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文檔簡介

1、崗 位 說 明 書填報日期：年 月 日崗位名稱部門/分支機構(gòu)崗位每周工作時間崗位任命提議權(quán)限崗位綜述：心理詢問師校區(qū)5+1天校區(qū)總監(jiān)崗位代碼所屬部門薪資級別崗位任命批準權(quán)限總監(jiān)辦 校區(qū)總監(jiān)負責校區(qū)學員的心理輔導，開展各類活動，引導家長及學員心理進展，幫忙穩(wěn)單、續(xù)單、跟單；同時對校區(qū)員工進行心理疏導。工作關(guān)系：直接經(jīng)理： 校區(qū)總監(jiān)專業(yè)經(jīng)理：無隔級領(lǐng)導： 分公司副總經(jīng)理平級： 前臺兼出納直接下屬： 無主要職責如下：重要性1234567職責描述建立學員心理檔案，進行歸類分析，并定期提交分析報告。開展各類心理活動，引導和調(diào)整學員及家長的教育心理。 必要時幫忙進行談單、續(xù)單等工作。結(jié)合校區(qū)的需求組織并參

2、與各類講座、家長見面會等，預備課題并。爭辯區(qū)域性家長和學員共性和特點，提交爭辯報告。樂觀了解各部門各員工工作狀態(tài)，不定期組織相關(guān)活動，進行心理疏導。完成領(lǐng)導交辦的其它任務(wù)。任職要求如下：專業(yè)學歷行業(yè)背景從業(yè)年限學問技能專業(yè)閱歷素 質(zhì)性 別年齡在 2245 歲之間，本科或以上學歷（特殊優(yōu)秀者可放寬此限）了解教育心理學，對同學心理進展規(guī)律有爭辯。1 年以上1 年以上教育培訓行業(yè)心理活動實踐經(jīng)受。較強的組織管理力量，較強的團隊協(xié)作和人際協(xié)調(diào)、溝通力量； 有猛烈的責任心和使命感，能夠承受各種壓力；敏銳的觀看力和突出的培訓力量；熱衷教育事業(yè)，具有先進的教育教學理念、較強的創(chuàng)新意識和實踐力量； 親和力強。

3、不限在公司運營中，員工存在以下舞弊行為時，對其執(zhí)行相應(yīng)懲罰，即當事人、管理責任人給公司造成經(jīng)濟損失的，追回相應(yīng)款項，對其進行罰款懲罰，解除當事人的勞動合同，并在全公司進行通在公司運營中，員工存在以下舞弊行為時，對其執(zhí)行相應(yīng)懲罰，即當事人、管理責任人給公司造成經(jīng)濟損失的，追回相應(yīng)款項，對其進行罰款懲罰，解除當事人的勞動合同，并在全公司進行通報。對情節(jié)嚴峻構(gòu)成犯罪的，提交司法機關(guān)依法處理。上班時間大聲喧嘩；上班時間玩玩耍、聽音樂、看電影、看小說、網(wǎng)上購物；上班穿拖鞋、背心、吊帶；接電話沒有禮貌，未統(tǒng)一使用“您好，天材教育”或“您好，*部門”在前臺吃飯；工作場所吸煙；辦公室內(nèi)說臟話；員工使用公司的紙杯喝水；與同

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