礦，讓我在短短的半年的時間時間里認識到許多的良師益友，讓我在學問的海洋中不斷吸取學問不斷的完善自己，感謝院領導們的英明政策，讓我有時機將自己所學的學問充足的運用到實踐中并在實踐中檢驗所學的真理，感謝各位輔導老師的辛勤付出與教導，給我們無微不至的呵護，讓我們在工作中振作起來并且找到迷茫的出口!六、結語總的來說，職業學校的同學校外實習工作，既是日后同學參與就業、走上工作崗位的一個預演，也是拓展學校品牌、增大進展空間的關鍵著子，我們要本著為同學負責、為學校進展負責的看法，與時俱進，認真做好校外實習工作。同學頂崗實習總結篇2一、實習目的：強化專業的主業學問，提高實際操作技能，豐富實際工作和社會經

8、驗，把握操作技能，留意把書本上學到的專業的相關理論學問應用到工作實踐中。用理論加深對實踐的感性認識，用實踐來驗證理論學問的精確性，主動探求日常工作中的規律和要領，更好的服務從事的本職工作，提前運用工作崗位。二、實習日期：20X年6月13日至20X年12月13日三、實習單位：西安長慶建設監理有限公司公司簡介：西安長慶工程建設監理有限公司隸屬中國石油長慶油田，取得化工石油、市政工程、房屋建筑、大路工程國家甲級監理資質，主要擔當長慶油田地面工程（油氣場、站、庫，電力，通訊，道路，管道等）建設監理工作，工作區域分布陜、甘、寧、蒙、晉五省區，公司總部在西安市經濟開發區。四、實習主要內容：（一）實習崗位：

9、工程監理（二）實習工作職責：依據工程建設監理托付合同，工程工程建設監理范圍，工程施工階段的全面監理，即質量掌握、進度掌握、投資掌握、安及合同與信息管理，并對承包商之間進行必要的協調。（三）監理工作依據1、建設工程監理標準（GB50319-20X）2、國家、行業、地方相關法規、技術標準、標準及規定油氣長輸管道工程施工及驗收標準（GB50369-20X）3、業主批準的施工圖4、業主與承包商簽訂的施工合同業主與監理簽訂的監理合同5、業主與承包商在工程實施過程中有關的會議記錄和其他文字記載以及監理工程師批準的全部圖紙、簽發的監理指令等均可作為監理依據的補充。（四）明確監理的工作方法和措施1、監理工作方

10、法（1）采納巡察檢查、平行檢驗、現場見證、旁站監理的方法對工程的材料、管道安裝、試壓吹掃過程質量進行全方位掌握。（2）嚴格檢查驗收程序，每完成一道工序，施工單位自檢，總包復查，監理檢查驗收的程序進行，未經檢查驗收或檢查驗收不合格者，不準進行下一道工序。（3）監理聯系單：對施工中顯現的影響質量的行為，施工中顯現的質量通病，監理以口頭通知，旁站其整改，或以監理工作聯系單，監理通知單形式，責令施工單位進行整改。（4）會議形式：每周主持召開工程例會對顯現質量問題與針對重要質量問題召開專題會議而做出的決議，責令施工單位進行整改執行。（五）監理措施1、組織措施人員分工依據本工程管線長度，場站數量，工期緊緩

11、等特點，在總監理工程師的領導下，成立專業組，由總監、總監代表、和各專業工程師、監理員等組成，對監理組人員進行合理分工，明確崗位職責，全面把握施工信息。2、技術措施組織全部上崗監理人員全面地學習把握相關的國家標準、規程、閱讀施工組織設計、熟識管道安裝施工工藝流程。學習管道安裝工程監理細則，人人做到心中有數。監督施工技術交底。催促檢查施工單位建立健全質保體系，在施工中得到落實。研討分析基坑開挖易出質量問題的環節，制定質量掌握點的監理監控措施。（六）明確監理工作制度1、設計文件、圖紙檢查制度：監理工程師在收到設計文件、圖紙后，在工程開工前會同施工及設計單位復查設計圖紙，廣泛聽取看法，防止圖紙中的過失

