




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、2022-2023學年三上數學期末模擬試卷一、我會選。11億里面有( )個百萬A10B100C1000D100002甲吃了一個蘋果的,乙吃了另一個蘋果的,甲、乙兩人吃的蘋果()。A同樣多B無法確定C甲吃的多3如圖中,甲、乙兩圖的周長相比()A甲大B乙大C一樣大4把一個平角分成兩個角,其中一個是鈍角,那么另一個角一定是( )。A銳角B直角C鈍角5從105里面連續減10,減( )次后還余5。A10B12C11二、我會判斷。613個0.1米是1.3米。(_)7任何數乘0都得任何數。(_)8因為76,所以。(_)9讀作:五分之一。(_)10正方形邊長擴大到原來的3倍后,周長擴大到原來的3倍。(_)三、
2、我能填。11一個正方形的邊長是8厘米,把這個正方形平均分成兩個長方形,每個長方形的周長是_厘米。12用分數表示陰影部分。(_) (_) (_)1330毫米=(_)厘米 2000米=(_)千米 2噸=(_)千克1千米10米=(_)米 3噸-2400千克=(_)千克一天=(_)小時 100分=(_)時(_)分1414分鐘=(_)時 0.6公頃=(_)m215一塊月餅,把它切成同樣大小的8塊,吃了其中3塊。吃了,還剩。16472的積在(_)和(_)之間,最接近(_)。17測量從天津到杭州的距離,用(_)做單位。18用一張長8厘米,寬6 厘米的長方形折一個最大的正方形,這個正方形的周長是(_)厘米。1
3、93時2時45分_分;28厘米+52厘米_分米;1時20分_分;4噸+3噸_千克20下面各式中,商是兩位數的有(_),商是三位數的有(_)。A1254 B2582 C504621兩個邊長為6厘米的正方形拼成一個長方形,這個長方形的周長是(_)厘米,面積是(_) 平方厘米。22李老師的身份證號碼李老師的性別是(_),出生日期是(_)。四、我會計算。23直接寫得數 59= 13+27= 426= 243=20+200= 1000-500= 890+60= 488=24用豎式計算,帶“*”的要驗算。 五、動手操作。25下面方格紙中的每個小方格都表示邊長為1厘米
4、的正方形。(1)請在這張方格紙上畫一個長4厘米,寬2厘米的長方形。(2)畫一個和(1)周長相等的正方形。(3)涂色表示(2)中正方形的。26爺爺要用18米長的籬笆圍一塊地種花,請你在下面的方格紙上幫爺爺設計一個方案。27畫一條比1分米短3厘米的線段七、我能解決下面各題。28阿派要把一塊長13分米,寬8分米的長方形木板切割成一塊盡可能大的正方形,應該怎樣切?請你畫一畫。剩下的長方形木板的周長是多少? 29同學們為地震災區捐款,二年級共捐了520元,是一年級捐款的2倍,兩個年級共捐了多少元?30小紅每天寫一遍明日歌,如果不算題目,她每天要寫多少個字?(每行的標點符號也算字數)明日歌明日復明日,明日
5、何其多。我生待明日,萬事成蹉跎。世人苦被明日累,春去秋來老將至。朝看水東流,暮看日西墜。百年明日能幾何?請君聽我明日歌。31一輛壓路機,它壓路的寬度是2米,如果它每分鐘行駛200米,5小時可以壓路多少公頃?32一箱零件連包裝重435千克,用這種起重機能一次吊起7箱零件嗎?參考答案一、我會選。1、B【詳解】問一個數里面有幾個另一個數,用除法計算,即個數=這個數另一個數,1億里面有1000000001000000=100個百萬故答案為B2、B【分析】甲吃了一個蘋果的,乙吃了另一個蘋果的,要求誰吃的多,必須知道誰原來的蘋果大,比率相同,原來的蘋果越大則吃的就越多,據此即可選擇。【詳解】因為兩個蘋果的
6、大小不一定相同,雖然各自吃了自己蘋果的,但到底誰吃的多無法確定。故答案為:B【點睛】此題主要利用分數的意義以及分數的大小比較來解決問題。3、C【分析】觀察圖形可知,乙圖是一個長5寬2的長方形;把甲圖形的右上方的小線段分別向上、向右平移,則這個圖形的周長就等于長5、寬2的長方形的周長,據此即可選擇【詳解】根據題干分析可得:甲的周長是:(5+2)2=14乙的周長是:(5+2)2=14所以甲乙的周長相等故選C4、A【詳解】平角是180度,其中鈍角是大于90度,小于180度,用“180鈍角”所得的角的度數小于90度,所以另一個角是銳角;故選:A。5、A【分析】先用105減去5,求出差,再看差里面有多少
7、個10,即用差除以10即可。【詳解】(1055)101001010故答案為:A【點睛】解決本題根據除法的包含意義求解,注意減的次數是1055里有多少個10。二、我會判斷。6、【詳解】略7、【詳解】略8、【分析】兩個分數,分子相同,分母大的分數小。【詳解】因為76,所以。原題說法錯誤。故答案為:【點睛】此題考查了同分子分數的大小比較,另外也要記住同分母的分數,分子大的分數大。9、【分析】讀分數時,先讀分母,再讀分子;例如:讀作:三分之二;據此即可解答。【詳解】根據分析可知,讀作:五分之一,所以判斷正確。【點睛】熟練掌握分數的讀寫知識是解答本題的關鍵。10、【詳解】略三、我能填。11、24【詳解】
