1、2022-2023學年三上數學期末模擬試卷一、神奇小幫手。1用一根鐵絲圍成一個邊長是8分米的正方形，需要_分米的鐵絲。2年年是三年級五班學號為12的學生，編碼是30512，那么四年級一班的學號是6的同學的編碼是（_）。3一張正方形紙片被平均分成兩張完全一樣的長方形紙片后，每張長方形紙片的周長是24厘米，原來這張正方形紙片的周長是（_）厘米。4一個最小的三位數減去一個最大的兩位數，差是（_）5如下圖，兩支鉛筆的長度相差（_）毫米。6看數線圖判斷數的大小，并在（ ）里填上“”“”或“”。0.1（_）0.3 0.5（_）0.500.2（_）0.02 0.35（_）0.47幾個分數比較大小，當分母相同

2、時，（_）大的就大；當分子相同時，（_）大的反而小。8三年有一班的44個同學都去叢林探險，每輛小車只能坐6人，該租（_）輛車。二、我是小法官。（對的打，錯的打）9小明家有7棵梨樹，桃樹的棵樹是是梨樹的5倍，小明家有桃樹35棵 （_）10長方形的一條長加上一條寬的長度，正好是這個長方形周長的一半_11大于7.01小于7.03的小數有無數個（_）12兩個形狀相同、大小一樣的三角形一定能拼成一個長方形_13因為5.460.9，所以54是6的倍數，6是5.4的因數（_）14周長相等的兩個長方形，它們的形狀一定相同。（_）15從一盒糖中拿出3塊，是這盒糖的，這盒糖共有12塊 （_）16因為2464，所以

3、24是倍數，6和4都是因數（_）17三位數除以兩位數，商一定是兩位數。（_）181片口香糖重3千克（_）三、快樂ABC。（把正確答案的序號填在括號里）19我們班男生可能有( )人A23B10C1120有兩個同樣大小的杯子，里面裝滿了果汁，小麗喝了一杯的，小強了另一杯的，( )喝得多。A小麗B小強C無法比較21李老師的身份證號碼是李老師性別是（ ）。A男B女C無法判斷2240005=（ ）A550B840C600D80023下面涂色部分能用表示的是（ ）。ABC241噸鐵和1噸棉花比較，（）A棉花重B鐵重C一樣重25計算234+99時，正確的方法是（ ）。

4、A234+100+1B234-100-1C234+100-1268個0相加的和( )9個0相加的和A等于B大于C小于27如下圖，將一張長方形紙對折，并剪下一個三角形和一個圓，余下的部分展開后的形狀是（ ）ABC28如圖，每個小方格都是邊長為1厘米的小正方形，那么大長方形的周長是（ ）厘米。A24B16C20四、勤奮的你來算一算。29估算下面各題。196305 500108 695 407230豎式計算358+64291045923546058158.431計算下列圖形的周長。(單位:米)（1）（2）五、操作題。32在下面方格紙上按要求畫圖。（l）畫一個邊長是3厘米的正方形。（2）畫一個與正方形

5、周長相等的長方形。（3）把正方形的涂上顏色。六、解決問題33一個服裝廠加工一批服裝，已經加工了4天，每天加工560套，還有385套沒加工，這批服裝共有多少套？34工人師傅給一間教室鋪地磚。上午鋪了，下午鋪了，還剩幾分之幾沒鋪？35在“學眼看家鄉，生出自豪感”的實踐活動中，實驗小學組織三年級的學生乘車去“花漾年華”景區參觀，前5輛車每輛都坐58人，最后一輛車坐了56人。一共有多少人去“花漾年華”景區參觀？36米德有9本連環畫，阿派比米德多18本，阿派的連環畫本數是米德的幾倍？37 “盛世華誕逐夢湖里”慶祝新中國成立70周年暨湖里紅色文化巡禮特別活動亮相廈門惠和石文化園，近300名市民走進音樂快閃

6、現場。參加此次活動的人員不但有湖里區機關黨員代表，還有26名學校師生。活動結束，26名師生準備租車返校，大車每輛限載6人，租一輛大車要60元；小車每輛限載4人，租一輛小車要50元。（1）怎樣安排租車才能恰好把26名師生送回學校？（2）如果每輛車都坐滿，怎樣租車最省錢？參考答案一、神奇小幫手。1、32【分析】正方形的邊長乘4即可解答。【詳解】8432（分米）【點睛】熟練掌握正方形的周長公式是解答本題的關鍵。2、40106【分析】根據“年年是三年級五班學號為12的學生，編碼是30512”，可得編碼的排列規律：第1個數字表示年級，第2、3個數字表示班級，第4、5個數字表示號數，所以四年級一班的學號是