12、與遺漏。2、監理工程師要催促幫助組織設計單位施工協作組向承包商進行施工設計圖紙的全面技術交底（設計意圖、施工要求、質量標準、技術措施）并依據確定的事項做出書面紀要交設計，承包商執行。3、開工報告審批制度當單位工程的主要施工準備工作已完成時，承包商可提出工程開工報告書，經監理工程師現場落實后，報監理部審批。4、材料構件、半成品檢驗及復檢制度分部工程施工前，監理人員應批閱進場材料，構件等的出廠證明，材質證明，實驗報告等，對于有疑問的主要材料進行抽樣，并監督復查，不準運用不合格材料。5、如因設計圖紙錯漏或發現實際情況與設計不符時，由提議單位提出變更設計申請，經施工設計，監理三方會勘同意后進行變更設計

13、，并由設計部門出具設計變更通知單。6、隱藏工程檢查制度隱藏之前，承包商應依據工程質量評定驗收標準進行自檢，通知承包商進行隱藏工程檢查，重點部位或重要工程應會同施工、設計單位共同檢查簽認。7、工程質量檢驗制度監理工程師對承包商的施工質量有監督管理的權力與責任監理工程師在檢查過程中發現一般的質量問題，應隨時通知承包商按時時訂正并作好記錄；檢驗不合格時可發出“不合格工程工程”通知限期改正。如承包商不按時改正，情節較嚴峻的，監理工程師要在報請總監工程師理工程師批準后，發出工程部分暫停令指令部分工程，單項工程或全部工程停工，待承包商改正后報告監理部進行復驗，合格后發出復工指令。分部分項工程，單項工程或分

14、段全部工程完工后，經自檢合格，可填寫各種報驗單，經監理工程師現場查驗后，發給分項、分部工程檢驗認可書或竣工證書。監理工程師需要承包商執行的事項，除口頭通知外，可運用“監理通知”，促使承包商執行。8、工程質量事故處理制度凡在建設過程中，由于設計和施工原因，造成工程質量不符合標準或設計要求，或者超出“評標”規定的偏差范圍，要做返工處理的統稱工程質量事故。工程質量事故發生后，承包商必需用電話或書面形式逐級上報，對重大事故監理應立刻上報建設單位和監理公司。凡對工程質量事故隱瞞不報或拖延處理或處理不當或處理結果未經監理部同意的，對事故部分及受事故影響的部分工程應視為不合格，不予驗工計價。9、施工進度監督

15、及報告制度監督承包商嚴格根據合同規定的方案進度組織實施，監理部定期向建設單位報告各項工程實際進度與方案進度的比照和形象進度情況。檢查承包商編制的實施性施工組織設計，要突出重點并使各部門、各工序進度親密連接。10、投資監督制度監理部進點后立刻催促承包商報送與承包合同相順應的分段，分工點的概算臺帳資料并隨時補充變更設計資料，常常把握投資變動情況，按期統計分析。對重大變更設計或在采納新材料、新技術而增減較大投資時，工程監理部應按時把握并報送建設單位以便掌握投資。11、監理部報告制度監理部應定期將施工進度、施工質量、資金運用以及重大安全質量事故，有價值的經驗等以書面形式向建設單位報告。12、工程竣工驗

16、收制度竣工驗收的依據是：批準的設計文件（包括設計變更），設計與施工相關的標準，質量評定標準及合同、協議、文件等。承包商按規定編寫和提出驗收交接文件是申請竣工驗收的必要條 件，竣工文件不齊全、不正確、不清楚，不能驗收交接。承包商應在驗收前將編好的全部竣工文件及繪制的竣工圖提供監理部一份，檢查確認完好后報建設單位。13、監理日志和會議制度監理工程師應逐日將所從事的監理工作寫入監理日志，特別是觸及設計，承包商和需要返工，改正的事項應祥細記錄。監理部定期召開監理例會，檢查監理工作，溝通情況，商討難點問題，布置下段監理工作，特別情況，隨時召開會議研討解決。五、了解管線工程詳細施工過程的質量掌握在學校學習

