1、平安防火疏散演練方案一、活動目的：為了加強幼兒園的平安管理，增加幼兒的平安意識，意識，人人學會自救自護。二、演練時間、地點、內容演練時間：地 點；鑫藝幼兒園內容：平安防火演練三、活動預備：1、老師對幼兒傳授消防學問，增加平安意識，學會自救自護要領。2、汽油、木塊、滅火器、濕毛巾、手電筒。四、具體活動程序:1了解防火常識，逃命方法，自救自護的竅門2、布置演練的具體分工要求責任人，各負其責。3速撤離火場,向平安地帶疏散,要求幼兒在撤離時彎下腰，伏下身體，用濕毛巾捂住嘴，并在撤離時關緊活動室的門、窗，用手電筒代替應急燈從教室門口在最短的時間內平安撤離。5、撤離現場后，園長講解消防學問、消防法規、火災

2、案例等。6、有老師表演油盆滅火，使師生懂得滅火器的使用方法及消防的小常識。五、負責人支配狀況： 防火疏散演練；總指揮：疏散組負責人：防范劫持、損害等暴力大事應急預案特制定幼兒園防范暴力大事的應急預案。一、可能引發幼兒園暴力大事的主要緣由力大事的主要緣由.二、預防措施1、加強對師幼進行法制和平安教育，自我愛護意識.2、嚴格門衛管理度,把握外來人員進入幼兒園。3、加強對幼兒園周邊有精神病癥狀人的監控。4、對可能引起沖突激化大事的當事人要逐一排查登記。急躁接待，盡力做好化解工作.三、處理程序一旦發生幼兒園暴力大事，一般按下列程序處理；、報警。可按緊急報警按鈕或打“110”報警電話。2、馬上報局辦公室

3、和鎮教育管理辦公室，可先口頭后書面。3120質大事，園方要派應變力量強、口才較好的老師與歹徒周旋。盡力規勸其終止犯罪：同時幼兒園要全力愛護好在現場或幼兒,并快速疏散和善后處理。破壞性地震應急預案為保證地震應急工作高效、有序地進行，最大限度地減輕地震所造成的損失,結合我園實際，制定本預案.一、應急機構的組成和職責組(名單附后)，統一組織、協調指揮全園防震、抗震和救災工作，爭辯解決防震工作中的重大問題.（二)在接到上級關于我市臨震預報的通知或雖無臨震預報，但在本5。06 級以上,幼兒園防震抗震領導小組馬上轉為抗震救災指揮部，園長室為其辦公室，履行辦事機構的職能.在領導小組領導下，快速有效地開展震災

4、防備、搶險救災和安定本園秩序工作。幼兒園抗震救災組組長由園長擔當,成員由班主任擔當。(三）幼兒園抗震救震領導小組的主要職責：1、在臨震應急期間，組織檢查,落實臨震應急工作；2工作進展狀況報告上級有關部門;3、領導本園的搶險救災工作;4、地震災情嚴峻時，懇求上級及有關方面的救援;5、幼兒園防抗震領導小組在發生破壞性地震時，要馬上轉為救災指揮站,在教育局抗震救災指揮部的領導下，具體負責本校的地震應急工作。二、震前預防工作和搶險救災的組織預備(一)幼兒園樂觀開展防震減災學問的宣揚教育活動,以增加防震減災意識,提高抵擋災難的力量。(二）幼兒園建立防震抗震領導小組。結合本園實際，制定本單位的地震應急方案

5、和實施細則,并報中心學校辦公室。災學問的培訓。(四)做好本園地震災難評估的預備工作,特殊是對園舍的檢查工作。上報所需的材料。(五)本園全部人員，都有責任和義務愛護地震監測設施和觀測環境、保障地震測報工作的正常開展。三、臨震應急措施1010201242、幼兒園將做好輸散路線和有關避難安置場所等方面的預備工作。3、組織對建筑設施和園舍的檢查。對處于危急建筑物中的人員、財物、主要文件等進行疏散或平安轉移,同時限制各種室內大型活動。4、幼兒園在臨震應急期內停止上課。（二)震后應急行動方案(一)地震發生后,(上課時間)由園長快速鳴哨(長音）,師生接到報警在房舍廢墟內.(二）無論是否作出短臨預報，在本鎮范

