1、第一單元 電路教科版科學 四年級下冊2.1電和我們的生活教學目標：1.明白常見的電器用電的來源及電器的作用。2.討論認知生活和學習中有關電的現象。3.注意生活中的用電安全。教學重點：教學難點：掌握安全用電和節約用電的方法。掌握預防雷電的方法和觸電自救的方法。情景導入通電后，電器就能工作，為我們的生活、學習和工作帶來方便。情景導入我們對電有哪些了解？知道哪些有關電的知識？我們是怎樣知道這些知識的？設置疑問推測我們知道有關電的知識？設置疑問推測有哪些用電的安全知識？新知講解欣賞視頻：關于電的知識水電站新知講解探索一：記錄我們對電的認識關于電的知識記錄(班級記錄表） 日期_我們已經知道我們還想知道

2、1、根據自己已有的生活經驗，把自己知道的和還想知道的，填入表格中。新知講解探索一：記錄我們對電的認識關于電的知識記錄(班級記錄表） 日期_我們已經知道我們還想知道 2、我們知道的關于電的知識。我們用的電哪里來？電可以分為哪兩種？手機、電筒的電來自哪里？電廠直流電交流電電池新知講解探索一：記錄我們對電的認識關于電的知識記錄(班級記錄表） 日期_我們已經知道我們還想知道 2、我們還想知道的關于電的知識。我們想知道世界節約用電日是幾月幾日？我們常用的電壓是多少一節電池是多少？閃電是一種什么現象？3月28日220V1.5V靜電現象新知講解探索二：認識生活中常見的電器這是什么家用電器？電冰箱新知講解探索

3、二：認識生活中常見的電器這是什么家用電器？空調新知講解探索二：認識生活中常見的電器這是什么家用電器？微波爐新知講解探索二：認識生活中常見的電器這是什么家用電器？電磁爐新知講解探索二：認識生活中常見的電器這是什么家用電器？洗衣機新知講解探索三：調查家中的家用電器家用電器記錄(班級記錄表） 日期_電器名稱電源電器的作用 電燈洗衣機吹風機手機冰箱1、回想一下自己家里有哪些家用電器，把自己知道的，填入表格中。新知講解探索三：調查家中的家用電器家用電器記錄(班級記錄表） 日期_電器名稱電源電器的作用 電燈洗衣機吹風機手機冰箱2、這些家用電器的電源來自哪里，把自己知道的，填入表格中。電廠電廠電池電廠電廠新

4、知講解探索三：調查家中的家用電器家用電器記錄(班級記錄表） 日期_電器名稱電源電器的作用 電燈洗衣機吹風機手機冰箱電廠電廠電池電廠電廠3、這些家用電器有什么作用，把自己知道的，填入表格中。照明洗衣服打電話、上網吹風存放食物研究討論如果沒有電，我們的生活會變成什么樣子？1、如果沒有電，電燈就不會亮，晚上非常黑，伸手不見五指。研究討論如果沒有電，我們的生活會變成什么樣子？2、如果沒有電，空調就不能用，夏天的時候，大家都像熱鍋上的螞蟻了。如果沒有電，我們的生活會變成什么樣子？研究討論3、如果沒有電，手機就不能用，人們就不能打電話、不能上網了不知道天氣預報。如果沒有電，我們的生活會變成什么樣子？研究討

5、論4、如果沒有電，交通信號燈就不能用，很容易發生交通事故。如果沒有電，我們的生活會變成什么樣子？研究討論5、總之，如果沒有電，我們的生活帶來很多不方便我們現在的生活已經離不開電了，。欣賞視頻：生活用電安全知識拓展延伸生活用電安全知識拓展延伸1、墻壁插座內的電，是發電廠通過電網輸送到各家各戶的，一觸及能引發事故、致人死亡，所以千萬不能直接觸摸! 生活用電安全知識拓展延伸2、不能用插座中的電做任何實驗!在本單元的學習中，我們只用干電池來做實驗。生活用電安全知識拓展延伸3.不能靠近變壓器及斷開或裸露的電線。如發現，要及時報告家長、老師或有關人員。生活用電安全知識拓展延伸4、使用家電時應有完整可靠的電源線插頭。對金屬外殼的家用電器都要采用接地保護。生活用電安全知識拓展延伸5、不要購買“三無”的假冒偽劣家用產品。課堂總結今天這節課，我們學習了 電和我們的生活，知道了關于電的知識。還調查了家中使用的電器。還知道了生活用電安全知識。下節課我們將學習點亮小燈泡，課后請大家認真預習。板書設計電和我們的生活 1.生活中使用的電都是由電源提供的。 2.像電燈、電視機等是由發電廠供電;像手機、石英鐘等都是由電池供電。 3.安全用電:不能用插座中的電做任何實驗不要靠近