1、PAGE PAGE 16附件2 溫州市中小學校教育信息化建設達標考評細則考 核指 標考 評 內內 容計分辦法類評分標準分值類評分標準分值自評一、組織管理1、學校要把教教育信息化建建設納入到“十一五”教育發展規規劃之中，并并作為一項重重要內容達標加分制1、有規劃文件件，教育信息息化建設作為為一項重要內內容得1分，沒沒有不得分；2、有分年度具具體建設目標標得1分，沒沒有不得分21、有規劃文件件，教育信息息化建設作為為一項重要內內容得1分，沒沒有不得分；2、有分年度具具體建設目標標得1分，沒沒有不得分22、成立以學校校主要領導和和教學骨干參參加的領導和和應用指導小小組。各項責責任落實，各各成員職責分

2、分工明確。有有專（兼）職網絡絡管理人員和和信息技術教教師達標加分制1、有組織機構構得1分，沒沒有不得分；2、各項職能分分工明確得11分，沒有不不得分；3、有2名以上上專職網絡管管理人員和信信息技術教師師得1分，沒沒有不得分31、有組織機構構得1分，沒沒有不得分；2、各項職能分分工明確得11分，沒有不不得分；3、有2名以上上專（兼）職網絡絡管理人員和和信息技術教教師得1分，沒沒有不得分33、建立學校教教育信息化管管理、應用和和安全制度。把把教育信息化化管理、使用用納入到教師師的績效考核核之中，有一一整套行之有有效的網絡安安全措施達標加分制1、各項規章制制度完整得11分，不完整整不得分；2、把教育

3、信息息化管理、使使用納入到教教師的績效考考核得1分，沒沒有不得分3、有防火墻、殺殺毒軟件和網網絡日志備份份得1分，沒沒有不得分31、各項規章制制度較完備得1分分，不完備不得分；2、把教育信息息化管理、使使用納入到教教師的績效考考核得1分，沒沒有不得分3、有殺毒軟件件和網絡日志志備份得1分分，沒有不得得分34、建立長效經經費保障機制制。信息技術術費確保網絡絡出口、設施施設備更新維維護、教學資資源添置和人人員培訓等開開支 等級加分制保障率為1000%，得2分分，85-1100%得11分， 855%（含）以以下不得分2保障率為1000%，得2分分，80-1100%得11分， 800%（含）以以下不得

4、分25、各類信息化化設施設備完完好率達到995%以上等級加分制完好率達到955%以上得22分， 900-95%以上上得1分， 90%（含含）以下不得得分2完好率達到900%以上得22分， 855-90%得得1分， 885%（含）以以下不得分2二、校園信息化環境6、學校網絡信信息點分布，接入市、縣教育城域網和主干帶寬等級加分制1、信息點覆蓋蓋所有教學場場所得2分，覆蓋主主要教學場所所得1分，沒有不得得分； 2、網絡接入和和主干傳輸速速率1G bpss得6分，100MM bps得得3分，低于不得分 81、信息點覆蓋蓋主要教學場場所得4分，覆蓋蓋個別重要教教學場所得2分，沒有不得分分；2、網絡接入和

5、和主干傳輸速速率達到1000M bpps，得6分，寬帶得33分，沒有不不得分 107、建有學校網網站，具備網網上公共信息交流流達標加分制1、有網站、每每周更新信息息得2分，沒有不不得分；2、具備網上公公共信息發布布和校內、外外網上信息交交流得4分，校內發布布、交流得2分分，沒有不得得分61、有網站或托托管得2分，沒有不不得分；2、具備網上公公共信息發布布和校內網上上信息交流得得5分，沒有不不得分78、全校生機比比、教師機用電腦腦達標加分制1、生機比高中中7：1、初初中10：11、小學122：1得8分，沒有不不得分；2、教師機人手手1臺得2分分，有課件制制作室或教師辦公電腦腦得1分，沒有有不得分