6、圍內發生了破壞性地震或者6署工作，并準時組織實施破壞性地震應急預案,準時將震情、災情等信息報告市教育局抗震救災指揮部；同時，組織搶險救災，把握災情進展，最大限度地削減人員傷亡和財產損失,保障社會秩序穩定。(三揮小組的成員將依據各自的職責,在領導小組的統一領導下，分工協作地進行搶險救災工作.四、嘉獎和懲罰（一(二)對違反國務院破壞性地震應急條例和本預案的，將賜予行政處分；屬于違反治安管理行為的,依照治安管理懲罰條例的規定賜予懲罰;構成犯罪的,依法追究刑事責任.平安防身演練預案重大突發大事時的應對力量，故擬在園內開展平安防身演練。一、指導思想二、演練目的學問,同時達到有事不慌，樂觀應對，自我愛護的

7、目的。三、演練原則平安第一，責任明確，相互協調,聽從指揮。四、演練時間、地點、內容演練時間:地 點：五、組織機構總指揮：成 員：六、演練前的預備工作(一)現場演練人員：大班師幼(二）1參與。2支配。3必需快速趕到現場，各進其位，各施其職,鎮靜冷靜地指揮幼兒有秩序的、快速的、平安的按預定方案執行。平安、有序地逃命.相關工作人員要生疏各自的崗位和職責。七、演練要求與留意事項：1、當連續響起警報鈴聲時，由班主任快速站到幼兒前，依據預先制定撤離路線，老師指揮幼兒平安撤離。2撤離，到平安地點（教室）.3、撤離時，班主任老師要穩定幼兒的心情，大聲地指揮.八、演練程序1615：00身演練開頭,請大班幼兒做好

8、預備。”2、犯罪分子消滅。3、快速集結優勢力氣,阻擋犯罪分子行兇。、首獲大事信息的人員在第一時間向幼兒突發平安大事應急處110、首獲大事信息人員馬上組織現場人員，不惜一切代價建立警戒線,使犯罪分子無法接近孩子。 (3）、保衛人員集結優勢力氣，攜帶防衛器械，與犯罪分子周旋,勸阻與制止犯罪行為。在有利條件下設法制服犯罪分子.保衛人員大聲高呼，歹徒有刀，愛護好孩子，快撤到教室。 (4）、老師把全部幼兒撤離至平安區域。 (5）、將犯罪分子制服交公安部門。防洪、防風應急預案為貫徹“平安第一、常備不懈、以防為主、全力搶險”的防汛工作方針,做好防洪、防風工作，使水、風災難處于可控狀態，保證防財產損失。依據幼

9、兒園實際狀況，特制定本預案。一、領導小組幼兒園防洪、防風減災工作在上級領導下組織實施。組長:成員：二、工作職責執行上級的指令，制定防范措施，落實經費和物資，組織動員社會各界投入到防范工作，統一指揮防洪、防風搶險工作.組織和協急措施。三、工作制度防范工作應從工作內容、工作要求、工作方法、工作時間、工作步驟等方面,建立各項工作制度。(1）請示、匯報制度消滅災難性天氣時，馬上向上級領導報告、請示，并提出處理意見。(2）值班制度24有關氣象、雨情、水情、風情、險情、災情及開展防災救災的狀況，向有關領導和部門匯報反映.（3)防洪平安大檢查制度對已制定的防備特大水、風災難方案和措施進行檢查，做到思想、隊伍

10、、物料、責任和措施“五落實。4)應急預案實施制度依據應急預案的規定，做好三防工作，減輕災難損失.人員平安轉移制度四、防范措施1、馬上召開會議，部署落實防范工作;2、領導小組成員馬上親臨第一線,加強防洪、防風的領導工作；3程度；4、要親密留意臺風動向,準時停課。五、預案實施時間201631防火應急預案火工作指揮有力、有序、有效的開展，特制訂本工作方案：組織機構幼兒園成立防火工作領導小組。組長：成員：門及上級有關部門等取得聯系.41119公安派出所民警和部分老師，組織滅火工作.2、后勤保障、搶救組：彭金玲任組長，主要負責工作人員所需的各種物質供應和對受傷人員生活用品的保障，組織幼兒園有關人員,對受

