1、科學(xué)總目標(biāo)各年紀(jì)段目標(biāo)小班中班大班1.親近1.喜歡接觸1.喜歡接觸新1.對(duì)自己感興趣的自然，大自然，對(duì)周?chē)挛铮?jīng)常問(wèn)一問(wèn)題老是追根問(wèn)底。喜歡探的好多事物和現(xiàn)些與新事物相關(guān)2.能經(jīng)常著手動(dòng)腦究象感興趣。2.經(jīng)的問(wèn)題。2.經(jīng)常搜尋問(wèn)題的答案。3.常問(wèn)各樣問(wèn)題，著手動(dòng)腦研究物研究中有所發(fā)現(xiàn)時(shí)感或好奇地?cái)[弄物體和資料，并樂(lè)到歡樂(lè)和知足。品。在其中。2.擁有1.對(duì)感興趣的1.能對(duì)事物或1.能經(jīng)過(guò)察看、比初步的事物能認(rèn)真觀現(xiàn)象進(jìn)行察看比較與剖析，發(fā)現(xiàn)并描研究能察，發(fā)現(xiàn)其顯然較，發(fā)現(xiàn)其相同述不相同種類(lèi)物體的特力特點(diǎn)。2.能用多與不相同。2.能根征或某個(gè)事物前后的種感官或動(dòng)作去據(jù)察看結(jié)果提出變化。2.能用必

2、然的研究物體，關(guān)注問(wèn)題，并勇敢猜方法考證自己的猜動(dòng)作所產(chǎn)生的結(jié)測(cè)答案。3.能通測(cè)。3.在成人的幫助果。過(guò)簡(jiǎn)單的檢查收下能制定簡(jiǎn)單的檢查集信息。4.能用計(jì)劃并履行。4.能用圖畫(huà)或其他符號(hào)數(shù)字、圖畫(huà)、圖表或進(jìn)行記錄。其他符號(hào)記錄。5.探5.研究中能與究中能與他人合作與1/4他人合作與交溝通。流。3.在探1.認(rèn)識(shí)常有的1.能感知和發(fā)1.能覺(jué)察到動(dòng)植物究中認(rèn)動(dòng)植物，能注意現(xiàn)動(dòng)植物的生長(zhǎng)的外形特點(diǎn)、習(xí)慣與識(shí)周?chē)l(fā)現(xiàn)周?chē)膭?dòng)變化與其基本條生計(jì)環(huán)境的適應(yīng)關(guān)事物和植物是多種多樣件。2能感知和系。2.能發(fā)現(xiàn)常有物現(xiàn)象的。2.能感知和發(fā)現(xiàn)常有資料的體的構(gòu)造與功能之間發(fā)現(xiàn)物體和資料溶解、傳熱等性的關(guān)系。3.能研究

3、并的軟硬、圓滑和質(zhì)或用途。3.能發(fā)現(xiàn)常有的物理現(xiàn)象粗拙等特點(diǎn)。3.感知和發(fā)現(xiàn)簡(jiǎn)單產(chǎn)生的條件或影響因能感知和體驗(yàn)天物理現(xiàn)象，如物素，如影子、沉浮等。氣對(duì)自己生活和體形態(tài)或地點(diǎn)變4.感知并認(rèn)識(shí)季節(jié)活動(dòng)的影響。4.化等。4.能感知變化的周期性，知道初步認(rèn)識(shí)和意會(huì)和發(fā)現(xiàn)不相同季節(jié)變化的次序.5.初步動(dòng)植物對(duì)人類(lèi)的的特點(diǎn)，體驗(yàn)季認(rèn)識(shí)人們的生活與自貢獻(xiàn)。節(jié)對(duì)動(dòng)植物和人然環(huán)境的親近關(guān)系，的影響。5.初步知道敬愛(ài)和珍惜生感知常用科技產(chǎn)命,保護(hù)環(huán)境。品與自己生活的關(guān)系，知道科技產(chǎn)品有利也有弊。2/44.初1.感知和發(fā)1.在指導(dǎo)下感1.能發(fā)現(xiàn)和意會(huì)到步感知現(xiàn)周?chē)矬w的形知和意會(huì)有些事按必然規(guī)律排列的物生活中狀是多

4、種多樣物能夠用形狀來(lái)體比較齊整、雅觀。數(shù)學(xué)的的，對(duì)不相同的形描繪。2.在指導(dǎo)2.能發(fā)現(xiàn)生活中許適用和狀感興趣。2.體下感知和意會(huì)有多問(wèn)題都能夠用數(shù)學(xué)幽默驗(yàn)和發(fā)現(xiàn)生活中些事物能夠用數(shù)的方法來(lái)解決，體驗(yàn)好多地方都用到來(lái)描繪的，對(duì)環(huán)解決問(wèn)題的樂(lè)趣。數(shù)。境中各樣數(shù)字的含義有進(jìn)一步探究的興趣。5.感知1.能感知和區(qū)1.能感知和區(qū)1.初步理解量的相和理解分物體的大小、分物體的粗細(xì)、對(duì)性。2.借助實(shí)質(zhì)情數(shù)、量多少、高矮等量長(zhǎng)短、厚薄、輕景和操作（如歸并或與數(shù)量方面的特點(diǎn)，并重等量方面的特拿取）理解加和減的關(guān)系能用相應(yīng)的詞表點(diǎn)，并能用相應(yīng)實(shí)質(zhì)意義。3.能經(jīng)過(guò)示。2.能經(jīng)過(guò)一的詞語(yǔ)描繪。2.實(shí)物操作或其他方法一

5、對(duì)應(yīng)的方法比能經(jīng)過(guò)數(shù)數(shù)比較進(jìn)行10以內(nèi)的加減較兩組物體的多兩組物體的多運(yùn)算。4.能用簡(jiǎn)單的少。3.妙手口一少。3.能經(jīng)過(guò)實(shí)圖表表示簡(jiǎn)單的數(shù)量致地址數(shù)5個(gè)以際操作理解數(shù)與關(guān)系。內(nèi)的物體，并能數(shù)之間的關(guān)系，說(shuō)出總數(shù)，能按如5比4多1；23/4數(shù)取物。4.能用和3合在一同是數(shù)詞描繪事物或5。4.會(huì)用數(shù)詞動(dòng)作。如我有4描繪事物的次序本圖書(shū)。和地點(diǎn)。感1.能注意物體1.能感知物1.能用常有的幾何知形狀較顯然的形狀特體的形體構(gòu)造特形體有創(chuàng)意地拼搭和與空間征，并能用自己征，畫(huà)出或拼搭畫(huà)出物體的造型。2.關(guān)系的語(yǔ)言描繪。2.出該物體的造能按語(yǔ)言指示或依照能感知物體基本型。2.能感知和簡(jiǎn)單表示圖正確取放的空間地點(diǎn)與方發(fā)現(xiàn)常有幾何圖物品。3.