1、2022-2023學年三上數學期末模擬試卷一、認真思考，巧填空。1，要使商是三位數，里最小填_；要使的積是四位數，里最小要填_。2漁坪小學的操場是一個長方形，長150米，寬50米，朱老師圍著操場跑了10圈，他大約跑了_米，合_千米3據2010年我國第6次人口普查統計，全國總人口是1370536875人，省略億位后面的尾數約是_億人；其中澳門特別行政區人口為552300人，省略萬位后面的尾數約是_萬人45個是（_）；（_）個等于1。5在括號里填上“”“”或“”。（_）550 400（_） 1分（_）100秒（_） （_） 60分米30分米（_）300厘米632中，余數最大是_7有兩個同樣的長方形

2、，長是4厘米，寬是2厘米，把它們拼成一個正方形，周長是（_）厘米；若拼成一個長方形，周長是（_）厘米。8在括號里填上合適的單位。小學生一步長約5（_）。學生用的三角尺厚約2（_）。9暑期小明在奶奶家連住兩個月,正好62天,這兩個月是（_）月和（_）月。10學校閱覽室的開放時間是8:0017:00，也就是上午（_）時到下午（_）時。學校閱覽室全天共開放（_）時。11某學校運動場的跑道1圈是200米小帥跑了5圈，他一共跑了（_）千米二、仔細推敲，巧判斷。（正確的打，錯誤的打）12上午9時用24時計時法表示為21時 （_）13如果AB=1，那么A和B中至少有一個數是1（_）14是軸對稱圖形_1536

3、00040萬，則里可以填的數有5、6、7、8、1（_）1630名男生站成一排，每相鄰兩名男生中間站一名女生，一共站了29名女生 （_）1710.490kg讀作十點四百九十千克。 （_）18比8的4倍少8的數，就是8的3倍。（_）19鐘面上秒針走一圈的時間和分針走一大格的時間一樣。 （_）三、仔細選一選。（將正確答案的序號填在括號里）20貝貝用去了一張紙的，小聰用去了一些后，現在還剩這張紙的。小聰用去了這張紙的（ ）。ABC21一位數乘三位數的積（）A一定是四位數B一定的三位數C可能是三位數也可能是四位數，要看因數的情況確定22三位數 23乘3，積仍是一個三位數， 里最大可以填（ ）A2B3C4

4、23下面說法正確的是（ ）。A把一個西瓜切成8塊，每塊一定是它的 。B把長方形從中間剪開得到兩個正方形，每個正方形的周長是原長方形周長的一半。C一個長方形，長減少5分米，寬增加5分米，它的周長不變。24下面（ ）圖形的涂色部分可以表示。ABC25哪道算式與89642的得數不相等？（ ）A8968B8966C8962426下圖中，我知道（ ）的說法是錯誤的。排球：足球：A足球個數排球個數3B排球個數是足球的3倍C排球個數3足球個數D足球個數是排球的3倍27計算時，下面算式正確的是（ ）。ABCD四、仔細計算。28直接寫出得數。27090 3203 228684 410150 254 2973 2

5、9豎式計算 （1）5036 （2）7124 （3）316+257 （4）806279五、圖形與統計30請你在下圖中畫出2個周長是24厘米的不同圖形。（每個小正方形格子的邊長為1厘米）31在一張邊長是10厘米的正方形紙上,按如下要求,剪去一個長方形,你會嗎?試一試。(1)周長不變(2)周長變小(3)周長變大六、生活中的數學。32每箱里都裝有24瓶飲料，這些飲料夠不夠發給全年級每人一瓶？33希望小學一、二年級一共有781人。如果一年級增加10人，四年級減少7人，那么兩個年級的人數正好同樣多。一年級原來有多少人？34一整盒馬克筆有8支需要32元，單賣每支5元，整盒的馬克筆比單賣的每支便宜多少元？35