11、傷人員實行現場搶救、送醫院等搶救等工作。3想穩定和疏通工作,消退緊急和恐驚心理并做好外圍家長及相關人員的勸解工作。4、 聯絡匯報組:邵曉艷任組長,主要職責:負責向上級領導和有關部門匯報災情，向社會及有關部門發布信息.并準時做好有關資料的收集、保存工作.二、應急措施當發生火災后，在第一時間即實行如下措施：1、幼兒園領導小組及現場指揮組：以最快速度到達現場，進行消防工作的指揮、協調工作.119及有關醫療單位取得聯系，爭取上級領導及有關部門的支持.3、后勤保障組，依據滅火的需要，準時供應滅火工作人員的防護用具、用品,供應受傷人員的生活必需品。4、思想工作組,在第一時間到達災區了解災情,準時做好受傷人

12、員的作。考慮各種防范措施.的力爭做好一切工作.五、工作流程：1、馬上轉移在險情內的師幼。2、準時利用一切可以利用的器材進行滅火。31194、馬上救治受傷人員：幫忙衛生氣構救治受傷者，做好登錄、通知家長。5、愛護現場：保留造成火災的現場.6、協作調查：協作有關行政部門進行調查，按有關行政部門的要求照實供應有關材料.7、把握事態：實行緊急措施，把事態把握在最小范圍（防劫持應急預案劫持是一種極其惡劣的犯罪行為,其突發性給社會安定和人們 生命帶來嚴峻的威逼。幼兒園是弱勢群體，幼兒年齡小,思想單純， 無社會閱歷，更無辨別是非力量，突發性大事的應付力量差，往往成為社會中極易受害的群體.為了確保在劫持突發大

13、事中實行有效措施，愛護師幼的生命平安,事故發生后，盡可能有效的實行救援活動，削減損害，快速恢復幼兒園教學秩序,特制定防劫持應急預案。一、防劫持應急領導小組：組 長:成 員：職責與要求： (1）打算事故應急預案的啟動和終止；統一領導事故應急救援工作，確定現場指揮人員，負責應急隊伍和資源的調動;(4)依據應急預案，在現場指揮救援工作;（5)指揮現場無關人員有序疏散，撤離到平安區域;負責現場應急救援任務安排和人員調度; (7）維持現場秩序，負責事故現場的警戒和愛護；(8）負責事故的緣由調查和善后工作。（9)做好幼兒園日常防劫持工作的督導與協調。二、防劫持工作及應急程序：（一）幼兒園防劫持工作1、幼兒

14、園大門實行一把鎖制度，對外來人員需經園長同意后方可入內,尤其對剛入園的新幼兒要開展防劫持教育。2查詢、確認無誤后方可接觸幼兒。3做好科學規范處理與協調，以確保幼兒在園平安.4、全面扎實開展幼兒人身意外損害保險工作，對一些易于理解與應的好人與壞人，做好自身的平安防范,樹立人身平安防范意識。(二）園內劫持大事應急程序本應急程序的要點是：快速集結優勢力氣，阻擋犯罪分子行兇。1、獲得劫持信息的任何人都應在第一時間內向幼兒園領導報告，并1102、幼兒園馬上組織現場人員，不惜一切代價建立警戒線，使犯罪分子無法靠近幼兒群，防止事態擴大。3、幼兒園宣布進入全面應急狀態，并實施幼兒應急預案。4、集結優勢力氣,攜

15、帶防衛器械，與犯罪分子周旋,勸阻與制止犯罪行為，為警方贏得時間，在有利條件下設法制服犯罪分子。5、支配專人把全部幼兒和無關人員撤離至平安區域，并準時搶救受傷幼兒和其它傷員。6、保證幼兒園信息暢通，爭取外援救援人員快速趕到突發劫持大事現場.7、阻擋無關人員進入幼兒園，維護現場秩序，引導外援救援人員進入大事現場.8防雷擊應急處置預案一、組織領導：成立幼兒園防雷擊工作領導小組：組長：成員：二、防雷擊平安宣揚教育：1、防雷擊平安集中宣揚教育工作,主要由柳繼英負責;各班宣揚教育工作，主要由各班主任負責.2救、互救?等等。3三、防雷擊裝置:防雷擊裝置，定期檢測，準時維護。四、防雷擊應急處置：1、幼兒園上空