17、關于油氣儲運的學問多一些，對于管線的安裝學問接觸的比擬少，因此在實習階段偏重管線安裝學問的學習，為了盡快的順應本職工作。（一）管道安裝1、對焊工進行焊工考試，并取得所施焊范圍的合格資格，在施焊過程中應按批準（或規定）的焊接工藝指導書進行焊接，工序間應有交接手續。2、管道安裝前應先修口、清根，管端端面的坡口角度、頓邊、間隙，應符合標準要求；不得在對口間隙加幫條 或用加熱法縮小間距施焊。3、當天焊接的焊口應由施工單位報無損檢測監理工程師，在由無損檢測監理工程師向檢測單位下發檢測指令，進行焊口檢測。對于檢測不合格的焊口，由施工單位返口。4、檢測合格后的焊口由無損檢測監理工程師下發補口指令，要求防腐補

18、口單位進行補口。5、補口完成經檢測合格后，可以進行下一道工序。（二）閘門、閥門安裝出廠閥門應在安裝前做試壓實驗和試壓記錄，合格前方可安裝。安裝位置標高必需到達設計要求，并操作檢修便利。（三）管線下溝及回填管線下溝前，應運用電火花檢漏儀檢查管道防腐層，如有破壞或針孔應按時修補，檢查電壓應符合設計要求。管線下溝時，應留意防止與管溝壁掛碰。管道應貼切地放置到管溝中心位置，距中心線的偏差應小于250。管底最大懸空高度應小于250，且懸空長度小于15m。回填前，溝內若有積水應先排解，并立刻回填。地下水位較高時，如溝積水無法完全排解，可用砂帶將管線壓沉在溝底后回填。石塊或隔離段管溝，應先在管體四周回填細土

19、，細土的最大顆粒不應超過10，細土應回填至管頂上方300。然后回填原土石方，但石頭的最大顆粒不應超過250。管溝回填土應高出地面0.30.5m，其寬度為管溝上開口寬度，并應做成有規章的形狀。（四）管線的清關、試壓分段試壓前，應采納清管球進行清管，清管次數不應小于兩次。分段清管時應設有臨時清管收發裝置，清管接受裝置應設在地勢較高的地方，50m內不得有居民和建筑物。強度性試壓為設計壓力的1.5倍；嚴密性試壓為設計壓力的1.0倍。強度試壓穩壓4小時，嚴密性試壓穩壓24小時。強度試壓以管道不裂開、無滲漏為合格；嚴密性試壓以壓降不大于1%實驗壓力值為合格。6、文明施工（1）管線施工過程中施工現場應合理有

20、序，按時清理施工中留下的垃圾，保持場地潔凈，愛護環境。（2）管線施工過程應嚴格遵守施工作業休息制度，嚴禁噪聲擾民。（3）基坑開挖后，土體應按運輸路線按時運走，嚴禁基坑周邊堆放建筑物料及施工機械裝備。（4）作業人員需嚴格遵守文明施工管理制度，佩證上崗，保持工完料清和道路暢通。（5）施工操作的過程中，要強化巡察工作，強化過程掌握。現場發現問題能夠按時訂正，去除施工中的任何擔心全隱患。同學頂崗實習總結篇3我實習的學校是一所農村初級中學，學校規模較小，沒有分重點班。在這樣的環境里，我看到了一種嶄新環境的成長舞臺，在這樣的學校里實習，既能檢驗自己所學的學問，也能接觸到最真實的基礎教育。我努力珍惜這樣的時

21、機，利用全部可用的條 件，進行教學，班級管理的學習，希望自己早日成為一名合格的人名老師。以下是我的頂崗實習工作總結。一、思想觀點方面作為一名高校生，作為一準老師，享受青春的贊譽，擁有求知向上的精神，是國家的將來的建設者，在實習期間，我肩負起我的任務，認真踏實，嚴謹努力，我非常珍惜這樣來之不易的好時機。力求把工作做到最好，我在學校學習了就為了成為一名老師不斷的錘煉自己，只為自己在踏入講臺上沒有那么費勁，這次的實習，我主要教授初二語文，在高校期間，我所學的專業是教育學，經過自己的認真踏實的學習，教授們的輔導和百年師大深厚底蘊的的熏陶下，具備了良好的專業學問，但是由于實踐缺乏，離合格的老師還很遠，我