6、請你在方格紙上分別畫出一個長方形和一個正方形，使它們的周長相等（下面每個方格代表1平方厘米）比較這兩個圖形的面積，我發現 的面積大些36一個長方形水池寬13米,長比寬的2倍還多3米。這個水池的周長是多少米?37圓一畫，涂一涂。(1)圖形的周長是( )厘米，再分別畫一個與圖形周長相等的長方形和正方形。(2)選擇其中的任意一個圖形，涂出它的。參考答案一、認真思考，巧填空。1、6 3 【分析】三位數除以一位數，比較被除數的最高位和除數的關系；如果被除數最高位上的數字比除數大或相等，那么商就是三位數，商的最高位是百位；否則商就是兩位數，商的最高位是十位；據此解答：，要使得商是三位數，那么，所以最小填6

7、；想要積是四位數，百位的乘積需要大于或等于10，能夠向千位進位；同理，想要積是三位數，百位的乘積要比10小，不會向千位進位。一般從高位開始觀察，也不要忘記考慮低位向高位進位的問題。做完之后需要驗算。【詳解】當被除數的首位數字大于或等于6時，商是三位數，此時里最小填6。，；所以最小要填3。【點睛】主要考查學生對三位數除以一位數以及三位數乘一位數的計算應用情況。2、1000 1 【詳解】（150+50）210200201000（米）1000米1千米答：他大約跑了 1000米，合 1千米故答案為：1000，13、14 55 【詳解】省略億位后面的尾數,根據千萬位的數來四舍五入,千萬位是7,往前進1,

8、約為14億；省略萬位后面的尾數,根據千位的數來四舍五入,千位是2,舍掉,約為55萬4、 5 【分析】有幾個分數單位就是幾分之幾；分數單位的分母是幾，1里面有就有幾個這樣的分類單位?！驹斀狻?個是；5個等于1。【點睛】熟練掌握分數的意義是解答本題的關鍵。5、 【分析】（1）（2）先計算出算式的結果，然后比較整數大?。唬?）不同單位的名數比較大小，先化成統一的單位，再根據數值的大小進行比較得解；（4）根據0乘任何不為0的數都得0，0加任何不為0的數都得原數進行判斷即可；（5）分子相同，分母大的分數值反而小；（6）單位相同，直接計算出結果，再把分米換算成厘米，化成統一單位，然后比較整數大小即可。【詳

9、解】668528，528550，所以668（）550；744351393，393400，所以400（）744351；16060，60100，所以1分（）100秒；90（）90（）603030分米，3010300厘米，所以60分米30分米（）300厘米?！军c睛】此題主要考查分數、整數的大小比較方法，還考查名數的換算，把高級單位的名數換算成低級單位的名數，就乘單位間的進率，反之，則除以進率。6、1【詳解】余數最大是：3211；故答案為17、16 20 【分析】兩個同樣的長方形拼成一個正方形，則這個正方形的邊長為4厘米。兩個同樣的長方形拼成一個長方形，則這個長方形的長為448厘米，寬為2厘米。正方形

10、的周長邊長4，長方形的周長（長寬）2，據此解答即可?！驹斀狻?416（厘米）則把它們拼成一個正方形，周長是16厘米。（442）210220（厘米）則拼成一個長方形，周長是20厘米?！军c睛】解決本題的關鍵是求出拼成正方形的邊長和長方形的長寬，再根據正方形和長方形的周長公式解答。8、分米 毫米 【分析】根據生活經驗，對長度單位和數據大小的認識，結合實際情況可知計量小學生一步長用“分米”做單位；學生用的三角尺厚度應用“毫米”做單位；據此填空?！驹斀狻繐治龅贸觯盒W生一步長約5（分米）。學生用的三角尺厚約2（毫米）。【點睛】本題考查了選擇合適的計量單位，基礎題，要聯系生活實際進行解答。9、7 8 【

11、解析】略10、8 5 9 【詳解】略11、1【詳解】略二、仔細推敲，巧判斷。（正確的打，錯誤的打）12、【詳解】略13、【詳解】積為1決定了算式中，至少有一個因數是114、【詳解】略15、【詳解】3600040萬，千位上是6，顯然是用“五入”法求出的近似數，所以里只能填1；16、【詳解】間隔數：30129（個）30名男生站成一排，每相鄰兩名男生中間站一名女生，一共站了29名女生原說法正確故答案為：17、【詳解】略18、【分析】先用8乘4求出8的4倍，再減去8，求出比8的4倍少8的數。用8乘3求出8的3倍，將兩個數進行比較?！驹斀狻?483282483242424所以比8的4倍少8的數，就是8的