16、暴雨、電閃、雷鳴即將發生時，應當切斷園內包括各教室、辦公室、各功能室等在內的一切電源；2、各班主任應當召集、通知正在室外活動的幼兒平安地回到教室。在沒有家長接送的狀況下，未經園長許可不得放學。3）竄入室內造成危害，不得打電話、手機，不要靠近室內的金屬設備（如電視、門鎖)及門窗等簡潔被雷擊中的地方。、4 撲滅身上的火，并對他進行搶救。若傷者雖失去意識,但仍有呼吸或心跳，則自行恢復的可能性很大，應讓傷者舒適平臥，安靜休息后，再送醫院治療.若傷者已停止呼吸或心臟跳動,應快速對其進行口對 救。5、發生雷擊損害事故后，不管現場有沒有臨時急救人員，都要馬上120，讓專業醫生組織搶救。并通知受傷幼兒的監護人

17、馬上趕赴現場或醫院。五、防雷擊報告制度:1、檢查發覺幼兒園防雷裝置不能發揮正常作用，可能不符合標準規范要求時,要準時報告園長,由園長向上級報告。2、在患病雷電災難后，應準時向教育主管部門和氣象主管機構報告雷電災難事故緣由，提出解決方案和措施。防溺水預案春夏季節,冰雪溶化,池塘、河流水勢較大，也是幼兒簡潔逗留玩訂防溺水預案:一、成立防溺水領導小組。組長:春夏季節,冰雪溶化,池塘、河流水勢較大，也是幼兒簡潔逗留玩訂防溺水預案:一、成立防溺水領導小組。組長:成員：成員：領導小組制訂好可行的“防溺水”制度，并監督師幼共同遵守。二、具體措施要求：1、幼兒園定期教學“防溺水”活動，教育生疏到平安的重要性，

18、認識到溺水的危害，把握一些防溺水的本事學問。2、了解水源，生疏水位,做到“三清一落實.3、層層簽定責任狀，教育幼兒不到河邊、灣邊玩耍，更不下灣下河。4、對所轄區水源要派人不定時巡查，發覺險情，準時回報。5、進行防溺水的演練。三、應急搶救方法：1、如發覺有人溺水，不準不會游泳的幼兒下水搶救，應準時呼叫會游泳的教幼及成人青年下水救人。23、肯定做好善后工作.領導小組制訂好可行的“防溺水”制度，并監督師幼共同遵守。二、具體措施要求：1、幼兒園定期教學“防溺水”活動，教育生疏到平安的重要性，認識到溺水的危害，把握一些防溺水的本事學問。2、了解水源，生疏水位,做到“三清一落實.3、層層簽定責任狀，教育幼

19、兒不到河邊、灣邊玩耍，更不下灣下河。4、對所轄區水源要派人不定時巡查，發覺險情，準時回報。5、進行防溺水的演練。三、應急搶救方法：1、如發覺有人溺水，不準不會游泳的幼兒下水搶救，應準時呼叫會游泳的教幼及成人青年下水救人。23、肯定做好善后工作.幼兒應急疏散預案幼兒應急疏散預案一、師幼需要應急疏散的條件;教室、睡房，如突發火災、有毒氣體泄露、災難性天氣或地震，有可能危害師幼健康及生命平安時，實施本疏散預案。一、師幼需要應急疏散的條件;教室、睡房，如突發火災、有毒氣體泄露、災難性天氣或地震，有可能危害師幼健康及生命平安時，實施本疏散預案。疏散。疏散。12、各功能室：就餐時，由在領餐的老師負責指揮第一時間的應急疏散，幼兒園領導應馬上趕往現場指揮.三、師幼應急疏散留意的事項1、如遇火災、有毒氣體泄露時，師幼用毛巾、衣服沾水捂住口鼻彎腰外撤。2、如險情特殊大，處在一樓靠近窗子的師幼也可越窗而出。3、應急疏散時，動作既要快速，又要不推不搡，不爭不搶。4、應急疏散時，各班應依據各班規定的路線外撤。5、各班疏散后，到各班指定的地點集合，統一檢查人數，確保幼兒全部平安撤完。四、為使師幼在突發危急狀況下能夠平安、快速、有序的疏散,幼兒園