7、6的同學的編碼是：40106，據此解答。【詳解】據分析得出：年年是三年級五班學號為12的學生，編碼是30512，那么四年級一班的學號是6的同學的編碼是40106。【點睛】解答數字編碼問題的思路是：先根據已知的信息找到編碼的排列規律，再利用編碼的排列規律解答問題（即給所求的問題編碼）。3、32【分析】根據題意可知，一張正方形紙片被平均分成兩張完全一樣的長方形紙片后，每張長方形紙片的周長相當于正方形3條邊的長度，由此可以求出正方形的邊長，再根據正方形的周長公式：C4a，把數據代入公式解答。【詳解】24348432（厘米）【點睛】此題主要考查長方形、正方形周長公式的靈活運用，關鍵是熟記公式。4、1【

8、詳解】根據題意可得：最小的三位數是100，最大的兩位數是99；100991；答：一個最小的三位數減去一個最大的兩位數，差是 1故答案為：15、15【分析】第一支鉛筆的一端和1厘米刻度線重合，另一端和4厘米刻度線重合，則第一支筆的長度是41厘米。第二支筆的一端和5厘米5毫米刻度線重合，另一端和10厘米刻度線重合，則第二支筆的長度是10厘米5厘米5毫米。再將兩支筆的長度相減求差。【詳解】4厘米1厘米3厘米30毫米10厘米5厘米5毫米4厘米5毫米45毫米453015（毫米）則兩支鉛筆的長度相差15毫米。【點睛】用直尺測量物體長度時，用物體一端對齊刻度減去另一端對齊，即可求出物體的長度。注意1厘米10

9、毫米。6、 【分析】根據數線圖判斷，在0的一側離0距離越遠的數越大，據此進行解答。【詳解】0.1（）0.3；0.5（）0.50；0.2（）0.02； 0.35（）0.4。【點睛】如何解讀數線圖，在數線圖上每一個格所代表的含義是解答此題的關鍵。7、分子 分母 【分析】同分母分數比較大小時，分子大的分數大，分子小的分數小。同分子分數比較大小時，分母大的分數小，分母小的分數大。【詳解】幾個分數比較大小，當分母相同時，分子大的就大；當分子相同時，分母大的反而小。【點睛】本題考查分數比較大小的方法，需熟練掌握。8、8【詳解】略二、我是小法官。（對的打，錯的打）9、【詳解】桃樹有：75=35（棵），原題說

10、法正確.故答案為.【點睛】求一個數的幾倍是多少，用乘法計算，根據題意，用梨樹的棵數5=桃樹的棵數，據此列式解答.10、【詳解】略11、【詳解】大于7.01小于7.03的小數，沒有說明是幾位小數，可以是一位小數、兩位小數、三位小數，所以有無數個小數故答案為：【點睛】此題考查學生對在兩個小數之間有多少個小數的判定方法，應分成一位小數、兩位小數、三位小數，即可確定12、【詳解】兩個完全一樣的三角形一定能拼成一個平行四邊形，但不一定能拼成長方形，只有兩個完全一樣的直角三角形才能拼成一個長方形據此可判斷故答案為【點睛】本題考查了學生對兩個完全一樣的直角三角形才能拼成一個長方形知識的掌握情況注意兩個三角形

11、是完全一樣13、【詳解】根據因數和倍數的意義，當abc（a、b、c為非0自然數）我們說a是b的倍數，b是a的因數因為5.4和0.9不是非0的自然數，所以此題錯誤故答案為：14、【分析】長方形的周長（長寬）2，當兩個長方形的周長相等時，兩個長方形的長與寬的和相等，不能確定兩個長方形的長相等，寬相等，即兩個長方形的形狀相同。例如周長為16厘米的兩個長方形，一個長5厘米寬3厘米，另一個長6厘米寬2厘米。據此判斷即可。【詳解】根據分析可知，周長相等的兩個長方形，它們的形狀不一定相同。故答案為：。【點睛】熟記長方形的周長公式：長方形的周長（長寬）2，長方形的周長大小和長與寬兩個量有關。15、【詳解】略1

12、6、【詳解】因為2464，所以24是6和4的倍數，6和4是24的因數，因數和倍數是相互依存的；故答案為：17、【分析】根據三位數除以兩位數的計算方法可知，3001520，被除數的前兩位數大于除數，商是兩位數。462667，被除數的前兩位數小于除數，商是一位數。據此判斷即可。【詳解】根據分析可知，三位數除以兩位數，商可能是一位數，也可能是兩位數。故答案為：。【點睛】三位數除以兩位數，如果被除數前兩位上的數小于除數，則商是一位數；如果被除數前兩位上的數大于或等于除數，則商是兩位數。18、【解析】1片口香糖重3 克原題說法錯誤；故答案為：三、快樂ABC。（把正確答案的序號填在括號里）19、A【詳解】