22、還需不斷的努力。二、教學工作方面來到實習地點，和指導老師見面后，進入的勞碌的實習生活，對于一個完全沒有教學經驗的人來說，踏上真正地講臺又是完全不一樣的，在學校里雖有微格訓練但那畢竟都是自己的同學，與初中生是有很大不同的，你面對他們的突發狀況是該實行的措施，你怎么把學問有張有節的傳授給同學，多大難的難度他能接受，得不斷的觀摩和學習才能了解，在科任指導老師的布置下，我們開頭進行備課。上課帶給我們的感受是，講臺下坐著的是真正的同學，不再是與我們一起在微格教室訓練的同學，他們不會像怕自己為難就提提告知他們那樣任意附和、快捷地答復我們提出的問題，而是真正地思索和等候著我們的解答。他們在聽不明白的時分會突

23、然提問，你可能當時就無法答復，也有的同學，不愛上課，有的在下面搞小動作，或者干脆就趴在桌子上看別的書和睡覺，不跟著你的教學走。我會問他們，你們為什么不答復，是不是提的問題太難。時時辰刻留意和同學溝通，也時時辰刻留意他們的反應。我認為，要隨時把握同學的學習情況，分析原因，從而改進自己的教學方法和確立教學內容。三、班主任工作方面一個班級，首先要有一個良好的紀律。古人說：無規則，不成方圓。一個班級的紀律，也就是一個班級的規則。班級沒有紀律，學習就不能正常而有秩序地進只有班級有規則才可能有序的進行下去，一個班，同學之間都會互相學習，有個良好的學風是一個主動良好班級的表現和必要條 件，因此首先要樹立良好

24、地班風學風，強化紀律管理。作為班主任，要認真選好班干部，一個班的集風光貌如何，很大程度上是由班干部確定的。班干部對集體有著以點帶面的作用，是班主任的左右手。所以，唯有謹慎地選拔和培育班干部，班主任工作才能漸漸從繁重走向簡潔與輕松。通過選取優秀班干部才能是整個班級成為有組織有紀律主動向上的班級體。同學頂崗實習總結篇4一個月的實習期轉瞬逝，通過一個月的實習，我得到了一次較全面的、系統的錘煉，也學到了很多書本上所學不到的學問和技能，幼兒園實習生自我鑒定。學習期間，我從班主任。老師和。老師那里學到了許多關于班級管理方面的經驗，學會了怎樣運用學校所學學問結合帶班實際提高幼教工作。更學會了怎樣大膽地與小好

25、友溝通、建立自己在幼兒眼里的威信。實習讓我增長了不少學問，積累了不少經驗。記得在開頭實習的第一周，帶班生活讓我感覺到很生疏，心里明白應當先和小好友一起玩，這樣才能較快與他們進行溝通，才能讓他們了解和接受我。但由于膽小，我一直沒能大膽的跨出夠與小好友一起玩耍的第一部，心里也很怕以后的實習日子該怎么辦。每次一聽見老師叫我去與小好友一起玩，我就害怕起來，由于我不明白應當怎樣超越我自己心理障礙，才能與小好友一起溝通一起游玩，更不用說讓我去試教了。經過老師激勵和一段時間的順應后，我慢慢地跨越了自己心理障礙，慢慢地進入了老師的角色，能與小好友一起游玩溝通并開頭上課了。開頭，我很有自信，心想：我才不怕上課呢

