1、本文分兩課時進行。在第一課時的教學過程中，教師應先簡單介紹作者的情況，使學生對作者有所了解；其次，用教學課件進行情景稱國畫，它是具有悠久歷史傳統的中國文化的一部分；再者，給學生三到五分鐘時間快速瀏覽課文，疏通字詞，整體感知文意；最后，讓學生誦讀課文，為課文劃分層次，概括各層次的主要內容。在第二課時，主要是讓學生朗誦重點段落，讓學生討論、分析重點語句和字詞的含義及用法，教師適當提示、糾正、明確，讓學生理解、把握重點語句和字詞。教學目標(一)知識與能力寫意、迥然不同、剛柔相濟詞語的含義。2.了解中國畫的藝術特點。(二)過程與方法文劃分層次，并概括各層次的主要內容。(三)情感態度和價值觀培養學生的審

2、美情趣、鑒賞能力，以及民族自豪感。教學重點難點(一)教學重點1.理解中國畫亦簡稱國畫，它是具有悠久歷史傳統的中國文化的重要組成部分，是民族精神的藝術結晶。2.通過重點段落、語句和字詞把握中國畫的藝術特點，分析中國畫在世界上之所以是獨一無二的原因。(二)教學難點通過分析中國畫在世界上之所以是獨一無二的原因，激發學生的民族自豪感。第一課時(新課導入)簡介作者、展示中國畫的名家名作同學們：中國畫是具有悠久歷史傳統的中國文化的一部分，是世今天，我們一起學習馮驥才先生的這篇文章話說中國畫，來深刻了解這一中國的國粹，世界的藝術吧！一、作者簡介與中國畫簡介1.作者簡介馮驥才,當代作家。原籍浙江慈溪，生于天津

3、。從小喜愛美術、文學、音樂和球類活動。1960年高中畢業后到天津市書畫杜從事繪畫工作，對民間藝術、地方風俗等產生濃厚興趣。著有長篇小說義和拳(與李定興合寫)、神燈前傳，中篇小說集鋪花的歧路、啊！，短篇小說集雕花煙斗、意大利小提琴，小說集高女人和她的矮丈夫，系列報告文學一百個人的十年，電影文學劇本神燈，文學雜談集我心中的文學，以及馮驥才中短篇小說集、馮驥才小說集、馮驥才作品注意選取新穎的視角，用多變的藝術手法，細致深入的描寫，開掘生活的底蘊，咀嚼人生的況味。2.中國畫簡介中國畫亦簡稱國畫，它用毛筆、墨和中國畫顏料，在水的調制下，在特制的宣紙或絹上作的畫。按照藝術的手法來分，中國畫可分為工筆、寫意

4、和兼工帶寫三種形式。以描繪對象的不同來劃分，中國畫可分為人物、山水、花鳥三二、疏通字詞1.注音：篆(zhun)赭(zh)絳(jing)蘸(zhn)裱褙(bio)(bi)2.釋義：能事：擅長的本領。洗練：(語言、文字、技藝等)簡練利落。迥然不同：一點也不相同，形容差別很大。剛柔相濟：剛強的和柔和的互相補充，使之恰倒好處。三、整體感知(投影顯示：課文的結構內容)本文共8段，可分為三部分：第一部分(第1段)：作者開門見山提出中心論點-中國畫在世界上是獨一無二的。第二部又可以分為兩層，然后讓學生討論概括第二部分中各層次的主要內容，教師適當點評、明確：第二部分(第27段)：作者具體論說中國畫的藝術特征及

5、其主要工具材料、種類的劃分。第一層(第25段)：主要講中國畫的藝術特征以及中國書法與詩歌 _畫藝術特征形成過程的促進作用。第二層(第67段)：講中國畫的主要工具材料及其種類的劃分。第三部分(第8異彩紛呈。四、思考課文開篇說：中國畫在世界上是獨一無二的。課文是怎樣進行論述的?第二課時上節課我們對課文的結構層次及主要內容都進行了分析，可以看中國畫在世界上是獨一無二的。這節課我們具體探究分析一下，圍繞這一中心論點課文是怎樣進行論述的?五、問題探究1.課文開篇說：中國畫在世界上是獨一無二的。課文是怎樣進行論述的?(板書)圍繞這一中心論點，課文從以下兩個方面來展開論述的：一是，一無二的原因所在。 _畫產

6、生了哪些影響?(板書)詩歌的運用，更致力于筆墨的精練與意趣。 _畫產生了哪些影響?(板書)書法新。4.中國書法與詩歌_畫的影響對促進中國畫的發展起到了什么作用?(板書)詩的深刻境界與書法的審美品格融入繪畫，就促使了獨具魅力的中國畫藝術特征的形成。5.閱讀課文的第6、7段，然后回答問題：(1)中國畫的主要工具材料是什么?(板書)中國畫的主要工具材料是紙、筆、墨。(2)中國畫可以分為哪幾類?劃分的標準是什么?(板書)中國畫的山水、花鳥、樓臺、走獸、博古等；從畫面筆墨繁簡的程度上，分為步充實與開拓?張揚一詞換成宣揚可以嗎?為什么?開拓一詞換成開闊可以嗎?為什么?張揚一詞不能換成宣揚，因為張揚有這層意

7、思。因此，也不能夠互換。各立一幟，又使畫壇千姿百態，形成了舉世皆知、漫長悠遠、異彩紛置，表達效果會發生什么變化?不斷翻新是千姿百態的前提和基礎，而千姿百態是與不斷翻新的結果；如果兩個詞語調換位置，就會因果倒置，語序混亂。六、總結本文論點鮮明，結構層次清晰。通過作者的論述使我們體悟到：了中國人對宇宙的認識和思考，是民族精神的藝術結晶。300字左右的短文，談談你對一幅畫作的感受和認識。板書設計話說中國畫文題闡釋話說點明文章體裁；中國畫點明本文論說的主要對象和內容。本文的主要內容是什么?作者首先告訴我們他其次，告訴我們的是關于中國畫的常識。作者憑借自己_畫的深人特點、畫與詩及書法的關系、中國畫的工具

8、材料、種類、中國畫的發展歷程等，表達了自己_畫的熱愛之情。請簡要歸納出中國畫的特點。中國畫強調寫意，追求意境，十分中國畫重視寫意。國畫強調表現，而不是再現。以形寫神，表現神是目的。請你說說何謂形，何謂神?所謂形，就是指被刻畫對象可見的外貌。所謂神，是指被表現對象的內在精神和氣質。結合自己的美術知識，聯系課文內容，分別解釋一下工筆和寫意。工筆亦稱細筆，就是用畫筆工整細致，敷色層層渲染，細節明徹入微，用極其細膩的筆觸描繪物象，故稱工筆。而寫意亦稱粗筆，相對工筆而言，用豪放簡練的筆墨描繪物象的形神，抒發作者的感情。結合課文內容，說說應該怎樣來欣賞中國畫。先體味其神韻，或者神似，然后再看它的筆墨趣味、構圖、著色、筆力等。12.作者為什么要詳細地介紹中國畫使