13、少一些就是少的不是很多，所以選擇A更合適考察多少基本說法20、A【詳解】略21、A【分析】身份證號碼中第16位為省市地區代碼，第714位表示出生年月日，第15、16為順序碼，第17位表示性別，其中單數為男、雙數為女。第18位是校驗碼。據此解答即可。【詳解】李老師的身份證號碼是第17位數字是1，那么李老師性別是男。故答案為：A【點睛】熟練掌握身份證各個數位表示的意義是解決本題的關鍵。22、D【分析】把4000看作40個百，用40除以5求出商是幾個百，這樣就能計算出商.【詳解】405=8，所以40005=800故答案為D23、C【分析】根據分數的意義進行判斷

14、：一個整體被平均分成幾份，其中的1份占這個整體的幾分之一。【詳解】A分成3份，但不是平均分成3份，取1份，不能用表示；B分成3份，但不是平均分成3份，取1份，不能用表示；C平均分成3份，取1份，用表示；故答案為：C。【點睛】解決本題主要依據分數的意義，要注意必須是平均分。24、C【詳解】略25、C【詳解】先將第二個加數湊成100，最后看多加了幾就再減去幾。故答案為C。26、A【詳解】略27、C【分析】動手操作一下，按照題意的順序折疊，剪開，根據軸對稱的知識，觀察所得的圖形，可得正確的選項。【詳解】按照軸對稱圖形的特點可知展開后所得的圖形是：故答案為：C.【點睛】本題主要考察根據軸對稱圖形的特點

15、來復原圖形，找準圖形的特征是解答此題的關鍵。28、C【分析】大長方形的周長為最外面一圈的長度。由里面的格子可以看出，長是6個小格子，所以長為6厘米。寬是4個小格子的長度，所以寬為4厘米。再根據長方形的周長（長寬）2解答即可。【詳解】（64）210220（厘米）則大長方形的周長是20厘米。故答案為：C。【點睛】解決本題時應先明確長方形的長和寬分別是多少，再根據長方形的周長公式解答。四、勤奮的你來算一算。29、500; 400; 350; 800【詳解】三位數乘一位數的進位乘法。估算時，把數看做整十數或整百數進行計算。196305200300500；500108500100400；69570535

16、0；40724002800。30、1000；451；940；4840；6.6【詳解】358+6421000910459451235494060584840158.46.631、（1）32米（2）36米【詳解】（1）84=32(米)（2）(12+6)2=36(米)五、操作題。32、見詳解【分析】（1）正方形的特征：有4條邊都相等，有4個直角。據此畫出這個正方形即可。（2）正方形的周長邊長4，則邊長為3厘米的正方形的周長為3412厘米。長方形的周長（長寬）2，（42）212，則周長為12厘米的長方形的長為4厘米寬為2厘米。（3）根據分數的意義，將這個正方形平均分成3份，其中一份占它的。據此解答即可

17、。【詳解】【點睛】正方形的周長邊長4，長方形的周長（長寬）2。靈活運用正方形和長方形的周長公式解決問題。分數的意義：一個整體被平均分成幾份，其中的1份占這個整體的幾分之一。六、解決問題33、2625套【詳解】略34、【分析】根據題意，把這間教室看做單位“1”，分別減去上午鋪的和下午鋪的即可。【詳解】答：還剩沒鋪。【點睛】理解分數的意義，找準單位“1”是關鍵。35、346人【分析】用前5輛車輛數乘每輛車坐的人數，求出5輛車的總人數，再加上最后一輛車的人數，得出出行的總人數。【詳解】585290（人）；29056346（人）答：一共有346人去“花漾年華”景區參觀。【點睛】明確求一共去了多少人即是求車上一共坐了多少人。36、3倍【分析】根據題意，阿派比米德多18本，即用米德的本數18本阿派的本數，再用阿派的本數米德的本數即可解答。【詳解】91827（本）2793答：阿派的連環畫本數是米德的3倍。【點睛】此題考查求一個數是另一個數的幾倍，用除法計算。37、（1）5輛小車和1輛大車或租2輛小車和3輛大車（2）租2輛小車和3輛大車【分析】（1）兩種車的載客人數分別為6人和4人，可以只租一種車，也可以租兩種車，但要每次都坐滿。用列表的方法把不同的租車方案一一列舉出來，再選