26、，與小好友上課多簡單埃但是我的想法錯了，當真的到了上課的時分我又開頭害怕起來。指導老師幫我說了開頭語，接下來的課就由自己上了。由于害怕，上課時的說話聲響就越來越小，到一半的時分，小好友就開頭起哄了，是班主任出面才幫我整理了殘局，通過與班主任指導老師的溝通后，我明白了怎樣建立自己在小好友心目中的威信。上課時該怎樣與小好友進行溝通。到后來的幾個星期，我上課的時分就不用班主任的提示和幫忙管理課堂紀律了，自己慢慢熟識了幼兒的管理方式方法后，上課的時分就懂得怎樣吸引幼兒的目光，怎樣使幼兒集中留意力認真聽課，不過在戶外活動和音樂活動課上，組織幼兒游戲前的隊伍整理方面，還需要多加努力。幼兒園的實習生活，讓我

27、受益不少。首先學會了怎樣與老師和幼兒的溝通，學會了給幼兒上課和做游戲，學會了怎樣在備課寫教案。其次是越來越覺得與小好友一起上課、做游戲是一件多么的開心的事。但我也深深地體會到，要想成為一名優秀的老師，不僅要學識淵博，其它各方面如語言、表達方式、心理狀態以及動作神態等也都是要有講究的。在此，我誠心的感謝我的指導老師、老師和幼兒園的領導；同時還要感謝關懷和幫忙過我其她老師阿姨們。不覺就要實習完畢了，這個實習將會是我生命中最難忘的日子。須然一開頭的時分很怕，但如今想來，日子還是過去了，以后不管遇到什么困難，我都不會再對自己失去信念。同學頂崗實習總結篇5還記得在X縣林業局頂崗實習的那份充實，還記得參與

28、X縣林業局工作聘請會時的那份期望，還記得參與為期五個月的畢業頂崗實習的那份收獲。思索是永久的主題。五個月的頂崗實習說長不長說短不短，細細回味起來卻實在有很多值得思索值得總結的地方。下面我將從內業和外業兩個方面簡潔地介紹一下我的X縣林業局實習生活：內業審核檔案審核拉開了我X縣林業局實習生活的序幕。我的日常工作是審核各鄉鎮送上來的林改檔案材料。工作任務看似簡潔卻包含了很多技巧與學問，更包括了許很多多做人做事的道理。大約可以從以下幾點總結自己的實習所得：一、實習中首先要找準正確的自我定位。實習的目的主要是開拓視野，錘煉實踐操作技能，了解一線的生產流程，熟識一線的生產環節，而不是單純機械化地完成任務。

29、二、完善角色大轉換，學會順應環境，營造和諧融洽的實習分氣氛。每個單位對于沒個人來說都是生疏的，要學會讓自己面對新的環境向著利于自身進展的方向改善。想要很好地融入一個新的環境，首先要具備良好的溝通力量，溝通中要做到主動、真誠，講究溝通技巧；其次要放低姿態，注意詳情。人和人的相處都是在心態、地位公平的基礎上的，只有放低姿態，才能與同事融洽相處，只有在微小處表達對同事的關懷，在詳情上表達出對單位的關懷，才能讓關系變得融洽；要學會換位思索、理解、包涵、不要總是埋怨領導對實習生的不公，要學會理解單位的難處，要做到虛心詢問，認真請教，真誠地和人心對心新溝通。三、實習中學到的工作技術與專業素養。實習中，我們

30、不但穩固了專業學問，切身體會到了專業技能在林改工作的重要性與適用性。還學到了很多檔案管理的學問與技能，其中包括檔案材料的陳設、檔案的出、入庫登記、材料審核中的時間規律推理等方面的技巧。對于內業審核這一工作，看似簡潔，卻包含了很多的技巧與學問，但最重要的就是要認真細致、核對時間、規律關系是否正確，圖表是否全都，上交材料是否完善、有效。材料審核最根本的要求就是精確性與時效性。所以做為日常工作，肯定要留意檢查上交材料的時間規律問題。這就要求在審核的過程中要熟識時間規律推理、材料要求，把握簡便方法，從而提高工作效率。在生產一線工作肯定要能吃苦耐勞，有耐煩、恒心，還要細心，堅持激情與責任并重的工作作風。對工作負責，對單位負責，更要對人民群眾負責。