6、101、生機比高中中9：1、初中中12：1、小小學14：1得8分，沒有不不得分；2、有課件制作作室或每個教教師辦公室至至少1臺電腦得2分，沒沒有不得分109、各類多媒體體設備配置。每每個普通教室室配有1套具具備電視節目目接收、計算算機畫面演示示、實物投影影和音視頻播播放功能的多多媒體平臺。專專業教室門類類齊全，分別別具備電視節節目接收、計計算機畫面演演示、實物投投影和音視頻頻攝錄播等功功能，能滿足足各類教學活活動的需要達標加分制1、普通教室多多媒體平臺配配備達到1套套/班得8分，沒有不不得分；2、專業教室門門類齊全，能能滿足各類教教學活動需要要得2分，沒沒有不得分101、普通教室多多媒體平臺配

7、配備達到1套套/3個班得6分，沒有不不得分；2、其它教室配配置兩機一幕幕得2分，沒有不得得分；3、專業教室門門類較多，能滿足足重要教學活動動需要得2分分，沒有不得得分；4、每個年段配配置1套光盤盤播放設備得得2分，學校校配置1套得得1分，沒有有不得分1210、建立校園園智能電視、廣廣播系統和網網絡視頻收視視系統達標加分制1、有校園智能能廣播系統得得1分，沒有有不得分；2、有網絡視頻頻收視系統或或閉路電視系系統得1分，沒有不不得分21、有校園智能能廣播系統得得1分，沒有不不得分；2、有網絡視頻頻收視系統或或閉路電視系系統得2分，沒有不不得分3三、教育教學資源11、自主開發發建成網絡教教學資源庫，

8、做做到定期對教教學資源進行行整理、更新新。達標加分制1、教師有上傳傳市、縣網絡絡資源庫并被被評為精品資資源得1分，沒有不不得分； 2、建成學校資資源庫，校本本資源能滿足足各項活動和和保證教師正正常使用得4分，滿足主要要學科得2分，沒有不不得分；3、每學期至少少1次更新和和整理各學科科教學資源庫得2分，沒有不不得分71、骨干教師具具備開發、制制作多媒體課課件得1分，沒有不不得分； 2、建成學校主主要學科教學學資源庫，基本本滿足有關活活動和保證主主要學科教師師正常使用得得4分，滿足個別別學科得2分，沒有不不得分；3、有定期更新新和整理主要要學科教學資源庫得2分，沒有不不得分712、按省定目目錄征訂

9、與學學科文字教材材相配套的電電子教材資料料，能滿足學學科教師正常常使用；按省省定目錄征訂與學學科文字教材材相配套的音音像教材資料料，并做到任任課教師人手手1套 達標加分制1、按省定目錄錄征訂與學科科文字教材相相配套的電子子教材資料，能能滿足學科教教師正常使用用得2分，沒有不不得分；2、按省定目錄錄征訂與學科科文字教材相相配套的音像像教材資料，并并做到任課教師人手手1套得2分，沒有不不得分41、按省定目錄錄征訂與學科科文字教材相相配套的電子子教材資料，基基本滿足學科科教師正常使使用得2分，沒有不不得分；2、按省定目錄錄征訂與學科科文字教材相相配套的音像像教材資料，并并做到主要學學科教師人手手1套

10、得2分，相關學科科學校1套，沒有不得分413、建有資料料制作室或省、市光盤資資源達標加分制制作室具備音視視頻攝錄縞、電電子資料檢索索得2分，沒有不得得分2有1套與新課程程相配套的省省、市光盤資資源得2分，不完整不得分分 2四、教師培訓14、教師信息息技術培訓達標加分制1、近三年主要要學科有1名名以上的骨干干教師通過教育技術術類市級以上上培訓，并獲獲得證書得22分，缺1個個學科扣0.5分，扣完完為止；2、學科教師全全員通過信息息技術培訓得得2分，沒有不不得分；3、學校每學期期組織2次以上信息技術類的的校本全員培培訓得1分，沒沒有不得分51、近三年學校校有1名骨干教師通過過教育技術類類市級以上培培

