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1、第 第 頁培養學生良好的衛生習慣主題班會教案 培育同學良好的衛生習慣主題班會教案 白沙縣民族中學:何煥青活動目的：通過活動，培育同學從小養成清潔、講衛生的習慣。活動道具：足球、面包、自來水龍頭、白大褂、聽診器。活動內容：一、比一比師：同學們，今日，我們來進行衛生大競賽，下面請大家按學習小組坐好，由組長檢查，比一比小組內誰的手、臉、衣服最潔凈。比一比后，各小組長匯報：第一小組：我們小組有一個同學衣服有一點臟。第二小組：我們小組有一個同學手有點臟，有一個同學臉有點臟。第三小組：我們小組有一個同學手有點臟，有一個同學臉有點臟。師：我們班大部分同學都愛潔凈、講衛生，能不能把你們的衛生習慣說給大家聽一聽

2、？二、說一說同學們聽了老師的話，踴躍舉手發言：舉手甲：我能做到飯前便后洗手；舉手乙：我能做到早晚刷牙洗臉；舉手丙：我能做到睡前洗腳；舉手丁：我能做到常洗澡、常剪指甲，每月理一次發。三、幫一幫主持人上臺：同學們，這兒有幾個小伙伴有不好的習慣，我們來看一看，幫他們指出來，好嗎？分別出示掛圖，同學觀測，同桌爭論，全班溝通。第一幅圖：一個小伙伴叼著筆看書爭論反饋：叼著筆看書不衛生。第二幅圖：一個衣服、手、臉都很臟的小伙伴，邊走邊用手擦臉爭論反饋：這個小伙伴也不講衛生，應當把手、臉、衣服洗潔凈。第三幅圖：一個小伙伴躺在床吃東西爭論反饋：睡覺前要先刷牙，不能睡著吃東西。第四幅圖：一個伙伴在瓜果棚里吃沒洗過

3、的瓜果爭論反饋：不能吃沒有洗過的瓜果。主持人小結：剛才我們幫這些小伙伴改正不良衛生習慣，在我們身邊也有這樣的人，請看小品邋遢大王。四、演小品操場上講臺，兩個同學在跳繩，這時，另一個同學衣服很臟、頭發很亂，他提著書包，抱著足球走進操場講臺，從書包里拿出一塊面包，順手把書包扔在地上，邊踢足球邊吃面包。一會兒，他跑到水龍頭那兒喝生水突然，他捂著肚子叫起來，跳繩的同學看見了，匆忙扶他到醫務室醫務室里講臺，醫生正給這位同學看病，醫生告知他：“你肚子痛，是由于里面有蛔蟲，為什么會長蛔蟲呢？那是由于吃了不潔凈的東西”主持人說：聽了醫生的話，邋遢大王從今變成了衛生小標兵。同學們，我們自己有沒有不講衛生的習慣呢？請大家說一說。五、自我反思同學們紛紛舉手，說出自己的不良衛生習慣。舉手甲：我不喜愛刷牙。舉手乙：我愛喝生水。舉手丙：我飯前便后不洗手。舉手丁：我不愛洗頭。六、老師總結，發調查表師：同學們，不講衛生，不愛清潔會給我們的身體帶來很多危害。今后，我們大家相互援助，相互監督，做一個愛清潔、講衛生的好孩子。這兒有一張表，發給同學們課后對比檢查

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