1、文檔編碼 : CG5E1V9G10K9 HJ7Y10M2R8I2 ZF9L8S7Q6R10學習好資料 歡迎下載請柬的設計與制作譚小聰祁東縣磚塘鎮中心學校 課題 請柬的設計與制作 課時 1 課時 教學目標 懂得請柬的使用場合,并明白其相關學問；能夠設計請柬的版面, 既要符合實際要求, 又盡量要發揮同學們的個性和 創意；通過觀看和設計請柬, 培養和提高同學的審美樂趣, 并使同學的創意和個 性得以充分表現； 教學重點 ：學會請柬的基本學問和設計的方法 教學難點 ：運用所學能夠設計請柬的版面,同學們的個性和創意；教學方法： 講授法、演示法 教學資源： 多媒體 教學過程 既要符合實際要求, 又要盡量發揮

2、一、 情境導入,揭示課題請柬的設計與制作有個問題需要同學們幫忙解決一下：我們班小紅同學的姐姐要結婚了,想邀請親朋好友去喝喜酒,我們幫她出個留意,看看如何正式的來邀請客人呢？同學回答 請帖、請柬 老師板書課題：請柬的設計與制作二、講授新課 依據情境導入老師歸納：1、請柬的定義 請柬,又叫請帖,是為邀請來賓（個人或集體）參加某項活動而發出的書面 信函；各種會議（展覽會、溝通會等） ,典禮,節日活動、文藝活動、慶祝活動（校慶、婚慶等） 都可以用請柬； 它顯示了邀請者對客人的敬重和邀請者的正式 態度,是大到國與國之間、 小到人與人之間感情聯系的紐帶,他在日常生活中起 著不行替代的作用；2、本節課活動流

3、程（一）活動一 觀看與評述學習好資料 歡迎下載師：（出示幻燈片 4）問：同學們,你們看看這些請柬,寵愛哪一張,為什么？生回答：同學們各抒己見,言之有理都可以；師歸納：同學們剛才看到的請柬主要分為三類,即：婚禮請柬、節日請柬和 商務請柬；（分別出示歸納后的婚禮請柬、節日請柬和商務請柬這三種請柬）師：（出示幻燈片 9、10、11）問：同學們看看這幾張請柬在樣式上是一樣的嗎？有何區分啊？3、設計任務描述 比如說這次在 4 月底在由德清教研室主辦的三縣職業類學校教研節活動,活動的目的是為了推動職業類學校的教學質量,推動有效課堂教學, 在舉辦之前的籌備工作中,需要以邀請函的形式來邀請一些專家來講座和名師

4、進行論壇；具體任務內容如下：2022 年德清安吉長興三縣第三屆職業學校教研節邀請函設計稿 活動名稱： 2022 年德清安吉長興三縣第三屆職業學校教研節 活動時間： 2022 年 4 月 27 日4 月 29 日活動地點：德清職業中專 主 辦 方：德清教研室 設計要求：簡潔、大氣、時尚,符合教學研討理念 活動主題：爭辯課程改革 推動有效教學 活動理念：務實有效 進展創新 活動特色：名師論壇,爭辯課程改革；同課異構,探究課堂實效；專家引領,助推老師成長；聯縣教研,服務學校進展；邀請的對象：相關的老師和領導二、明確任務、獵取信息 目標：明確具體的設計任務,把握請柬的設計和技巧 內容： 1、設計理論請

5、柬的設計基礎學問 2、設計規范請柬的設計尺寸和版式（一）、引導問題 ：學習好資料 歡迎下載1）、你認為請柬應當包含哪些內容？（從應用文寫作上來講）同學摸索、各組爭辯同學匯報,老師總結歸納：請柬包含的內容：標題、稱呼、正文、結尾（敬語）2）、請柬的正面和背面一般是什么內容？同學摸索、各組爭辯 同學匯報、老師總結歸納：封面：標題、主題文字、 “ 邀請函” 等字樣 封底：主辦單位信息 內頁：邀請函正文內容（二）、老師講授 設計理論請柬的設計理論學問 活動一、觀看請柬作品,探究請柬的分類 按形式上分：單貼、雙貼、組合貼 按內容上分：活動和節日請柬、商務請柬活動二、想一想、看一看、議一議,、落款和時間1

6、、優秀的請柬設計要有哪些要素？（聯系以前所學的設計學問：任何一個設計 作品的設計要素：圖形、文字、顏色）文字要素：包括標題、稱呼、正文、結尾、落款和時間 圖形要素：顏色要素：2、請柬的設計要求 文字要求： 1）、書寫格式正確 2）、信息精確 圖形要求： 1）、圖案要符合邀請函的整體風格 2）、圖形要簡練清晰學習好資料 歡迎下載顏色要求： 1）、顏色要鮮明醒目 2）、顏色要與對應的活動相呼應、色調要與之相和諧；活動三、觀看不同風格的請柬作品,把握請柬設計的留意事項 內容要與形式一樣 信息精確完整 設計新穎、別出心裁 顏色搭配和諧 內容簡潔,大小合適,便于攜帶 設計規范請柬的設計尺寸 在傳統的請柬中主要分三種形式：正方形、長方形、長條形,這些產品的外 形和尺寸都有確定的比例的和大小；過大或過小都會給人視覺和感官上造成不適、大了愚笨不精致、太小不大氣、不穩重；但異型請柬除外；活動三、觀看不同