11、訓，并獲得得證書得1分，沒有不得得分；2、主要學科教教師全員通過信息技術培訓訓得2分，沒有不不得分；3、學校每學期期組織1次信息技術類的的校本培訓得得1分，沒有有不得分415、教師教育育技術能力標標準等級加分制合格率100 %得3分；900%以上得22分；80%90%得1分分；80%（含含）以下不得分3合格率90%以以上得3分；75%90%得2分分；60%75%得1分；60%（含）以下不不得分3五、教育教學應用16、信息技術術課程開設率率 達標加分制按課標開課率達達到100 %，學生上上機符合規定定要求得3分分，沒有不得分3按課標開課率達達到100 %，學生上上機符合規定定要求得3分，沒有不不

12、得分 317、計算機用用于教學教務務管理達標加分制1、有教學、教教務、課程、學生生管理應用得得2分，缺1項扣扣0.5分，扣扣完為止；2、形成完整學學生學籍基礎礎數據庫得22分，沒有不不得分41、有網絡教務務管理應用得得2分，有單機版版應用管理得得1分，沒有有不得分；2、有學生學籍籍管理應用并形形成數據庫得得1分，沒有不得得分318、網絡廣泛泛用于網絡教教學達標加分制實現學生網上自自主學習、教教師在線答疑、學學生在線提交作業業、教師在線批改作業業和和教學評評測等應用得得4分，缺1項扣扣1分，扣完完為止4有教師在線答疑疑、學生在線線提交作業得得2分，缺1項扣扣1分，扣完完為止219、計算機用用于行

13、政后勤勤管理達標加分制1、有人事、公公文、檔案、財財務、資產等等管理應用得得2分，缺1項項扣0.5分，扣扣完為止；2、形成教師人人事和校產管管理等基礎數數據庫得1分，缺1項扣扣0.5分，扣扣完為止3、實現政務公公開和公文網網上流轉得11分，缺1項扣扣0.5分，扣完為為止41、有財務、資資產等管理應應用得1分，缺1項扣0.5分，扣完為止； 2、有學生成長長記錄管理應應用得1分，沒有不不得分；3、實現政務公公開得1分，沒有不不得分320、學科教學學應用率等級加分制1、骨干教師網網絡課程開課課占總課時的的10%以上上得1分，沒有不得分；2、每周整合應應用學科覆蓋面為100%得2分，50-1000%得

14、1分， 50%（含）以下不不得分31、主要學科教教師能夠應用用網絡進行電電子備課，能能夠快速檢索索網絡資源組組織整合教學得1分，沒有不得分；2、每周整合應應用學科覆蓋面為75%以上得2分，有1個學科科得1分；沒有不得分321、教師教學學和學生自主主使用率等級加分制1、每周教師教教學使用人數數比達1000%得2分，880%以上得得1分，800%（含）以以下不得分；2、每周學生自自主使用人數數比達100%得得2分，800%以上得11分，80%（含）以下下不得分41、每周教師教教學使用人數數比達80%以上得2分，50-880%得1分，50%（含）以下下不得分；2、每周學生自自主使用人數數比達80%得2分，50-880%得1分，50%（含）以下下不得分422、多媒體教教室和專用教教室使用率等級加分制周平均使用率達達到70%以上得22分，5070%得1分，550%（含）以下不不得分2使用率達到500%以上得22分，3050%得1分，330%以下（含含）不得分223、學校承擔擔有縣級以上上教育信息技技術類課題，年年度有獲教育育信息技術應應用類獎項等級加分制1、有課題（以以近三年內課題題立項發文為為準）得2分分，沒有不得得分；2、有2項縣級級、1項市級級以上獎（以以近三年評比獲獎發文為準準）得1分，沒有不