12、3倍，此說法正確。故答案為：?！军c睛】解決本題也可以這樣想：8的4倍就是4個8，再少8的數，就是3個8；8的3倍也是3個8，所以原題說法正確。19、【詳解】略三、仔細選一選。（將正確答案的序號填在括號里）20、C【分析】因為貝貝和小聰用的是同一張紙，則將這張紙看作單位“1”，用1減去貝貝用去這張紙的，再減去還剩這張紙的，即可求出小聰用去了這張紙的幾分之幾?！驹斀狻?則小聰用去了這張紙的。故答案為：C?！军c睛】同分母分數相減時，分母不變，分子相減。21、C【詳解】根據整數乘法運算法則可知，三位數乘一位數，積可能是三位數，也可能是四位數如2002=400，積是三位數；如2005=1000，積是四位

13、數 故選C【點睛】三位數乘一位數，積是三位數或四位數是由兩個因數的大小決定的如果三位數的百位與一位數相乘產生進位，則積就是四位數22、B【分析】解：要使積是三位數，百位數字可以是1、2、3，里最大可以填3.故答案為B要想使積是三位數，第一個因數的百位數字與3相乘后沒有余數，因此先判斷出百位數字可以填的數，再找出最大的數即可.【詳解】略23、C【詳解】略24、C【分析】根據分數的意義進行判斷：一個整體被平均分成幾份，其中的1份占這個整體的幾分之一。再看應該取幾份即可。【詳解】A平均分成5份，取2份，用表示；B沒有平均分成4份，取2份，不能用表示；C平均分成4份，取2份，用表示；故答案為：C。【點

14、睛】此題考查分數的意義。把單位“1”平均分成若干份，用分數表示，分母是分成的份數，分子是要表示的份數。另外要注意：必須是平均分。25、B【分析】連續除以兩個數，可以寫成除以兩個數的積，據此即可解答?！驹斀狻?9642896（42）896889624896（24）8968所以89642896889624故答案為：B?！军c睛】本題主要考查學生對連除不同計算方法的掌握。26、B【分析】上圖表示，把排球個數看作一份，足球個數有這樣的3份，所以可得出足球個數排球個數3、排球個數3足球個數，足球個數是排球的3倍，不能得出排球個數是足球的3倍，據此即可解答?！驹斀狻扛鶕治隹芍?， 上圖不能得出排球個數是足球

15、的3倍。故答案為：B。【點睛】看懂圖文表示的意義是解答本題的關鍵。27、B【分析】309可以分解為3009，所以309乘4就是用3004加上94，據此解答。【詳解】3094就是4個300加上4個9，所以3094300494。故答案為：B【點睛】本題主要考查三位數乘一位數的算理。四、仔細計算。28、360；960；912；260；100；900；【詳解】略29、（1）3018（2）2848（3）573（4）527【詳解】（1）50363018 （2）71242848 （3）316+257573 （4）806279527 五、圖形與統計30、【詳解】略31、（1）（2）（3）【詳解】略六、生活中的

16、數學。32、不夠【詳解】247168(瓶) 345170(人) 168170答：這些飲料不夠發給全年級每人一瓶33、382人【分析】根據題意在一年級增加10人，四年級減少7人的情況下，兩個年級的人數相等，那么此時的總人數為781107784（人），所以每個班的人數為：7842392（人），因為此時一年級已經增加了10人，要求一年級原來有多少人那么只要減去增加的人數即可解答。【詳解】7811077917784（人）78421039210382（人）答：一年級原來有382人?！军c睛】本題主要考查對于題意的了解，根據如果一年級增加10人，四年級減少7人，那么兩個年級的人數正好同樣多。計算出現在每個班的人數從而求出原來一年級的人數是解答此題的關鍵。34、1元【分析】已知整盒馬克筆的總價與數量，要求整盒馬克筆每支的單價，用總價數量=單價，然后用單賣每支的單價-整盒馬克筆每支的價錢=整盒的