8、平均分成2個長方形,寬:(厘米),周長:(厘米)。12、 【詳解】略13、3 2 2000 1010 600 24 1 40 【解析】略14、 6000 【解析】略15、;【分析】把一塊月餅看作單位“1”,切成同樣大小的8塊,即平均分成8份,吃了3塊,吃的占幾分之幾;1吃的就是還剩的,由此解答。【詳解】把月餅平均分成8份,吃了3塊,吃了;1,還剩。【點睛】本題考查分數意義的運用,理解單位“1”是解題的關鍵。16、280 320 280 【詳解】略17、千米【詳解】略18、24【詳解】略19、15 8 40 7000 【解析】略20、AC B 【詳解】略21、36 72 【解析】略22、女 19
9、85年8月12日 【分析】身份證號碼是由18位數字組成:前6位為行政區劃代號;第3、4位表示所在的城市,第5、6位表示所在的縣(區);第7至14位為出生日期碼;第15至17位為順序碼,表示同一地址所在范圍內對同年同月同日生的人編寫的順序,第17位表示性別,一般男單女雙。【詳解】李老師的身份證號碼李老師的性別是女,出生日期是1985年8月12日。【點睛】本題考查數字編碼問題,關鍵掌握用數來編碼。四、我會計算。23、45;40;7;8220;500;950;6【詳解】兩個一位數相乘,直接利用乘法口訣口算; 兩位數除以一位數,直接利用乘法口訣口算; 整百數相加
10、減,分別看成幾個百,然后相加減,結果是幾個百,也就是幾百;整百整十數相加減,分別看成幾個十,然后相加減,結果是幾個十,也就是幾十,據此解答24、2856;2310;5040;3041;127;705;【分析】運用乘法、除法進行計算,注意計算時乘法、除法的計算法則。【詳解】40872856; 63852310; 56095040; ; ;91333041; 7626127; ;驗算:; 驗算: 6359705;驗算:五、動手操作。25、見詳解【分析】(1)根據長方形的特征,對邊平行且相等,四個角都是直角,據此畫一個長為4厘米,寬為2厘米的長方形;(2)正方形是指四個角為直角,四個邊都相等的四邊形
11、,(1)中長方形的周長為:(厘米),所以周長為12厘米的正方形的邊長為(厘米);(3)正方形一共有9個格。正方形的三分之一也就是3個格,因此只需涂黑3個格即可。【詳解】(1)(2)(1)中長方形的周長為:6212(厘米)所以周長為12厘米的正方形的邊長為(厘米)。如圖所示:(3)【點睛】此題主要考查了根據長方形、正方形的特征畫指定長、寬(邊長)的長方形、正方形的能力,要熟練掌握。26、見詳解(答案不唯一)【分析】可以設計長方形,18米是籬笆的總長,也就是長方形的周長,則長方形的長寬長方形的周長2,即1829米,所以只需長和寬的和等于9就可以。【詳解】長寬:1829(米)則長5米,寬4米。 如下
12、圖:【點睛】長寬長方形的周長227、【詳解】略七、我能解決下面各題。28、26分米【分析】正方形最大時,邊長為長方形的寬,據此畫圖。剩下的長方形長為8分米,寬為13減8的差,據此來求周長。【詳解】1385(分米)(85)213226(分米)答:周長是26分米。【點睛】長方形的周長(長寬)2。29、780元【詳解】略30、68個【分析】數一數可發現:第1行,第2行,第4行字數相同,都是12個字,用乘法算出這3行一共多少個字;第3行,第5行都是16個字,再用乘法算出這2行一共有多少字,再相加即可。【詳解】123162363268(個)答:她每天要寫68個字。【點睛】本題的關鍵是利用乘法進行簡便計算。31、12公頃【詳解】2002=400(平方米)5小時=300分鐘400300=120
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 專業保險理賠流程規范合同
- 主要商品價格對比表(按品牌)
- 市場行情調研統計表
- 2025年應用化學專業相關知識考核試卷及答案
- 2025年心血管內科執業醫師考試試卷及答案
- 2025年演藝與戲劇表演專業考試試卷及答案
- 2025年網絡技術與信息系統安全課程測試試題及答案
- 2025年大數據與商業智能在市場營銷中的應用能力考試題及答案
- 2025年法律專業認證考試試題及答案
- 2025年甘肅省蘭州樹人中學教師招聘筆試參考題庫及參考答案詳解1套
- 新生兒窒息的急救及護理
- JJG 7-2004直角尺
- GB/T 16917.1-2014家用和類似用途的帶過電流保護的剩余電流動作斷路器(RCBO)第1部分:一般規則
- 廣工計算機專業離散數學考試題,廣東工業大學-離散數學試卷和答案A
- 浙江嘉興市小學英語四年級下學期期末測試卷測試題(含答案)
- 信息化項目網絡設備、網絡安全設備、服務器和存儲系統集成項目培訓方案
- 漢語語法教學-是……的
- 無犯罪記錄無吸毒史證明模板
- 六年級信息技術下冊《走進人工智能》優質課獲獎課件
- 第18課 現代設計與現代媒體-高中美術魯美版美術鑒賞
- 國際商務畢業論文范文
評論
0/150
提交評論