小學美術人美三年級上冊機器人《機器人-人類的朋友》思維設計稿_第1頁
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文檔簡介

1、班 級姓 名周 次課 題美術課堂多元評價表情感與態度【10】（課堂喜愛度;課堂參與度；課堂表現；）自評【10】師評【10】（ ）（ ）創 意【10】（想象力；構想力；創造力）自評【10】師評【10】（ ）（ ）美術表現【10】（本課知識與技能；畫面表現力構圖、線條、色彩）自評【10】師評【10】（ ）（ ）總評價（ ）成都市三原外國語學校附屬小學 成都市三原外國語學校附屬小學 美 術 作 品 畫 紙 裝 訂 線 裝 訂 線機器人人類的朋友思維設計稿機器人人類的朋友思維設計稿 一、創作思路：1、你想設計的機器人會在 (地點？)一、創作思路：1、你想設計的機器人會在 (地點？)幫助人類解決 （哪些

2、？）的困難和問題（生活中遇到的/看到的/想到的）。為了解決這樣的困難和問題，需要你的機器人具備 （什么樣的？）的功能。為了實現這些功能，你為你的機器人設計了 （整體？局部？)的造型?？傇u價等級：A+:30;A:2529;B:1524;C:514;D:1-4二、請你從上圖中找到能用在你畫面中的功能及細節并用筆勾勒出來。二、請你從上圖中找到能用在你畫面中的功能及細節并用筆勾勒出來。三、機器人草圖三、機器人草圖(造型【基本形狀】、功能【主要細節】、動作)班 級姓 名周 次課 題美術課堂多元評價表情感與態度【10】（課堂喜愛度;課堂參與度；課堂表現；）自評【10】師評【10】（ ）（ ）創 意【10】

3、（想象力；構想力；創造力）自評【10】師評【10】（ ）（ ）美術表現【10】（本課知識與技能；畫面表現力構圖、線條、色彩）自評【10】師評【10】（ ）（ ）總評價（ ）成都市三原外國語學校附屬小學 成都市三原外國語學校附屬小學 美 術 作 品 畫 紙 裝 訂 線 裝 訂 線機器人人類的朋友思維設計稿機器人人類的朋友思維設計稿 一、創作思路：一、創作思路：1、你想設計的機器會在 (地點？)幫助人類解決 （哪些？）的困難和問題（生活中遇到的/看到的/想到的）。為了解決這樣的困難和問題，需要你的機器人具備 （什么樣的？）的功能。為了實現這些功能，你為你的機器人設計了 （整體？局部？)的造型?？傇u價等級：A+:30;A:2529;B:1524;C:514;D:1-4二、請你從上圖中找到能用在你畫面中的功能及細節并用筆勾勒出來。二、請你從上圖中找到能用在你畫面

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